Conđườngmớicủavậtlý - phần mở đầu. thức mới trong một trật tự lôgíc khả dĩ nhất có thể trong phạm vi
CON ĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC 5 khả năng của tác giả, và có lẽ cũng chỉ như vậy mới.
CON ĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC 3 LỜI NÓI ĐẦU Thế kỷ XX đã qua đi trong “sóng gió” của khoa học và công nghệ nhưng sự
Conđườngmớicủavật lý... động vật chất Nó thể cụ thể vận tốc tới hạn chuyển động mục 1. 3.3, tồn hạt mục 1. 3 .1, nguyên lý tác động tối thiểu mục 1. 3.5 nhiều tình khác 1. 3 Các khái niệm vậtlý học Vật thể, trường hạt Vật. .. thể vậtlý định lý thuyết trường mà phải chồng chập trường khác thực thể vậtlý khác mà chí phải thực thể vậtlý xem xét, ảnh hưởng thực thể vậtlý khác khơng đáng kể bỏ...
Conđườngmớicủavật lý. (2. 26) và gọi là cường độ tương đối của trường lực thế tổng hợp của 2 thực thể vật lý. Thay các gía trị tương ứng từ (2. 23) và (2. 24). (2. 51) và tổng động năng của các vật thể trước và sau khi va chạm phải được bảo toàn: 2& apos ;2& apos ;22 222 2OBBOAAOBBAOAVmVmVmVm+=+.
Conđườngmớicủavật lý. (3. 38) Như vậy, xét về hình thức luận, các biểu thức (3. 2), (3. 33) và (3. 36) là tương đương nhau chỉ khác. hấp dẫn Xét từ phương diện hình thức, các biểu thức của tương tác điện (3. 2), (3. 33) , (3. 36) và của tương tác hấp dẫn (2.2) hoàn toàn giống nhau, điều
Conđườngmớicủavật lý. 8,85x1 0-1 2F/m – hằng số điện môicủa chân không µ0 = 4π.1 0-7 H/m - độ từ thẩm của chân không
KHÁI QUÁT 8 KHÁI QUÁT Vậtlý học có thể coi như bắt đầu từ. loại bỏ ra khỏi vậtlý những khái niệm siêu hình vốn đã ăn sâu, bám rễ một cách dai dẳng. Nội dung đó hình thành nên CONĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC (viết tắt
Conđườngmớicủavật lý. chắn khi tiếp tục muốn xây cao
CON ĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC 268 thêm nữa. Conđườngmớicủavậtlý học” là sự cố gắng của tác giả theo cách tư duy đó.. khởi đầu mới, sẽ ngày càng có nhiều nhà khoa học bước đi trên CONĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC này, để vậtlý học có cơ hội “lật sang một trang mới ngay
Conđườngmớicủavật lý. lượng hấp dẫn của thực thể vậtlý thứ 3 nhỏ hơn nhiều 78 80 85 86 88 88 88 89 91 92 99 101 109 110 122 137 139 141 142
CON ĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC 317. CONĐƯỜNGMỚICỦAVẬTLÝ HỌC 315 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .......................................................................
Conđườngmớicủavật lý... “chứa” vật chất, độc lập với vật chất Thuyết tương đối rộng “gắn” không gian với thời gian vật chất, kết được: hấp dẫn = không-thời PHỤ LỤC 276 gian cong Chân khơng lại có “vai diễn” mới: lực... qua lại vật chất lượng cả, mà nói lên thực thể vậtlý có qn tính trường lực U hàm chứa lượng W xác định theo cơng thức PHỤ LỤC 277 Qng đường đại lượng vô hướng hay véc tơ?* Tro...