Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 42 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
42
Dung lượng
20,54 MB
Nội dung
Bài báo khoa học Defines(n): Định nghĩa Duckdragon Image Methods(n): Phương pháp Phương pháp viết báo khoa học gồm phần (theo chuẩn IMRAD) Bài báo khoa học báo cáo kết nghiên cứu người hay nhóm Bài báo khoa học đăng tải phải có bước: ● – Lựa chọn chủ đề nghiên cứu phù hợp ● – Thiết kế nghiên cứu ● – Thu thập số liệu ● – Phân tích số liệu Other – Trình bày kết Nothing else here Giới thiệu: I (Introduction) nêu vấn đề chọn lựa để nghiên cứu Phương pháp: M (Method) sử dụng phương pháp tiến hành sao? Kết quả: R (Result) phát từ việc nghiên cứu Bàn luận: D (Discusion) ý nghĩa phát từ nghiên cứu A Lesson | Part Cấu trúc báo khoa học Cấu trúc chi tiết báo gồm phần sau: – Kết (Results) – Tiêu đề (Title) – Bàn luận (Discussion) – Tên tác giả (Authorship) – Kết luận (Conclusion), ghép với bàn luận – Tóm tắt (Abstract or Summary) – Lời cảm ơn (Acknowledgements) – Từ khóa (Key words) – Tài liệu tham khảo (References) – Đặt vấn đề (Introduction) mục tiêu nghiên cứu (Objective) – Phụ lục (Appendix) – Phương pháp nghiên cứu (Materials and Methods) Love Empty Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A Tiêu đề báo Lesson 1.1 Materials Lesson 1.2 Lesson 1.3 Videos Activities Nice! Viết trang đầu báo, thường trung tâm, không gạch chân, nghiêng tựa đề, tựa đề tên tác giả nơi làm việc tác giả Để có tựa đề tốt, nên xem xét đến số khía cạnh, khơng viết tắt, khơng đặt tựa đề mơ hồ, cần có yếu tố mới, có liên quan từ khóa quan trọng sử dụng sở liệu, không dài 20 từ ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI GIỐNG Tên báo tên tác giả Tên báo: Khái quát nội dung báo hay luận văn – Câu chữ tên cần chọn cẩn thận – Ít chữ đủ để khái quát nội dung – Ý nghĩa trật tự từ tên quan trọng Tên tác giả viết đầy đủ sau tên tài báo kèm theo địa liên lạc Cancel Next SL DIESMA NAI Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Group Tóm tắt – Phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu thiết kế theo mơ hình gì, đối tượng tham gia nghiên cứu đến từ đâu đặc điểm đối tượng, phương pháp đo lường, yếu tố nguy thường 4-5 câu văn Tóm tắt khơng cấu trúc tóm tắt khơng tiêu đề đoạn văn tóm tắt cơng trình nghiên cứu Tóm tắt có cấu trúc tóm tắt có tiêu đề có nhiều đoạn văn theo tiêu đề sau đây: hoàn cảnh mục tiêu (Background &Aims), phương pháp thực (Methods), kết nghiên cứu (Results), kết luận (Conclusions) Số lượng từ tóm tắt khoảng 200-300 từ, chi tiết sau: – Hồn cảnh mục đích nghiên cứu: Câu 1: mô tả vấn đề tác giả quan tâm gì, tình trạng tri thức – Kết quả: kết nghiên cứu, kể số lượng điểm yếu Trình bày cho trả lời câu hỏi nghiên cứu đặt từ câu văn đầu tiên, khoảng 4-8 câu – Kết luận: câu văn kết luận ý nghĩa kết nghiên cứu Phần lớn độc giả tâm vào câu văn trước đọc phần khác, cần chọn câu chữ cho “thuyết phục” thu hút – Từ khóa: 3- từ khóa chủ đề chính, dễ tìm kiếm Câu 2: mơ tả mục đích nghiên cứu cách ngắn gọn phải rõ ràng Previous Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI GIỐNG Tóm tắt Tóm tắt báo viết tiếng Việt tiếng Anh, tổng hợp nội dung cốt lõi báo với thông tin ngắn liên quan nội dung vào vấn đề cần đề cập Độ dài tốm tắt phù hợp dễ hiểu không gây nhàm chán cho người đọc Duck Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Dragon A ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI GIỐNG Đặt vấn đề hay phần giới thiệu: Cần trả lời câu hỏi “Tại làm nghiên cứu này?”, gồm ý: nêu bối cảnh, thực trạng vấn đề nghiên cứu, định nghĩa vấn đề thuật ngữ chun mơn; tình trạng tảng kiến thức (tóm tắt kết nghiên cứu trước cơng bố); nêu thơng tin cịn thiếu, mơ tả thiếu hụt có kiến thức; trình bày mục tiêu nghiên cứu sơ lược cách chuẩn bị nghiên cứu để trả lời mục tiêu nghiên cứu Lưu ý cách nêu vấn đề đảm bảo nguyên tắc “từ tổng quan đến cụ thể”, từ rộng đến hẹp, từ chung đến cụ thể, từ khứ đến tại, chiếm khoảng ½ trang, thơng tin phần đặt vấn đề phải có liên quan đến vấn đề nghiên cứu, có mục tiêu nghiên cứu Về báo: – Trình bày rõ chất gốc độ vấn đề cần nghiên cứu – Nêu rõ tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu - Ngắn gọn xúc tích Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A Đối tượng phương pháp: ● ● ● ● Thiết kế nghiên cứu: mơ tả ngắn gọn mơ hình nghiên cứu Đây câu văn đơn giản, nói lên giá trị khoa học cơng trình Đối tượng nghiên cứu: thơng tin đặc điểm đối tượng nghiên cứu đóng vai trò quan trọng để người đọc đánh giá khái niệm, khái qt hóa cơng trình nghiên cứu Gồm đặc điểm đối tượng nghiên cứu: tuổi, giới, dân tộc, trình độ học vấn, hôn nhân… tiêu chuẩn tuyển chọn tiêu chuẩn loại trừ: nêu biến số Địa điểm thời gian nghiên cứu: địa điểm ảnh hưởng đến kết nghiên cứu Nêu địa điểm thời gian thực Cỡ mẫu chọn mẫu: quan trọng nghiên cứu, thường có câu văn mơ tả cách xác định cỡ mẫu Không thiết phải cơng thức tính, mà giả định đằng sau cách tính Mẫu chọn theo cách nào: ngẫu nhiên, thuận tiện, hay tồn bộ….) - Cơng cụ nghiên cứu kỹ thuật thu thập thông tin: nêu cơng cụ, biến số, việc thử nghiệm Quy trình nghiên cứu thu thập số liệu gồm bước nghiên cứu, thu thập số liệu, can thiệp, thử nghiệm can thiệp… – Phân tích liệu: ý 50% số báo tạp chí quốc tế (như JAMA) bị từ chối sử dụng thống kê khơng Cụ thể lưu ý biến số (độc lập, phụ thuộc), test thống kê, phần mềm sử dụng – Đạo đức nghiên cứu: Tổ chức duyệt (số chứng nhận), thực tế triển khai (đồng thuận, tự nguyện, có gây hại khơng, bảo mật) NEXT Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI GIỐNG Đối tượng phương pháp Đối tượng: Thí nghiệm bố trí ngẫu nhiên với nghiệm thức ứng với phần có mức lysine khác (40, 45, 50, 55, 60 65 g kg-1 CP) sử dụng 30 loại cá bể kính Phương pháp: - Thí nghiệm bố trí theo phương pháp vuông latin (5 x 5) với công thức thức ăn giai đoạn thí nghiệm, giai đoạn kéo dài 14 ngày Trong đó: ngày ni thích nghi ngày thu phân Năm công thức thức ăn bao gồm thức ăn sở (KPCS) cơng thức thức ăn thí nghiệm (bột đậu nành ngun dầu, bột đầu tôm, khô dầu đậu nành khô dầu lạc), ký hiệu lần lượt: ĐNND, BĐT, KDĐN KDL Cá ni hệ thống tuần hồn với bể kính, dung tích bể 130 lít, chứa 90 lít nước, nước cấp vào bể thí nghiệm từ bể lọc sinh học với tốc độ lít phút-1 Mật độ ni 30 con/bể Các bể che polyethylene (dày 5mm) để ngăn cá nhảy khỏi bể Quang chu kỳ trì ổn định với 12h sáng 12h tối suốt thời gian thí nghiệm Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A Ví dụ “Thiết kế thi cơng hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” NAI SL DIESMA Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Ví dụ “Thiết kế thi cơng hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” NAI SL DIESMA bị để báo cháy, đo nhiệt độ rò rỉ khí gas giám sát người dùng v Tính đề tài Vấn đề đặt có thiết Lesson 1.1 Lesson 1.2 Ví dụ “Thiết kế thi công hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” Mục tiêu hạn chế tượng cháy nổ, rò rỉ khí gas, đảm bảo an tồn tính mạng tài sản người sử dụng Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Ví dụ “Thiết kế thi cơng hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” Tìm ý tưởng cho chủ đề dựa vào vấn đề thực tiễn Tìm hiểu sở lý thuyết liên quan đến vấn đề Tìm hiểu sở lý thuyết liên quan đến phần cứng Chọn linh kiện phù hợp cho vấn đề Tìm hiểu mơi trường để lập trình Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A Ví dụ “Thiết kế thi cơng hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” NAI SL DIES MA Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Ví dụ “Thiết kế thi cơng hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” NAI SL DIESMA Phần kết luận đưa ưu nhược điểm hướng phát triển đề tài, qua cho thấy hệ thống thực thi Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Ví dụ “Thiết kế thi cơng hệ thống cảnh báo, phịng chống hỏa hoạn rị rỉ khí gas” NAI SL DIESMA Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Credits Group says goodbye Thank you! Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A Editable Icons Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities A ... liệu tham khảo 10 tài liệu báo Việt Nam 15-30 tài liệu báo quốc tế Duck Lesson 1.1 Lesson 1.2 Lesson 1.3 Materials Videos Activities Dragon A Khóa luận/Đồ án khoa học Duckdragon Bố T cục r ì Địnhn...Lesson | Part Cấu trúc báo khoa học Cấu trúc chi tiết báo gồm phần sau: – Kết (Results) – Tiêu đề (Title) – Bàn luận (Discussion) – Tên... dài 20 từ ƯỚC TÍNH NHU CẦU AXIT AMIN THIẾT YẾU CỦA CÁ TRÊ LAI GIỐNG Tên báo tên tác giả Tên báo: Khái quát nội dung báo hay luận văn – Câu chữ tên cần chọn cẩn thận – Ít chữ đủ để khái quát