Gv dạy môn thể dục tham gia trước khi HKPĐ, chú ý vai trò của GV hướng dẫn và động viên học sinh tự học, thực hiện mô hình dạy học “hợp tác hai chiều”, chú ý hơn nữa các đối thoại: trò-t[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
NỘI DUNG HỌP CHUYÊN MÔN THÁNG 9
NĂM HỌC 2018- 2019
Thời gian: Lúc 10 giờ 30 phút, ngày 13 tháng 9 năm 2018
Địa điểm: Phòng Hội đồng
Chủ trì: PHT
Thành phần: GVBM
Vắng mặt:………
NỘI DUNG I/ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 8
A/ Những mặc làm được
1/ Thực hiện nền nếp dạy học
- GVCN nắm số liệu học sinh đầu năm ra lớp, sinh hoạt nề nếp, đồng phục, chuyên cần
- GVBM hướng dẫn phương pháp học, ghi chép bài, chuẩn bị bài cho HS khối 6 Thực hiện giảng dạy theo kế hoạch
- BGH hoàn chỉnh hồ sơ xin cấp giấy phép dạy thêm Tổ chức dạy thêm từ tuần 4 Tổng số 11 lớp Trong đó K6 ( 3 lớp); K7 ( 3 lớp); K8 ( 2 lớp); K9 ( 3 lớp)
2/ Công tác bồi dưỡng HSG
-Tiếp tục bồi dưỡng HSG giai đoạn 2 Tổng số có 24 hs tham gia Trong đó môn Toán ( 3hs), Lý ( 2hs); Hóa (3hs); Sinh (2hs); Tiếng anh (4 hs); Văn ( 3hs); Sử ( 2hs); Địa ( 1 hs); GDCD ( 3hs)
-Tổ chức họp với PHHS giỏi đề triển khai kế hoạch bồi dưỡng
3/ Hoạt động của tổ chuyên môn.
- Nhắc lại những quy định về CM: soạn giảng, quy chế điểm, dự giờ, kiểm tra HSSS
- Thống nhất chương trình dạy học, mẩu soạn giảng, qui định giai đoạn điểm
- Ký duyệt KH dạy chủ đề tự chọn, dạy thêm
- Thảo luận đăng ký hội giảng, thi đua NH 2018- 2019
B/ Những mặc còn hạn chế:
- Nhiều HS lớp 6 chưa biết cách ghi chép bài, học bài, chuẩn bị bài
- HS thực hiện đồng phục thể dục chưa nghiêm túc, gv dạy thể dục 9 chưa giám sát lượng vận động của hs HS vắng chưa ghi nhận vào sổ đầu bài
- GV lên lớp còn ngồi giảng bài GV chưa xử lý HS ngồi học không nghiêm túc
- GV ký sổ đầu bài chưa đầy đủ tuần 1,2( có nhận xét trong sổ đầu bài)
- Môn Toán, Lý, Hóa chưa nộp ppct dạy chủ đề tự chọn
- TTCM Toán, TN, XH, Tiếng anh chưa nộp biên bản thống nhất giai cột điểm
Trang 2- GVCN chưa hoàn chỉnh danh sách lớp CN trên vnedu, số liệu HS chưa khớp.
- GV quản lý phòng thực hành chưa tổ chức quét bụi, lao chùi trong ngăn tủ, bồn rữa tay GV dạy phòng thực hành sắp xếp TB chưa khoa học
II/ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THÁNG 9/2018
1/ Thực hiện nề nếp, hồ sơ dạy học
- GVBM hướng dẫn cho hs lớp 6 cách ghi chép bài, chuẩn bị bài, kiểm tra tập viết của hs,
- GVBM chấn chỉnh tác phong ngồi học của hs đặc biệt khối 9 Ghi, ký sổ đầu bài đầy đủ GV hạn chế việc ngồi giảng bài GV dạy TA có dùng loa điều chỉnh âm thanh vừa đủ nghe trong phòng, tránh ảnh hưởng đến lớp bên cạnh
- GV dạy thể dục chấn chỉnh nề nếp học TD, đồng phục, vệ sinh khu vực học trước và sau khi dạy
- GVCN cập nhật đủ thông tin HS trên vnedu Hoàn chỉnh kế hoạch sổ chủ nhiệm ( phần chỉ tiêu thi đua dựa theo kế hoạch của trường)
- GVBM tải sổ điểm, ghi điểm vào trang mạng Hoàn chỉnh sổ KHBM ( phần chỉ tiêu thi đua phải thảo luận thống nhất ở tổ CM trước, BGH ký duyệt mới ghi vào sổ KHBM)
- Tổ chức vệ sinh, sắp xếp TBDH, lau bàn, tủ phòng thực hành thường xuyên
2/ Thực hiện chương trình dạy học
1/Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh qua văn bản số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 và hướng dẫn bổ sung tại Công văn 5131/BGDĐT-GDTrH ngày 01/11/2017
2/ Thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh theo Công văn số 5333/BGDĐT-GDTrH ngày 29/9/2014 và Công văn số 3333/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2016 về việc
sử dụng định dạng đề thi đánh giá năng lực tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông từ năm học
2015-2016 của Bộ GDĐT
- Năm 2018- 2019 thực hiện bộ sách mới môn tin học 6, môn Mĩ thuật 6,7,8,9 theo hướng phát triển năng lực, GV dạy sử dụng ppct theo gợi ý và ghi nhận những khó khăn, đề xuất để sau này góp ý
về PGD, GV không soạn giảng nhưng nếu có hội giảng thì chỉ soạn 2 tiết giảng cấp trường, huyện, tỉnh
3/ Công tác bồi dưỡng HSG
GV nghiên cứu cấu trúc đề thi HSG Tỉnh để bồi dưỡng, rèn kỹ năng cho hs tư duy, phân tích, vận dụng
tốt Hs nộp 1 tấm hình 3x4 để làm thẻ hs Ngày thi dự kiến 15/9/2018
4/ Công tác hội giảng
- Hiệu trưởng ban hành quyết định điều động GV chấm HGVT, Thời gian tổng kết HGVT trước
18/10/2018 Gv dạy môn thể dục tham gia trước khi HKPĐ,chú ý vai trò của GV hướng dẫn và động viên học sinh tự học, thực hiện mô hình dạy học “hợp tác hai chiều”, chú ý hơn nữa các đối thoại: trò-trò, trò- thầy dưới sự hướng dẫn của thầy, lấy học sinh làm trung tâm, hoạt động học của học sinh là trung tâm của tiết học, Giáo viên phải phát huy tốt vai trò và năng lực của học sinh (năng lực làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm).
- Thời gian HGVH tháng 11,12 Giáo viên tự chọn 2 trong số các tiết dạy, Phòng GD&ĐT sẽ lên lịch hội
Trang 35/ Kế hoạch dạy thêm 3 buổi/ tuần
GVBM soạn bài theo chương trình được TTCM, BGH phê duyệt, lựa chọn bài tập cho phù hợp với trình độ HS, có bài tập nâng cao dành cho HS giỏi lớp 6A 1, 7A 1, 8A 1 Nộp KHBH để đón đoàn KT của PGD lúc 14h ngày 19/9/2018 ( thứ tư)
6/ Thanh kiểm tra chuyên môn
- KT danh sách HS, thông tin HS trên vn edu ngày 14/9/2018
- KT HSSS của đồng chí Tuyến, Thanh Hoa ngày 17/9/2018 ( tuần 5); Đc Thanh, Trinh, Hoàng ngày 24/9/2018 ( tuần 6), Đc Hùng, Diệp ngày 02/10/2018 ( tuần 7)
- KT đột xuất sử dụng TBDH
7/ Thực hiện đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo NCBH
TTCM cải tiến, đối mới hình thức sinh hoạt tổ CM, cần tập trung thảo luận NCBH, giải pháp BD HSG, phụ đạo HSY, làm ĐDDH, áp dụng phương pháp dạy học tích cực,… Các thông tin mang tính chất thông báo yêu cầu GV tự đọc trong biên bản
- Trong năm học này PGD chỉ đạo sinh hoạt chuyên đề liên trường: THCS Tân Đông môn toán; THCS Lê Lợi môn Ngữ Văn; THCS Suối Dây môn Tiếng anh; THCS Thị Trấn môn Sinh; THCS
Bổ Túc môn Sinh
8/Thực hiện đổi mới KT- ĐG
- 9 GV đi tập huấn tại Sở ( trong tháng 8) triển khai lại nội dung tập huấn ĐMPP cho gv trong tổ, hướng dẫn cách xây dựng ma trận, đề KT định kỳ, học kỳ Đây là nội dung trong BDTX của GV Nộp tài liệu tập huấn Văn, Toán, Lý, Sử, Địa, GDCD
- Xây dựng ma trận đề KT theo 4 mức độ: nhận biết, thông biểu,vận dụng, vận dụng cao Chờ phòng khảo thí ban hành quy định chung
9/ Tổ chức sắp xếp phòng hội họp, văn phòng, phòng CM sạch đẹp, gọn gàn.
- GV xếp ghế ngồi ngay ngắn khi ra khỏi phòng, không để đồ ăn, nước uống, ly tách, tô, dĩa không đúng nơi quy định Không để các TBDH trong phòng
10 / Tham gia các cuộc thi và phong trào 2018- 2019: GV tham gia:
- Thi sử dụng TBDH sáng tạo và hiệu quả
- Thi khoa học kĩ thuật dành cho HS
- Thi thiết kế bài giảng tích hợp
- Thi GVG cấp trường
- Bồi dưỡng học sinh giỏi các môn văn hóa
11/ Công tác tổ chuyên môn
- Thảo luận, thống nhất các chỉ tiêu thi đua theo từng học kỳ, nộp biên bản cho HT ký duyệt
- TTCM kiểm tra ký duyệt sổ KHBM, lưu ý nội dung ĐMPP, KTĐG, KH tự bồi dưỡng theo định hướng năm học 2018- 2019
- TTCM xây dựng kế hoạch hoạt động CM, triển khai chuyên đề NCBH
III Ý kiến của GV:
………
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
IV Trả lời các ý kiến:
………
………
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………