Độ cao các hàng và …… các …… có thể thay đổi nên nội dung trang tính có thể bị in ra trên nhiều trang giấy.. Khi in trang tính, đôi khi vượt quá giới hạn mặc định của trang g[r]
Tuần: 24 Tiết: 45 Ngày soạn: 28/01/2018 Ngày dạy: 30/01/2018 BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập, hệ thống kiến thức lý thuyết đầu học kì II Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để làm tập Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tích học tập, tự giác rèn luyện II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 7A1:…………………………………………………………………………… 7A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung học Bài mới: * Hoạt động khởi động: Để củng cố kiến thức học từ đầu học kì ta vào tiết tập Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (20’) Bài tập lý thuyết + GV: Hướng dẫn HS ơn luyện + HS: Ơn tập kiến thức theo hệ I Lý thuyết số kiến thức bản: thống học Khi in trang tính - Bài 7: Trình bày in trang tính + HS: Thảo luận nhóm trả lời giấy, in ngồi giấy có Khi in trang tính giấy, Khi in trang tính, đơi vượt với trang in in ngồi giấy có ln với q giới hạn mặc định trang màng hình khơng Nếu trang in màng hình khơng Nếu giấy (rộng q dài q) lúc khơng em cho biết cách khơng em cho biết cách khắc phục cần phải chuyển sang chế độ xem khắc phục trước in để xem trang in điều Tại trước in chỉnh cho phù hợp trang tính giấy người ta Tại trước in trang tính Khi nhấn nút lệnh in in tất thương nhấn nút lệnh xem giấy người ta thương nhấn nút lệnh có trang tính, kết trước in Nếu nhấn nút xem trước in Nếu nhấn nút in khơng mong in trang tính ln máy trang tính ln máy tính có in muốn Vì cần phải xem trước tính có in trang tính ko? trang tính ko? in để điều chỉnh sửa lại cho Em điền cụm từ phù hợp trước in thích hợp vào chỗ trống Em điền cụm từ thích Một trang tính chưa nhiều Một trang tính chưa hợp vào chỗ trống …thông tin với nhiều …hàng nhiều… với nhiều … Độ Một trang tính chưa nhiều… cột Độ cao hàng …chiều cao hàng …… với nhiều … Độ cao hàng rộng… …cột… thay đổi …… thay đổi nên …… …… thay đổi nên nên nội dung trang tính bị in nội dung trang tính nội dung trang tính bị in ra nhiều trang giấy bị in nhiều trang nhiều trang giấy giấy Khi in trang tính giấy, theo Khi in trang tính giấy, theo Khi in trang tính giấy, mặc định Excel in theo hướng mặc định Excel in theo hướng theo mặc định Excel in nào? đứng theo hướng nào? + GV: Cho HS thảo luận nhóm nhỏ + HS: Thực theo hướng dẫn thực yêu cầu GV + GV: Yêu cầu HS thực + HS: Trả lời nội dung trả lời nội dung câu hỏi theo câu hỏi theo hệ thống GV hệ thống GV đưa đưa + GV: Hướng dẫn HS học theo + HS: Thực theo hướng trọng tâm câu hỏi đưa dẫn GV đưa + GV: Hướng dẫn HS thực ôn + HS: Thực làm nội dung tập theo câu hỏi đề cương đề cương theo yêu cầu đưa GV đưa + GV: Giải đáp thắc mắc mà + HS: Giải đáp nội dung em em khó hiểu chưa hiểu Hoạt động 2: (23’) Bài tập vận dụng + GV: Cho HS làm tập vận + HS: Thực theo yêu cầu dụng sau: GV đưa + GV: Cho bảng liệu sau + HS: Quan sát bảng liệu CHI TIÊU GIA ĐÌNH QUÝ I 2018 Nội dung chi Tiền mua gạo, đồ ăn Tiền xang xe, vé xe bus Tiền học thêm Tiền mua sắm Tiền mừng đám Tiền điện, nước, internet Tổng cộng Tháng 600000 150000 100000 300000 600000 340000 Tháng 860000 128000 100000 450000 900000 420000 Tháng 700000 155000 100000 360000 300000 300000 II Bài tập a Định dạng trang tính Thiết đặt trang in hợp lí b Tính tổng số tiền chi tiêu tháng quý I - 2018 c In phần bảng điểm, phần thống kê a Định dạng trang tính Thiết đặt trang in hợp lí b Tính tổng số tiền chi tiêu tháng quý I - 2018 c In phần bảng điểm, khơng có phần thống kê + GV: Cho HS thực theo cá + HS: Thực theo cá nhân trình nhân lập bảng liệu bày bảng liệu + GV: Ôn lại cho HS cách sử dụng + HS: Ôn lại hàm SUM, hàm để tính tốn AVERAGE, MAX, MIN + GV: Ơn lại cho HS cách trình + HS: Ơn lại thao tác định dạng bày định dạng trang tính trang tính + GV: Ơn lại cho HS cách trình + HS: Ơn lại thao tác xem trước bày in trang tính in, điều chỉnh ngắt trang + GV: Hướng dẫn thao tác + HS: Thực hướng em thực yếu dẫn GV + GV: Lấy tốt làm mẫu cho + HS: Học hỏi làm bạn, em quan sát học tập sửa chữa chỉnh sửa làm cá nhân Củng cố: - Củng cố nội dung bài tập Dặn dò: (1’) - Coi lại thao tác thực hành chuẩn bị nội dung tập IV RÚT KINH NGHIỆM: ... nước, internet Tổng cộng Tháng 600000 150000 100000 300000 600000 340000 Tháng 860000 128000 100000 450 000 900000 420000 Tháng 700000 155000 100000 360000 300000 300000 II Bài tập a Định dạng trang