Tuan 20 t36

Giải: M là trung điểm đường trung tuyến BD thì ta có đẳng thức: SAMB  SBMC SMAC Thật vậy: vì đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích bằng nhau: SAMB  SBMC SAM[r]

Tuần: 20 Tiết: 36 Ngày soạn: 10 / 01 / 2018 Ngày dạy: 12 / 01 / 2018 ÔN TẬP CHƯƠNG II I Mục Tiêu: Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức chương II Kỹ năng: - Có kĩ vận dụng thành thạo giải tốn diện tích Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, xác II Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, phấn màu - HS: SGK, chuẩn bị tập nhà III Phương Pháp Dạy Học: - Vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tiến Trình Bài Dạy: Ổn định lớp:(1’) 8A1…………………………………………………………… Kiểm tra cũ: (7’) Gv cho học sinh trả lời câu hỏi sgk Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (12’) Bài 1: Tìm x để SABCD 3SADE - GV: Giới thiệu tốn - HS: Chú ý theo dõi đọc hình SGK - GV: Hướng dẫn: viết công - HS: Thực theo thức tính diện tích hình chữ hướng dẫn GV nhật tính diện tích ADE Thiết lập đẳng thức SABCD 3SADE từ tìm x SABCD 3SADE  x.BC 3 .EH.AD Ta có:  5x  2.5  5x 15  x 3cm Hoạt động 2: (11’) Bài 2: - GV: Hướng dẫn HS giải - HS: Lên bảng trình bày tập dựa vào tính chất theo hướng dẫn GV đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích Giải: M trung điểm đường trung tuyến BD ta có đẳng thức: SAMB  SBMC SMAC Thật vậy: đường trung tuyến chia tam giác làm hai phần có diện tích nhau: SAMB  SBMC SAMD  SDMC SMAC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 3: (12’) - GV: giới thiệu toán - HS: ý theo dõi GHI BẢNG Bài 3: - GV: EHG tam giác gì? Vì sao? - HS: Tam giác - HS: EHG cân H có µ 600 H - GV: Như vậy, EG = ? - HS: EG = 6cm - GV: Hãy áp dụng định lý - HS: áp dụng tính Pitago để tính đoạn OH, từ suy đoạn HF - GV: Có độ dài hai đường - HS: thực chéo, GV yêu cầu HS tính diện tích hình thoi µ Ta có EHG cân H có H 60 Nên EHG tam giác Do đó: EG = EH = 6cm  OE = 3cm Áp dụng định lý Pitago cho EHO ta có: HO2 = EH2 – OE2 HO2 = 62 – 32 HO2 = 27 HO = 27  HF 2 27 1 SEFGH  EG.HF  6.2 27 6 27 (cm ) 2 Vậy: Củng Cố: - Xen vào lúc làm tập Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại tập giải - Làm tập lại Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………