Câu 8: 0.5 điểm Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống.. Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân.[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC NHO LÂM
LỚP : 2 ………
Họ và tên : ………
KIỂM TRA Đ.KỲ CUỐI HKII – NĂM HỌC 201 -20 MÔN: Đọc hiểu NGÀY: ………
THỜI GIAN : 30 phút ĐIỂM L ỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁOVIÊN:
……… ………
……… ………
A Đọc bài sau:
Có những mùa đông
Có một mùa đông, Bác Hồ sống bên nước Anh Lúc ấy Bác còn trẻ Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống Công việc này rất mệt nhọc Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng Sau tám giờ làm việc, Bác vừa mệt, vừa đói
Lại có những mùa đông, Bác Hồ sống ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền ở xóm lao động Buổi sáng, trước khi đi làm, Bác để một viên gạch vào bếp lò Tối về Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ giấy báo cũ, để xuống dưới đệm nằm cho đỡ lạnh
(Trần Dân Tiên)
B Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi có đáp án A, B, C
và em hãy thực hiện theo yêu cầu các câu còn lại.
Câu 1 Lúc ở nước Anh, Bác Hồ phải làm nghề gì để sinh sống? ( M1 – 0,5đ)
A Cào tuyết trong một trường học
B Làm đầu bếp trong một quán ăn
C Làm trong một khách sạn
Câu 2: Trong câu chuyện, Bác Hồ đã sống những mùa đông ở nước nào ? ( M1 – 0,5đ)
A Anh và Mĩ
B Pa-ri và Pháp
C Anh và Pháp
Câu 3 Những chi tiết nào diễn tả nỗi vất vả, mệt nhọc của Bác khi làm việc? ( M2– 1đ)
A Bác cào tuyết trong một trường học, tay chân lạnh cóng
B Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng Bác vừa mệt, vừa đói
C Bác làm việc tám giờ để có tiền sinh sống, công việc này rất mệt nhọc
Câu 4 Bác Hồ phải chịu đựng gian khổ như thế để làm gì? ( M2 – 1đ)
Trang 2A Để kiếm tiền giúp đỡ gia đình.
B Để theo học đại học
C Để được ở tham quan, du lịch
Câu 5 Hồi ở Pháp, mùa đông Bác phải làm gì để chống rét? ( M3 – 0,5đ)
………
………
………
Câu 6.(0.5đ) Câu chuyện “ Có những mùa đông” em rút ra được bài học gì? ( M4 – 0,5đ)
………
………
Câu 7.(0.5đ) Nối những cặp từ trái nghĩa với nhau ? ( M1 – 0,5đ) KTTV
Câu 8 Em hãy gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? trong
câu sau: ( M2 – 0,5đ) KTTV
Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống
Câu 9.(1đ) Em hãy viết 2 câu nói về Bác Hồ ( có sử dụng kiểu câu Ai là gì? và Ai thế
nào?) ( M3 – 1đ) KTTV
………
………
GV : Phạm Văn Quyên
Trường Tiểu học Nho Lâm ĐÁP ÁN KIỂM TRA Đ.KỲ CUỐI HỌC KỲ II
Lạnh Đói
Nóng
Mệt No
Trang 3Năm học : 2018– 2019 Môn : Đọc hiểu
Lớp : 2A
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Toàn bài: 6 điểm
Đáp án:
Câu 1: Khoanh ý A (0,5đ)
Câu 2: Khoanh ý C (0.5đ)
Câu 3: Khoanh ý B (1đ)
Câu 4: Khoanh ý B (1đ)
Câu 5: Dùng viên gạch nướng lên để sưởi…… (0,5đ)
Câu 6: (0,5 điểm ) (Tùy vào câu mà HS viết GV thấy đúng ý thì cho điểm)
Bác Hồ quyết tâm chịu đựng sự gian khổ để tìm đường cứu nước cứu, cứu dân
Câu 7.(0.5đ) Nối đúng mỗi cặp từ trái nghĩa với nhau 0,25đ/ 1 cặp từ
Câu 8: (0.5 điểm)
Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống.
Câu 9:(1 điểm) HS viết được 2 câu nói về Bác Hồ (mỗi câu 0,5 điểm )
VD: Bác Hồ là người cha già kính yêu của dân tộc, suốt cuộc đời hi sinh vì dân vì
nước Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Bác rất thương yêu các cháu thiếu nhi …
MA TRẬN MÔN TIẾNG VIỆT 2A
Lạnh Đói
Nóng
Mệt No
Trang 4Chủ đề Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
Đọc hiểu
văn bản
Số
Câu
Số
Kiến thức
Tiếng việt
Số
Câu
Số
Tổng số
Số
Số
MA TRẬN KIẾN THỨC
Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu,
số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức
Kiến thức Tiếng Việt:
- Nhận biết được các từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc
điểm, tính chất.
- Nêu được các từ trái nghĩa với các từ cho sẵn
- Biết đặt câu và TLCH theo các kiểu câu: Ai là
gì? Ai làm gì? Ai thế nào? Biết đặt câu hỏi với các
cụm từ Ở đâu? Như thế nào? Khi nào? Vì sao?
- Biết cách dùng dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm
than, dấu hỏi chấm.
Đọc hiểu văn bản:
- Biết nêu nhận xét đơn giản một sô hình ảnh,
nhân vật hoặc chi tiết trong bài đọc; liên hệ được
với bản thân, thực tiễn bài học.
- Hiểu ý chính của đoạn văn, nội dung bài
- Biết rút ra bài học, thông tin đơn giản từ bài học.
