Những nét chính về diễn biến lần thứ ba kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên của quân dân nhà trần theo lược đồ; những trận đánh quyết định: Vân Đồn, Bạch Đằng.. Tinh thần đoàn [r]
Trang 1Ngày soạn:9/11/2018 Ngày giảng: 7a: .11.18 - 7b: 11.18
Tiết: 25
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ
BÀI 14:
BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG-NGUYÊN
( THẾ KỶ XIII) III CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ BA CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN (1287- 1288)
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức: Biết được sức mạnh quân sự của quân Mông - Nguyên và quyết tâm xâm lược Đại Việt của chúng qua những tư liệu lịch sử cụ thể Những nét chính về diễn biến lần thứ ba kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên của quân dân nhà trần theo lược đồ; những trận đánh quyết định: Vân Đồn, Bạch Đằng Tinh thần đoàn kết, quyết tâm kháng chiến của quân dân thời Trần qua các sự kiện, nhân vật lịch sử cụ thể, tiêu biểu
2 Kĩ năng: Biết sử dụng lược đồ để trình bày những chiến thắng lơn trong kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên lần thứ ba
3 Thái độ: Lòng căm thù giặc, niềm tự hào về truyền thống hào hùng của dân tộc trong cuộc kháng chiến chống giặc Nguyên – Mông
4 Định hướng các năng lực hình thành:
1 Năng lực chuyên biệt: Tái hiện sự kiện lịch sử, sử dụng lực đồ trình bày diễn biến, năng lực nhận xét rút ra bài học
2 năng lực chung: Hợp tác làm việc theo nhóm, giải quyết vấn đề, sử dụng công nghệ thông tin, So sánh, phân tích điểm giống và khác của chiến thắng Bạch Đằng
II Chuẩn bị:
- GV: Lược đồ kháng chiến chống Nguyên lần III Thông tin về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn; CNTT
- HS: Chuẩn bị nội dung bài mới, soạn các câu hỏi, tìm hiểu các thông tin liên quan đến bài học
III Tổ chức các hoạt động dạy và học:
Tiến trình
dạy học
KHỞI
ĐỘNG
Tạo cho học sinh hứng thú,
có nhu cầu để
Nghe bài hát Nói về Hưng Đạo Vương
Hoạt động cá nhân: trả lời câu hỏi
1 Bài hát trên nói đến danh tướng nào?
- Biết được đó là Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn
Trang 2tìm hiều bài Trần Quốc
Tuấn
2 Em thấy ông đã có đống góp gì cho cuộc kháng chiến chống Mông – Nguyên lần 1 và 2
- GV: Nhận xét vào bài mới
- Ông có nhiều đống góp cho cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên
Hình
Thành
KiẾn ThỨc
Hoạt Động
1: Tìm Hiểu
Nhà Nguyên
Xâm Lược
Đại Việt
Học sinh hiểu rõ nhà Nguyên âm mưu xâm chiếm Đại Việt lần 3 với quyết tâm cao
- Nằm được các hướng tấn công của quân
Nguyên và kế hoạch của chúng
Nằm được
Sử dụng thông tin ở skg tr 62
- Sử dụng lược đồ: diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên 1287-1288
- Sử dụng lược
Sử dụng kênh hình Hốt Tất Liệt và câu nói của ông
- Làm việc cá nhân có sự hợp tác của các thành viên khác khi trả lời
1 Vua Nguyên đã làm gì sau hai lần thất bại ở Đại Việt?
2 Câu nói của Hốt Tất Liệt chứng tỏ điều gì?
3 Em hãy nêu một số dẫn chứng về việc nhà Nguyên chuần bị xâm lược Đại Việt
- Hs: Làm việc theo nhóm: thảo luận và thống nhất đưa ra các hướng tấn công của quân Nguyên
1 Quan sát lược đồ em hãy trình bày các hướng tấn công của quân Nguyên?
2 Chúng hội quân ở Vạn Kiếp nhằm mục đích gì?
- Hs: các nhóm cử đại diện lên trình bày các nhóm khác bổ sung
- Quyết tâm xâm lược Đại Việt lần ba
- Hốt Tất Liệt vẫn luôn dè chừng, cảnh giác trước khi xâm lược
- Ngừng xâm lược Nhật Bản; cử tướng giỏi; thuyền chiến, lương thảo
- Cánh quân bộ do Thoát Hoan chỉ huy vượt biên giới tiến vào Lạng Sơn, Bắc Giang rồi kéo về Vạn Kiếp
- Cánh quân thuỷ do Ô Mã Nhi chỉ huy theo đường biển tiến vào sông Bạch Đằng rồi tiến về Vạn Kiếp
- Tại Vân Đồn, Trần Khánh Dư chỉ huy quân mai phục khi đoàn thuyền của Trương Văn Hổ đến,
Trang 3Hoạt Động
2: Trận Vân
Đổn Tiêu
Diệt Đoàn
Thuyền
Lương Của
Ô Mã Nhi
Hoạt động
3:
Chiến thằng
Bạch Đằng
hướng tiến công của quân địch
và kế sách đánh giặc của Trần Khánh Dư
Học sinh nằm được đây là trận thủy chiến lớn nhất trong lịch
sử dân tộc ta
- Hiểu được kế sách đánh giặc của độc đáo mà
đã từng diễn ra trong lịch sử dân tộc của Trần Quốc Tuấn
đồ: diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên 1287-1288
- Sử dụng thông tin sgk
- Gv: Chốt lại nội dung chính
GV: Em hãy tường thuật diễn biến trân Vân Đồn?
- Sử dụng lược đồ câm, yêu cầu học sinh theo dõi và tiến hành thảo luận
- Hs: Tiếp tục thảo luận theo nhóm, cá nhân trong nhóm trình bày, cử người nhóm trưởng thống nhất cách trình bày diễn biến và cử một bạn đại diện lên trình bày Các nhóm khác nhận xét và giáo viên yêu cầu 1 hs trình bày lại
- Gv: Khắc sâu và giáo dục học sinh về tình thần kháng chiến chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta
Hs: Trả lời các câu hỏi sau:
1 Khi vào Thăng Long, Tình hình Thăng Long như thế nào?
2 Kế sách lần thứ ba có gì giống với kế sách lần thứ 2?
3 Việc thực hiện kế sách đó đã có tác dụng gì cho ta và gây khó khăn gì cho quân Nguyên?
4 Đứng trước khó khăn đó quân Nguyên
quân ta đánh dữ dội Phần lớn thuyền lương của giặc bị đắm, số còn lại bị ta chiếm
- Thăng Long trống vắng
- Vườn không nhà trống
- Ta: trữ được lương thảo và giãm hao tổn về quân số
- Địch: Tiến thoái lưỡng nan
- Quyết định rút quân
- Năm được chú thích trên lược đồ
Trang 4Trình bày được diễn biến chiến thắng sông Bạch Đằng
- Cách đánh giặc độc đáo, khôn khéo của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn
- Sử dụng lược đồ: chiến thằng Bạch Đằng năm 1288
- Sử dụng clip trận thủy chiến trên sông Bạch Đằng
- Chân dung Trần Quốc Tuấn
- Di tích bãi cọc ngần
đã có quyết định gì?
- GV: Chiếu lược đồ câm các hướng lui quân của quân nguyên và hướng tấn công của quân ta
- Tổ chức học sinh thảo luận theo nhóm
tự trình bày và cử đại diện nhóm lên trình bày các nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung
- Gv: yêu cầu 1 em trình bày lại
- HS: Trả lời vì sao Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn quyết định chọn sông Bạch Đằng làm nơi quyết chiến?
- Trả lời cá nhân
- Hãy trình bày cách bố trí trân địa mai phục trên sông Bạch Đằng?
Gv: Chốt lại và giáo dục học sinh về tinh thần đoàn kết quả nhân dân ta trong cuộc kháng chiến
- Các hướng rút quân của quân Nguyên
- Trận địa mai phục của quân ta
- Cuối tháng 1 – 1288, Thoát Hoan vào thành Thăng Long trống vắng
- Sau trận Vân Đồn, tình thế quân Nguyên ngày càng khó khăn, nhiều nơi xung yếu bị quân ta tấn công chiếm lại, lương thực ngày càng cạn kiệt, Thăng Long có nguy cơ bị cô lập
- Thoát Hoan rút quân về Vạn Kiếp và rút quân về nước theo hai đường thuỷ, bộ
- Nhà Trần mở cuộc phản công lớn ở cả hai mặt trận thuỷ, bộ
- Tháng 4 – 1288, đoàn thuyền của Ô Mã Nhi đã lọt vaò trận địa cọc trên sông Bạch Đằng do quân ta bố trí từ trước, cuộc chiến đấu diễn ra ác liệt, Ô Mã Nhi bị bắt sống
- Trên bộ, Thoát Hoan dẫn quân từ Vạn Kiếp theo hướng Lạng Sơn rút về Trung Quốc, bị quân dân ta liên tục chặn đánh
Cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân Nguyên
đã kết thúc thắng lợi vẻ vang
LUYỆN
TẬP
Củng cố lại kiến thức đã học
Sử dụng bài tập trắc nghiệm
- Sử dụng phiếu học tập, học sinh thảo luận nhanh
- Gv: Tổ chức cho học sinh lên bảng ghi
- Đáp án đúng: 1 nối với b; 2 nối với a; 3 nối với d;
4 nối với c
Trang 5nhanh kết quả
- Sử dụng kết quả trên máy chiếu, đánh giá kết quả học sinh đã làm và động viên nhóm làm tốt
VẬN
DỤNG
Bằng vốn kiến thức đã học học sinh liên hệ giải quyết các vấn
đề liên quan đến bài 14
Sử dụng bài tập hỏi đáp nhanh
- Tồ chức trò chơi: con số biết nói
- Sau khi học sinh trả lời xong các câu hỏi thì sẽ hiện thị hình nền là chân dung của Trần Quốc Tuấn
Gv: đặt câu hỏi
Hs: trả lời cá nhân
1 Hãy nêu những đóng góp của Trần Quốc Tuấn trong cuộc kháng chiến chống Mông- Nguyên
2 Câu nói đó thể hiện ở trong lĩnh vực nào của nhà Trần?
- Nắm được những đóng góp của Trần Quốc Tuấn
- Thể hiện trong lĩnh vực quân sự
MỞ RỘNG Sưu tầm được
tranh anh, chuyện kể Sưu tầm, tìm hiểu bài "Hịch tướng sĩ"
Vẽ được lược
đồ trên giấy A4
Tranh ành, chuyện kể
1 Sưu tầm một số tranh ảnh, chuyện kể nói về danh tướng Hưng Đạo Vưng Trần Quốc Tuấn?
2 Sưu tầm bài “Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn?
3 Vẽ lượng đồ cuộc kháng chiến lần thứ
ba chống quân xâm lược Nguyên(1287-1288)?
- Sưu tâm được theo yêu cầu của giáo viên
- Vẽ được lược đồ theo skg/
