toán tc6 tiết 27

Bài mới Hoạt động : BÀI TẬP 30’ -Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức làm các dạng bài tập lên quan -Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, hoạt động nhóm - Phương tiện: Máy chiếu, SGK - Hình thức [r]

Ngày soạn: 15/3/2019 Tiết 28

QUY ĐỒNG MẪU SỐ NHIỀU PHÂN SỐ

I MỤC TIấU

1 Kiến thức

- Luyện tập cỏc dạng mẫu phõn số cần qui đồng, chỳ ý cỏc dạng đặc biệt để tỡm mẫu chung nhanh

2 Kĩ năng

- Rốn kĩ năng tớnh toỏn nhanh

3.Tư duy

- Biết quan sỏt , tư duy logic, khả năng diễn đạt, khả năng khỏi quỏt húa

4 Thỏi độ

- Rốn cho HS tớnh cẩn thận , chớnh xỏc trong tớnh toỏn, lập luận Biết quy lạ về quen Phỏt triển tư duy lụgớc

5 Định hướng phỏt triển năng lực

- Năng lực tớnh toỏn, năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngụn ngữ, năng lực hợp tỏc, năng lực tự học

II PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trỡnh, vấn đỏp gợi mở, hoạt động nhúm

III CHUẨN BỊ

- GV: Giỏo ỏn, SGK, SGV, SBT

- HS: Dụng cụ học tập, chuẩn bị bài cũ

IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1.Tổ chức (1p)

2 Kiểm tra (3p)

?Nêu các bớc qui đồng mẫu nhiều phân số

3 Bài mới

Hoạt động : BÀI TẬP (30’)

-Mục tiờu: Củng cố lại kiến thức làm cỏc dạng bài tập lờn quan

-Phương phỏp: vấn đỏp, luyện tập, hoạt động nhúm

- Phương tiện: Mỏy chiếu, SGK

- Hỡnh thức tổ chức: Cỏ nhõn

-Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời

Hoạt động của GVvà HS ND ghi bảng

Bài 1:

Ap dụng quy tắc quy đồng mẫu

Lưu ý khi quy đồng mẫu cần :

Rút gọn các phân số về phân số

tối giản

Viết các phân số về dạng mẫu

dương

Bài 2:

Cần chú ý phần sắp xếp các phân

số theo thứ tự áp dụng quy tắc so

ánh hai phân số

Bài 1: Quy đồng mẫu các phân số sau:

a)

15 7 24

; ;

50 10 20

  b)

7 3 14

; ;

8 9 17



 

Giải:

a)

15 7 24

; ;

50 10 20

50 10





20 5







Các phân số

3 7 6

; ;

10 10 5

có: MC = 10 Vậy

6 6.2 12

5 5.2 10

Các phân số sau khi quy đồng là:

3 7 12

; ;

10 10 10

b)

7 3 14

; ;

8 9 17



 

7 7 3 1 14

8 8 9 3 17

 

  MC = 8 3 17 = 408

7 7.51 357

8 8.51 408

1 1.136 136

33.136 408

14 14.24 336

17 17.24 408

Bài 2: Quy đồng mẫu các phân số rồi sắp

xếp theo theo tự tăng dần:

a)

7 11 9

; ;

39 65 52 b)

17 19 38 13

20 30 45 18

Giải:

a)

7 11 9

; ;

39 65 52 MC = 840

7 140

39 780;

11 132 9 135

;

65780 52780

Mà:

132 135 140

780780780

=> sắp xếp là:

11 9 7

; ;

65 52 39

b)

17 19 38 13

20 30 45 18

Bài 3:

Quy đồng mẫu các phân số từ đó

tìm x

Bài 4:

Để so sánh hai phân số trên ta áp

dụng phương pháp so sánh với

phân số trung gian

Phân số trung gian

1 3

n n





Điều chỉnh

17 153 19 114 38 152 13 130

20 180 30 180 45 180 18 180

Mà :

130 114 152 153

180 180 180 180

=> Sắp xếp là:

13 19 38 17

18 30 45 20

Bài 3: Tìm số nguyên x , biết:

Bài 3:

18 12 4

x

Giải:

Quy đồng mẫu ta được:

2 3 9

36 36 36

x

=> 2 < 3.x < 9 Vậy x {1;2}

Bài 4: So sánh :

1 2

n n



 và 3

n

n  (với n

*

N

 )

Ta có :

1 2

n n



 >

1 3

n n



 > 3

n

n 

=>

1 2

n n



 > 3

n

n 

4 Củng cố (3p)

- Xem lại các bài tập đã chữa

5 Hướng dẫn về nhà (2p)

Quy đồng mẫu số

a)

&

320 80



b)

7 1

&

30 33



c)

; &

14 20 70



d)

10 3 55

; &

42 28 132

