Lộ trình luyện thi TOEIC 450 - 600 (1)

TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang LỘ TRÌNH LUYỆN THI TOEIC 450-600 A READING I Ngữ pháp: - Các bản: Hiện đơn, tiếp diễn, hoàn thành, khứ đơn, khứ hoàn thành, tương lai đơn, tương lai gần - Từ loại: Danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, đại từ - Câu điều kiện IF, câu bị động - Cấu trúc so sánh hơn, so sánh nhất, so sánh - Một số cụm từ thường chung với nhau: in order to, get up, shut down, make payment (thanh tốn), make an announcement (thơng báo) II Từ vựng: Mục tiêu xây dựng kho 300 từ vựng chủ điểm: - Đồ dùng văn phòng, nhà bếp, nội thất - Các phương tiện giao thông - Các thiết bị điện tử phổ biến - Các cơng trình cơng cộng thường gặp - Các từ vựng chuyên ngành kinh tế: revenue (doanh thu), expense (chi phí), business trip expense (cơng tác phí), … - Các hoạt động thường gặp hàng ngày: pay (trả tiền), get off the bus (xuống xe buýt), queue (xếp hàng),… - Giới từ vị trí vật: between (ở giữa), next to (kế bên), off (ở phía xa),… B Listening Part 1: Tự kể ảnh có ai, có gì, có hành động gì, diễn đâu Part 2: Xác định loại câu hỏi dự đốn câu trả lời Part 3+4: Đọc trước tồn ba câu hỏi đoạn hội thoại đọc đáp án để tìm từ khóa, sau có nghe từ khóa đoạn hội thoại TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang A Reading Các Thì Hiện đơn Cách dùng - diễn tả hành động thường ngày, thói quen, thật hiển nhiên - chương trình kế hoạch xếp sẵn tương lai thời gian biểu (leave, arrive…) Hiện tiếp diễn - diễn tả hành động xảy thời điểm nói - diễn tả hành động tương lai (một ngày hay kế hoạch cố định) - diễn đạt ý phàn nàn (dùng với Always) Dấu hiệu nhận biết thông thường - every + time Công thức S+V - Trạng từ tần suất (always, usually, often, sometimes, seldom,never) - now, at the moment, right now, at the present Ví dụ He takes the subway everyday The plane arrives at 18.00 tomorrow S+ be She is crying in her (am / is / bedroom are) + I am V-ing leaving tomorrow - Look! - Listen! He is always forgetting his book at home Hiện hoàn thành -diễn tả hành động xảy khứ kéo dài đến -một hành động xảy khứ không rõ thời gian - just, yet, never, ever, already, so far, up to now, recently S +have / has + Vpp I have learned English for 10 years She has lost her bag We have been to Hanoi times - since + mốc thời gian -một hành động lặp lặp lại khứ (tính đến - for + khoảng thời điểm tại) thời gian Quá khứ đơn - Diễn tả hành động hành động xảy q khứ, gần ln có trạng từ thời gian khứ - last + time - ago, yesterday, recently - in + thời S + Ved I went to school yesterday morning TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang gian khứ Quá khứ hoàn thành -diễn tả hành động xảy trước hành động khác khứ: hành động xảy sau dùng QKĐ, hành động xảy trước dùng QKHT - already, just, never S + had + Vpp - by the time /before + QKĐ, QKHT Before he went to bed, he had finished his homework - QKĐ after QKHT Từ loại: Từ loại Danh từ (noun) Tính từ (adjective) Dấu hiệu nhận biết -tion, -ment, -ness, - ence, -ty, -cy, -ure, -ance, -ism, -er, -ast, -ship, -th -able, - ible, - ive, -ful, -ic, -al, -ent, - ant, -ive, -ous, -ed, -ing, - less, -y, -ory Động từ (verb) -ize, -ate Trạng từ (adverb) -ly + Tính từ bổ nghĩa cho danh từ + Trạng từ bổ nghĩa cho động từ, tính từ, trạng từ khác câu (đứng cuối câu) Quan trọng: Adv + a/an/the + Adv + Adj + N V + N/Adv + Prep (ưu tiên Adv) V + Adv + Adv Be + Adv + Adj/V-ed Aux + Adv + V Prep + V-ing/N TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang Đại từ nhân xưng (Subject) Tân ngữ (Object) Tính từ sở hữu Đại từ phản thân Đại từ sở hữu I Me My Mine Myself You You Your Yours Yourself He Him His His Himself She Her Her Hers Herself It It Its Its Itself We Us Our Ours Ourselves They Them their Theirs Themselves Trong đó: - Đại từ nhân xưng chủ ngữ động từ - Tân ngữ đứng sau động từ giới từ - Tính từ sở hữu đứng trước danh từ - Đại từ sở hữu = tính từ sở hữu + danh từ Ex: This is our room = this is ours - Đại từ phản thân Đứng sau động từ (làm tân ngữ động từ chủ ngữ tân ngữ người): I cut myself Đứng sau động từ + giới từ: He spoke to himself Đứng sau đại từ (nhấn mạnh đại từ): Ann herself opened the door Đứng sau by (nhấn mạnh tự làm gì): I it by myself Câu điều kiện IF Loại Loại Mệnh đề IF Mệnh đề Hiện đơn Will + động từ nguyên mẫu Quá khứ đơn Would + động từ nguyên mẫu (would dạng khứ will) Loại Quá khứ hoàn thành Would have + Vpp (would have dạng khứ hoàn thành will) TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang Cấu trúc so sánh + So sánh bằng: S1 + V + as + ADV + as + S2 + (trợ động từ tương ứng) S1 + be + as + ADJ + as + S2 + So sánh S1 + be/V + ADJ/ADV + đuôi -er + than + S2 + (trợ đồng từ tương ứng) S1 + be/V + more + ADJ/ADV + than + S2 + (trợ đồng từ tương ứng) + So sánh S + be/V + the + ADJ/ADV + -est S + be/V + the + most + ADJ/ADV TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang B Listening I PART I Kỹ luyện nghe tranh Vật Part Bước 1: Nghiên cứu tranh nghe kỹ đáp án lúc luyện Part - Xác định chủ ngữ câu - Quan sát vị trí vật câu - Để ý chi tiết nhỏ nhặt tranh Bước 2: Cẩn thận với bẫy đề thi TOEIC - Để ý với số từ “all, every, both, none…” - Cẩn thận với từ đông âm-similar sounding - Chắc chắn nghe xong lựa chọn đưa câu trả lời Bước 3: Luyện tập để đạt mức điểm cao - Học danh sách vật nơi hay xuất đề thi TOEIC - Làm quen với cụm trạng từ nơi chốn bắt đầu giới từ - Làm quen với dạng câu bị động - Luyện nghe động từ có dạng-ed (V-ed) câu => Loại đáp án có V_ing đáp án có từ người: people, … Kỹ nghe tranh Người Part Bước 1: Nghe lựa chọn nghiên cứu tranh cách cẩn thận học luyện nghe TOEIC - Xác định chủ ngữ câu tranh - Người tranh hành động có phù hợp với hành động miêu tả câu khơng? - Tân ngữ động từ có xác khơng? - Nơi chốn tranh có phù hợp với miêu tả câu không? - Chú ý rằng, câu trả lời câu miêu tả đồ vật (things) tranh Bước 2: Cẩn thận với bẫy đề thi TOEIC TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang - Để ý với số từ “all, every, both, none…” - Cẩn thận với từ đông âm-similar sounding - Chắc chắn nghe xong lựa chọn đưa câu trả lời Bước 3: Luyện tập để đạt điểm cao - Làm quen với cụm từ hay xuất TOEIC có chứa hành động cử nhân vật - Quen với động từ dạng-ing (V-ing) - Học từ cụ thể dùng số địa điểm thường xuất kì thi TOEIC II PART II Câu hỏi WHERE - Câu trả lời: + thường từ nơi chốn + thường bắt đầu giới từ nơi chốn + lựa chọn cung cấp thông tin người nhóm người câu hỏi nguồn gốc + dạng “I don’t know” - Loại câu trả lời bắt đầu Yes/ No loại thông tin không liên quan, ví dụ thơng tin thời gian, ngun nhân Bẫy: - Lỗi dùng phù hợp Chủ ngữ Động từ (Subject-Verb agreement) - Từ đồng âm (Similar sounding) Câu hỏi WHEN - Câu trả lời: + thường từ thời gian TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang + thường bắt đầu giới từ thời gian cụm trạng từ thời gian: when/ until/ after/ before/ as soon as/ not until + dạng “ I don’t know”/ I have no idea/ I don’t have any clue/ it hasn’t been decided yet/ they didn’t say anything about it - Loại câu trả lời bắt đầu Yes/ No loại thông tin không liên quan, ví dụ thơng tin nơi chốn, ngun nhân… Bẫy: - Lỗi lệch câu hỏi đáp án lựa chọn Ví dụ đáp án lựa chọn chứa từ “ago” hay “last” (thì khứ) câu hỏi lại hỏi thông tin tương lai, đáp án khơng thể lựa chọn Câu hỏi WHO - Câu trả lời: + dạng: “I don’t know/ I have no idea/ How would I know…” - Cấu trúc câu trả lời: + Tên riêng + Vị trí cơng việc người nhắc đến + Tên cơng ty hay phịng ban + Đại từ cá nhân - Loại bỏ lựa chọn bắt đầu Yes/ No câu có chứa thơng tin khơng liên quan, ví dụ thơng tin nơi chốn, nguyên nhân, thời gian Bẫy: - Nếu động từ lựa chọn nhắc lại xác câu hỏi câu lựa chọn có khả khơng xác - Để ý từ đồng âm khác nghĩa dùng lựa chọn (similar sounding) Khả khơng xác cao Câu hỏi WHY - Câu trả lời: + chứa cụm từ mệnh đề nêu nguyên nhân câu hỏi TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang + thường bắt đầu cụm từ nguyên nhân, mục đích như: To-infinitive, so that, in order to, in order that… Note: How come+S+Verb diễn đạt ý hỏi nguyên nhân + Đối với loại câu hỏi “why don’t we/you…”, cố gắng hiểu nghĩa lời đề nghị lựa chọn đáp án đồng ý (acceptance) từ chối (refusal) + “I don’t know/ I have no idea/ how would I know” Bẫy: + Cẩn thận với lựa chọn sai bắt đầu bằng: because, for + Cẩn thận với câu hỏi “why don’t we/ you…” Đáp án cho loại câu hỏi bắt đầu Yes/ No Câu hỏi WHAT (hỏi đối tượng) - Cấu trúc câu trả lời: + Danh từ tương ứng với câu hỏi + Tân ngữ động từ Câu hỏi HOW - Nhấn mạnh vào từ để hỏi theo sau How: much, often, many, long, far… - Đối với câu hỏi bắt đầu How about…? Cố gắng hiểu câu hỏi muốn đề xuất vấn đề gì, từ lựa chọn đáp án xác có chứa cụm từ chấp thuận (acceptance) hay từ chối (refusal) - Bẫy: Chú ý từ đồng âm (similar sounding) Thường câu trả lời sử dụng từ đồng âm để đánh lừa thí sinh Với trường hợp này, thường câu trả lời chứa từ đồng âm có tỉ lệ sai cao How long does it usually take to get to the city? Thirty minutes How many times did you visit that city? Just twice How much will it cost to implement the new policy? We haven’t gotten the estimate yet How often does the bus to the airport come? You’ll have one in minutes TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang How far is it to the nearest subway station? Just go around the corner, and you’ll see it Câu hỏi lựa chọn: “or” Câu trả lời: + là: “Let me it” “either A or B” “Not A and not B” lựa chọn thứ 3không đề cập câu hỏi + thường chứa lựa chọn xuất câu hỏi Câu hỏi STATEMENT Câu trả lời: + cung cấp thêm thông tin (added information) cho câu nói (statement) + bắt đầu Yes/ No + dạng câu hỏi ngược lại câu nói (statement) Ex: I am going out to take a lunch break Can I join you in a bit? Bẫy: Câu trả lời sai dạng câu nhắc lại từ dùng câu nói (statement) từ đồng âm (similar sound) Ví dụ: I am going out to take a lunch break A Can I join you in a bit? B That part breaks easily C That restaurant is my favourite Câu hỏi Yes,No - Câu trả lời: + thương bắt đầu Yes/No + Nếu câu hỏi lời gợi ý (offer), yêu cầu (request), lúc nghe cần ý đến lựa chọn có chứa cụm từ đồng ý (acceptance) từ chối (refusal) TỰ HỌC TOEIC 900+ Admin: Phạm Lê Thu Trang + “I don’t know/ I have no idea/ how would I know…” - Bẫy: đại từ Ex: Bẫy Đại từ (Pronoun Distractors) Bẫy Thì (Tense Distractors) Did you meet Susan by any chance? Do you need any help? Yes, I saw him in the coffee shop yesterday Yes, I did ... biết -tion, -ment, -ness, - ence, -ty, -cy, -ure, -ance, -ism, -er, -ast, -ship, -th -able, - ible, - ive, -ful, -ic, -al, -ent, - ant, -ive, -ous, -ed, -ing, - less, -y, -ory Động từ (verb) -ize,... 3: Luyện tập để đạt mức điểm cao - Học danh sách vật nơi hay xuất đề thi TOEIC - Làm quen với cụm trạng từ nơi chốn bắt đầu giới từ - Làm quen với dạng câu bị động - Luyện nghe động từ có dạng-ed... Bước 3: Luyện tập để đạt điểm cao - Làm quen với cụm từ hay xuất TOEIC có chứa hành động cử nhân vật - Quen với động từ dạng-ing (V-ing) - Học từ cụ thể dùng số địa điểm thường xuất kì thi TOEIC