TNXH tuan 19 tiet2

Chào bạn học sinh lớp 2A!!! Khởi động Trò chơi “Hãy làm theo điều tơi nói, đừng làm theo điều tơi làm” Bạn quản trị nêu việc làm người với TV, ĐV Người chơi phải tạo dáng hình trái tim chữ X để bày tỏ đồng tình/khơng đồng tình với việc làm Xin cảm ơn bạn! Thứ hai ngày tháng năm 2021 BÀI 12: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (Tiết 2) + Quan sát tranh, thấy gì? + Con suy nghĩ, nhận xét môi trường sống chuột túi này? + Con dự đốn điều xảy với chuột túi sống khu rừng đó? Vì sao? Hỏi – đáp theo cặp đơi thảo luận tranh lại Những khu rừng bị cháy nguy hiểm với loài động vật sinh sống Chúng bị nơi ở, bị ngạt thở khói, khơng kịp chạy thốt, chúng bị chết cháy + Thực vật, động vật cần môi trường cung cấp để sống? + Nếu khơng cung cấp nhu cầu kể thực vật, động vật nào? Sự ảnh hưởng việc ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu đến môi trường sống thực vật, động vật + Sau xem video, có cảm xúc hay suy nghĩ gì? + Vì phải bảo vệ mơi trường sống TV ĐV? Trị chơi “Nếu, thì”  Đặt câu hỏi “Nếu…thì…” theo cấu trúc: Nếu + kiện/việc làm/hoạt động tác động đến mơi trường (có thể tốt xấu) Thì + hậu quả/kết việc làm môi trường, TV, ĐV Trị chơi “Chuyền bóng” Luật chơi: + HS1 cầm bóng nói to “Nếu…” tung bóng cho bạn + HS bắt bóng phải nói “thì…” tiếp tục truyền cho bạn + Ai không bắt bóng trả lời chậm (q giây) thua Các bạn thua phải múa điệu múa vui theo giai điệu MT sống vơ quan với lồi sinh vật sống Nếu môi trường sống tốt, tạo điều kiện cho TV-ĐV sinh sống, phát triển tốt, khỏe mạnh Xin cảm ơn lớp!