KIẾN THỨC ÔN TẬP Chương 1: Đại cương logic học Logic học gì, đối tượng, ý nghĩa việc nghiên cứu logic học Liên hệ thân Chương 2: Khái niệm - Khái niệm gì? Kết cấu logic khái niệm - Mối quan hệ nội hàm ngoại diên khái niệm (lấy ví dụ cụ thể) - Quan hệ thuật ngữ khái niệm (Bài tập) - Thao tác logic khái niệm: Mở rộng khái niệm, thu hẹp khái niệm, phân chia khái niệm, quy tắc định nghĩa khái niệm Chương 3: Phán đoán - Các phán đoán hình vng logic (Bài tập) - Xác định giá trị phán đốn cịn lại theo hình vng logic biết giá trị phán đoán (Bài tập) - Xác định tính chu diên khơng chu diên thuật ngữ phán đoán Chương 4: Các quy luật logic hình thức - Trình bày nội dung, ý nghĩa, yêu cầu, lỗi vi phạm, ý nghĩa việc nghiên cứu quy luật logic: QL lý đầy đủ, QL cấm mâu thuẫn, QL đồng nhất, QL triệt tam (loại trừ thứ ba) Chương 5: Suy luận - Suy luận diễn dịch trực tiếp: Phép chuyển hóa, phép đảo ngược, phép đối lập vị từ (Bài tập) - Suy luận suy diễn gián tiếp: Luận ba đoạn đơn : kết cấu logic (Tiền đề (lớn nhỏ), kết luận; thuật ngữ luận ba đoạn đơn), công thức tổng quát, xác định luận ba đoạn đơn có hợp logic không (khảo sát quy tắc thuật ngữ) (Bài tập) MỘT SỐ BÀI TẬP Lưu ý: Đọc kỹ đề trước làm Đọc qua thấy đề giống thực yêi cầu chi tiết khác nhau: chẳng hạn thực phép .(có thể phép đối lập vị từ thơng qua phép chuyển hóa, phép đối lập vị từ thông qua phép đảo ngược); với phán đốn (có thể phán đốn khẳng định, phán đốn chung, phán đốn riêng ) Câu 1: Từ hai khái niệm “Sinh viên Đại học Lâm nghiệp” “Sinh viên xuất sắc”, hãy: a Xây dựng phán đốn đơn theo hình vng lôgic Xác định tên gọi ký hiệu phán đốn đơn đó? b Xác định giá trị phán đốn cịn lại theo hình vng lơgic, biết phán đốn I có giá trị giả dối? c Thực phép đối lập vị từ thông qua phép chuyển hóa phán đốn phủ định xây dựng được? Câu 2: Cho luận ba đoạn đơn: Tất sinh viên Đại học Lâm nghiệp đoàn viên ưu tú Một số đoàn viên ưu tú người miền Nam Vậy, số sinh viên Đại học Lâm nghiệp người miền Nam a Chỉ kết cấu lôgic công thức tổng quát luận ba đoạn đơn trên? b Luận ba đoạn đơn có hợp lơgic khơng? Vì sao? c Thực phép đối lập vị từ thơng qua phép chuyển hóa hai tiền đề luận ba đoạn đó? Câu 3: Từ hai khái niệm “Sinh viên Đại học Lâm nghiệp” “Sinh viên giỏi”, hãy: a Xây dựng phán đoán đơn theo hình vng lơgic Xác định tên gọi ký hiệu phán đốn đơn đó? b Xác định giá trị phán đốn cịn lại theo hình vng lơgic, biết phán đốn E có giá trị chân thực? c Thực phép đối lập vị từ thơng qua phép chuyển hóa phán đốn chung xây dựng ? Câu 4: (6 điểm) Từ hai khái niệm “Sinh viên Đại học Lâm nghiệp” “Sinh viên ưu tú”, hãy: a Xây dựng phán đốn đơn theo hình vng lơgic Xác định tên gọi ký hiệu phán đốn đơn đó? b Xác định giá trị phán đốn cịn lại theo hình vng lơgic, biết phán đốn A có giá trị chân thực? c Thực phép đối lập vị từ thơng qua phép chuyển hóa phán đoán khẳng định xây dựng? CHÚC CÁC EM THI TỐT! ... đoạn đơn: Tất sinh viên Đại học Lâm nghiệp đoàn viên ưu tú Một số đoàn viên ưu tú người miền Nam Vậy, số sinh viên Đại học Lâm nghiệp người miền Nam a Chỉ kết cấu lôgic công thức tổng quát luận ba... Lưu ý: Đọc kỹ đề trước làm Đọc qua thấy đề giống thực yêi cầu chi tiết khác nhau: chẳng hạn thực phép .(có thể phép đối lập vị từ thơng qua phép chuyển hóa, phép đối lập vị từ thông qua phép đảo... sao? c Thực phép đối lập vị từ thơng qua phép chuyển hóa hai tiền đề luận ba đoạn đó? Câu 3: Từ hai khái niệm “Sinh viên Đại học Lâm nghiệp” “Sinh viên giỏi”, hãy: a Xây dựng phán đoán đơn theo