Số câu Câu số Số điểm Số câu Sự sinh sản của Câu số thực vật Số điểm Số câu Sự sinh sản của Câu số động vật Số điểm Số câu Môi trường Câu số Số điểm Tài nguyên thiên Số câu nhiên Câu số [r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT YÊN
THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM
THÀNH
………
Lớp: ………
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn: Khoa học lớp 5 (Thời gian làm bài 40 phút ) Điểm Nhận xét của giáo viên ………
………
………
………
Giáo viên chấm
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ( từ câu 1 đến câu 4)
Câu1 (1.0đ) (M1.TN)Trong các vật sau đây, vật nào là vật không cách điện?
A Cao su B Nước C Nhựa D Thủy tinh
Câu 2.(1.0đ) (M1.TN) Biện pháp diệt ruồi tốt nhất là:
A Phun thuốc diệt ruồi
B Dùng miếng bã hoăc thuốc ruồi
C Phát quang bụi rậm
D Giữ vệ sinh môi trường ( nhà ở, bếp, nhà vệ sinh, chuồng trại chăn nuôi… ) sach
sẽ để không còn chỗ cho ruồi sinh sản
Câu 3 :(1,0 đ) (M1.TN) Môi trường bao gồm những gì ?
A Nhà ở, trường học, làng mạc, thành phố, công trường
B Đất đá, không khí, nước, nhiệt độ, ánh sáng
C Thực vật, động vật, con người
D Tất cả những thành phần tự nhiên và những thành phần nhân tạo (kể cả con
người)
Câu 4: (1.0 đ) (M 2.TL) Những việc làm sau đây không phải là tiết kiệm điện
A Tắt khi không sử dụng
B Chỉ dùng điện khi cần thiết
C Là (ủi) quần áo cho nhanh khô
D Dùng ấm điện nấu nước sôi
Câu5:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: (M1 TN)
Hoa thụ phấn nhờ gió Không có màu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thường
nhỏ hoặc không có
Trang 2Hoa thụ phấn nhờ côn trùng Thường có màu sắc sặc sỡ hoặc hương thơm hấp
hấp dẫn
Câu 6:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: ( M2.TN)
Nước sinh hoạt, công nghiệp Khí thải, khói
Chất đốt (rắn, lỏng, khí) Nước thải sinh hoạt, nước thải công
nghiệp
Câu 7 ( 1 điểm) Nối tên tài nguyên thiên nhiên ở cột A với vị trí tài nguyên đó ở cột B
cho phù hợp (M2.TN)
A B
Tài nguyên thiên nhiên Vị trí
Không khí Dưới lòng đât
Các loại khoáng sản Trên mặt đất
Sinh vật, đất trồng, nước Bao quanh trái đất
Câu 8:(1.đ) Vì sao ta không nên đánh bắt, bẫy chim vào mùa sinh sản của chim?(M3.TL) ………
………
………
………
………
Câu 9.(1.0 đ)Tại sao lũ lụt hay xảy ra khi rừng đầu nguồn bị phá hủy? (M 3.TL) ………
………
………
………
………
Câu 10:(1.0đ) Em hãy nêu 4 việc cần làm để môi trường nơi em học tập được xanh, sạch, đẹp ? (M4.TL) ………
………
………
………
………
Trang 3Mạch KTKN Số câu số điểm
TN KQ
TL TN KQ
KQ
KQ
KQ TL Năng lượng
Sự sinh sản của
thực vật
Câu số 2
Sự sinh sản của
động vật
Môi trường
Tài nguyên thiên
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHOA HỌC CUỐI NĂM LỚP 5 NĂM HỌC: 2017-2018
M1 = 40%; M2 = 30%; M3 = 20%; M4: 10%
Tỷ lệ: TNKQ 70%, TL 30%
Đáp án khoa học 5
Câu5:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: (M1 TN)
Hoa thụ phấn nhờ gió Không có màu sắc đẹp, cánh hoa, đài hoa thường
nhỏ hoặc không có
Hoa thụ phấn nhờ côn trùng Thường có màu sắc sặc sỡ hoặc hương thơm hấp
hấp dẫn
Câu 6:(1.0đ) Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp: ( M2.TN)
Trang 4A Môi trường cho B Môi trường nhận
Nước sinh hoạt, công nghiệp Khí thải, khói
Chất đốt (rắn, lỏng, khí) Nước thải sinh hoạt, nước thải công
nghiệp
Câu 7 ( 1 điểm) Nối tên tài nguyên thiên nhiên ở cột A với vị trí tài nguyên đó ở cột B
cho phù hợp (M2.TN)
A B
Tài nguyên thiên nhiên Vị trí
Không khí Dưới lòng đât Các loại khoáng sản Trên mặt đất
Sinh vật, đất trồng, nước Bao quanh trái đất
Câu 8:(1.0đ) Vì sao ta không nên đánh bắt, bẫy chim vào mùa sinh sản của chim?:
(M3.TL)
Khi chim bố, chim mẹ bị đánh bắt mất thì để lại những tổ trứng không có chim mẹ ấp sẽ
bị hỏng còn những bầy chim non không còn ai mớm mồi cho nó rồi nó sẻ ngoắc ngoải chết một cách thảm thương
Câu 9.(1.0 đ)Tại sao lũ lụt hay xảy ra khi rừng đầu nguồn bị phá hủy? (M 3.TL)
- Không có cây cối giữ nước nên nước chảy tuân về nhanh Làm cho sông suối chảy không kịp
( HS nói có ý đúng cũng cho điểm.)
Câu 10:(1.0đ) Em hãy nêu 4 việc cần làm để môi trường nơi em học tập được xanh, sạch,
đẹp ? (M4.TL)
- Trồng và chăm sóc cây cối
-Thường xuyên vệ sinh trường lớp
-Trang trí phòng học , không vẽ bẩn lên bàn ghế , tường…
-Chới các trò chơi bổ ích
-Không vứt rác bừa bãi
-Đi đại tiểu tiện đúng chỗ
- Không bẻ cành ngắt hoa
- Tuyên truyền mọi người có ý thức trách nhiệm chung bảo vệ môi trường
( HS nói có ý đúng cũng cho điểm HS nêu được 4 việc làm thì cho 1điểm)