4 sai vì chọn lọc tự nhiên tác động nên cả cá thể và quần thể 5 sai Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, gián tiếp tác động lên kiểu gen Câu 6: Đáp án D 1 Đúng – chuyển đo[r]
SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KSCL ÔN THI THPT QG LẦN TRƯỜNG THPT MÔN: SINH HỌC 12 PHẠM CƠNG BÌNH Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề Câu 1: Theo định luật Hacđi - Vanbec, có quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? (1) 0,5AA : 0,5aa (2) 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa (3) 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa (4) 0,75AA : 0,25aa (5) 100% aa (6) 100% Aa A B C D Câu 2: Trong lịch sử phát triển sinh giới Trái Đất, thực vật có hoa xuất kỉ A Phấn trắng B Than đá C Đệ tam D Đệ tứ Câu 3: Cho gà trống lông sọc, màu xám giao phối với gà mái có kiểu hình Ở F1 thu tỉ lệ: 37,5% gà trống lông sọc, màu xám : 12,5% gà trống lông sọc, màu vàng : 15% gà mái lông sọc, màu xám : 3,75% gà mái lông trơn, màu xám : 21,25% gà mái lông trơn, màu vàng: 10% gà mái lông sọc, màu vàng Nếu cho gà trống P lai phân tích số phát biểu tỷ lệ kiểu hình hệ con, phát biểu A tỷ lệ gà mái lông sọc, màu xám tỷ lệ gà mái lông trơn, màu vàng B tỷ lệ gà mái lông trơn, màu xám tỷ lệ gà mái lông trơn, màu vàng C tỷ lệ gà mái lông sọc, màu vàng 30% D tỷ lệ gà mái lông sọc, màu xám 10% Câu 4: Có hai giống lúa, giống có gen quy định khả kháng bệnh X, giống có gen quy định khả kháng bệnh Y gen nằm NST tương đồng khác Bằng phương pháp gây đột biến, người ta tạo giống lúa có hai gen kháng bệnh X Y di truyền Dạng đột biến cấu trúc NST sử dụng để tạo giống lúa đột biến: A lặp đoạn B đoạn C đảo đoạn D chuyển đoạn Câu 5: Theo thuyết tiến hóa tổng hợp đại, có phát biểu sau chọn lọc tự nhiên (CLTN) (1) CLTN quy định chiều hướng tiến hóa (2) CLTN khơng loại bỏ hồn tồn gen lặn có hại quần thể (3) CLTN tạo kiểu gen thích nghi quần thể (4) CLTN không tác động lên cá thể mà tác động lên toàn quần thể (5) CLTN tác động trực tiếp lên alen Số phát biểu A B C D Câu 10: Cho bước sau: (1) Tạo có kiểu gen (2) Tập hợp kiểu hình thu từ có kiểu gen (3) Trồng có kiểu gen điều kiện môi trường khác Để xác định mức phản ứng kiểu gen thực vật cần tiến hành bước sau: A (2) → (1) → (3) B (1) → (2) → (3) C (3) → (1) → (2) D (1) → (3) → (2) Câu 11: Hợp tử hình thành trường hợp sau phát triển thành thể đa bội lẻ? A Giao tử (n) kết hợp với giao tử (n + 1) B Giao tử (n - 1) kết hợp với giao tử (n + 1) C Giao tử (2n) kết hợp với giao tử (2n) D Giao tử (n) kết hợp với giao tử (2n) Câu 12: Một người bị hội chứng Đao NST 2n = 46 Khi quan sát tiêu NST người thấy NST thứ 21 có chiếc, NST thứ 14 có chiều dài bất thường Điều giải thích sau hợp lí? A Hội chứng Đao phát sinh đột biến cấu trúc NST 14 B Hội chứng Đao phát sinh cặp NST 21 có số bị tiêu biến C Đột biến lệch bội cặp NST 21 có NST 21 gắn vào NST 14 chuyển đoạn tương hỗ D Dạng đột biến tượng lặp đoạn Câu 13: Đacuyn cho loại biến dị bào sau nguồn nguyên liệu trình tiến hoá? A Biến dị xác định B Biến dị cá thể C Thường biến D Biến dị tập quán hoạt động động vật Câu 14: Ở loại thực vật, cho F1 có kiểu gen AaBb tự thụ phấn F2 thu tỉ lệ thân cao: thân thấp Để F2 thu tỉ lệ thân cao:1 thân thấp F1 có kiểu gen AaBb phải lai với có kiểu gen sau đây? A AABb B AaBb C aaBb D Aabb Câu 15: Người đàn ông mắc bệnh di truyền cưới người phụ nữ bình thường, họ sinh trai: gái Tất gái họ mắc bệnh giống bố, tất trai không mắc bệnh Giải thích sau đúng? A Bệnh gây gen lặn NST X B Bệnh gây gen trội NST thường C Bệnh gây gen trội NST X D Bệnh gây gen lặn NST thường Câu 16: Vì tần số hốn vị gen ln f ≤ 50%? A Không phải tất tế bào giảm phân xảy hoán vị gen B Các gen NST có xu hướng liên kết với chủ yếu C Khoảng cách gen NST gần D Không phải tất tế bào giảm phân xảy trao đổi chéo và trao đổi chéo xảy crômatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng Câu 17: Khi nhà nghiên cứu đặt chân đến đảo đại dương, họ thống kê tần số kiểu gen quần thể lồi động vật có vú sau: 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa (thế hệ P) Sau thời gian, nhà khoa học quay trở lại đảo, họ tiếp tục nghiên cứu loài động vật lúc này, thống kê họ thấy hệ F1, tần số kiểu gen 0,45AA : 0,475Aa : 0,075aa Biết A trội hoàn toàn so với a/ Nguyên nhân biến động tần số kiểu gen loài động vật là: A phiêu bạt di truyền B trình đột biến diễn mạnh C dòng gen D áp lực lớn chọn lọc tự nhiên Câu 18: Cho phát biểu sau: (1) Chi trước mèo cánh dơi có xương phân bố theo thứ tự tương tự (2) Động lực chọn lọc tự nhiên đấu tranh sinh tồn loài sinh vật (3) Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hoá đồng quy (4) Cánh dơi cánh chim quan tương đồng (5) Hoá thạch chứng trực tiếp mối quan hệ họ hàng loài Số phát biểu A B C D Câu 19: Trong q trình nhân đơi ADN, enzim ligaza (enzim nối) có vai trị A tháo xoắn phân tử ADN B tổng hợp kéo dài mạch C tách hai mạch đơn phân tử ADN D nối đoạn Okazaki với Câu 20: Trường hợp dẫn tới di truyền liên kết? A Các tính trạng phân ly làm thành nhóm tính trạng liên kết B Các cặp gen quy định cặp tính trạng xét tới nằm cặp nhiễm sắc thể C Tất gen nằm nhiễm sắc thể phải di truyền D Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác Câu 21: Để xác định tính trạng gen nhân hay gen tế bào chất quy định, người ta thường tiến hành A lai xa B lai phân tích C lai khác dịng D lai thuận nghịch Câu 22: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác? A Chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể không tương đồng B Chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Đảo đoạn nhiễm sắc thể D Lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 23: Ở lồi thực vật, tính trạng chiều cao cặp gen (A,a B,b) nằm cặp NST khác quy định theo kiểu tương tác bổ sung, có mặt alen trội A B quy định thân cao, có mặt alen trội A B khơng có alen trội quy định tính trạng thân thấp Gen D quy định tính trạng đỏ trội hồn tồn so với d quy định trắng Các cặp gen phân li độc lập Đa bội hóa dị hợp tử tất cặp gen cho tự thụ phấn Tỉ lệ thân cao, hoa trắng hệ F1 A 1,52% B 7,5% C 2,63% D 14,06% Câu 24: Khi nói quần thể ngẫu phối, phát biểu sau không đúng? A Quá trình ngẫu phối làm cho quần thể đa hình kiểu gen kiểu hình B Quá trình ngẫu phối không làm thay đổi tần số alen quần thể C Quá trình ngẫu phối làm cho tần số kiểu gen dị hợp giảm dần qua hệ D Quá trình ngẫu phối tạo nhiều biến dị tổ hợp Câu 25: Điều không liệu pháp gen A việc chữa trị bệnh di truyền cách phục hồi chức gen bị đột biến B dựa nguyên tắc đưa bổ sung gen lành vào thể người bệnh C thay gen bệnh gen lành D nghiên cứu hoạt động gen người để giải vấn đề y học Câu 26: Ở gà, tế bào thể có kiểu gen AaX BY giảm phân bình thường sinh giao tử Có kết luận sau đúng? (1) Luôn cho loại giao tử (2) Luôn cho loại giao tử (3) Loại giao tử AY chiếm tỉ lệ 25% (4) Luôn sinh giao tử mang NST Y với tỉ lệ 50% (5) Nếu sinh giao tử mang gen aXB giao tử chiếm tỉ lệ 100% A B C D Câu 27: Ở lúa có NST 2n = 24 Tế bào sau thể tứ bội A Tế bào có 48 NST B Tế bào có 23 NST C Tế bào có 36 NST D Tế bào có 25 NST Câu 28: Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố có vai trị định hướng q trình tiến hóa A đột biến B giao phối khơng ngẫu nhiên C chọn lọc tự nhiên D yếu tố ngẫu nhiên Câu 29: Trong q trình nhân đơi AND, chất Acridin chèn vào mạch khuôn gây dạng đột biến nào? A Thêm cặp nucleotit B Mất cặp nucleotit C Thay cặp A-T cặp G-X D Thay cặp G-X cặp A-T Câu 34: Giống trồng sau tạo nhờ thành tựu công nghệ gen? A Giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β- carôten B Giống lúa IR22 C Giống dưa hấu tam bội D Giống dâu tằm tam bội Câu 35: Một bệnh di truyền đơn gen xuất phả hệ đây:? Những kết luận từ phả hệ trên: Gen quy định bệnh gen trội nằm nhiễm sắc thể thường Gen quy định bệnh gen lặn gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y Gen quy định bệnh gen lặn nằm vùng tương đồng nhiễm sắc thể X Y Người II.9 có kiểu gen dị hợp Số kết luận có nội dung là: A B C D Câu 36: Điểm có đột biến nhiễm sắc thể khơng có đột biến gen? A Biến đổi vật chất di truyền nhân tế bào B Luôn biểu kiểu hình thể mang đột biến C Di truyền qua đường sinh sản hữu tính D Phát sinh mang tính chất riêng lẻ không xác định Câu 37: Hai gen E, D, nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác Trong gen E có alen, gen D có alen Tính số kiểu gen tối đa có quần thể? A 900 B 840 C 60 D 180 Câu 38: Giới tính người mắc hội chứng Tơcnơ NST tương ứng người là: A nam, thiếu nhiễm sắc thể thường B nữ, thiếu nhiễm sắc thể giới tính C nam, thừa nhiễm sắc thể giới tính D nữ, thừa nhiễm sắc thể thường Câu 39: Tiêu chuẩn hoá sinh xem tiêu chuẩn chủ yếu để phân biệt chủng, loài dạng sinh vật sau đây? A Động vật bậc cao B Thực vật bậc cao C Vi khuẩn D Thực vật động vật bậc thấp Câu 40: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau đúng? A Trong tế bào, gen di truyền thành nhóm liên kết B Liên kết gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng C Liên kết gen làm tăng xuất biến dị tổ hợp D Ở tất loài động vật, liên kết gen có giới đực mà khơng có giới Đáp án 1-B 11-D 21-D 31-C 2-A 12-C 22-A 32-C 3-D 13-B 23-C 33-B 4-D 14-A 24-C 34-A 5-A 15-A 25-D 35-B 6-D 16-D 26-A 36-B 7-D 17-A 27-A 37-C 8-A 18-B 28-C 38-B 9-C 19-D 29-B 39-C 10-D 20-B 30-B 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Quần thể cân quần thể có thành phần kiểu gen sau : p2AA + pq Aa + q2aa = p + q = p2(AA) x q2(aa) = (2pq : )2(Aa) Trong quần thể quần thể : 2,5 thỏa mãn điều kiện quần thể trạng thái cân Câu 2: Đáp án A Thực vật có hoa xuất kỉ Phấn trắng Câu 3: Đáp án D Ở gà : XX đực, XY Xét kiểu hình dạng lông P : lông sọc x lông sọc F1 : 50% trống lông sọc 25% mái lông sọc : 25% mái lông trơn Do KH F1 không giới Gen qui định tính trạng dạng lơng nằm NST giới tính Có gà mái F1 phân li : Gà trống F1 dị hợp XAXaA lơng sọc >> a lơng trơn Xét kiểu hình màu lông P : trống xám x mái xám F1 : trống : 37,5% xám : 12,5% vàng trống : xám : vàng Mái : 18,75% xám : 31,25% vàng F1 có 16 tổ hợp lai => P phải cho tổ hợp giao tử => P : Bb, Dd Mà kiểu hình giới F1 khơng giống => Phải có cặp nằm NST giới tính Giả sử cặp Bb mái : xám : vàng B b B Vậy P : X X Dd X YDd F1 : B B trống : 6X X D D : 2X X dd B B b b Mái : 3X YD : 3X Ydd :1X D :1X dd Như có B-D- = xám B-dd = bbD- = bbdd = vàng Tính trạng gen khơng alen tương tác bổ sung qui định có liên kết với giới tính Xét tính trạng (Aa ,Bb) X AB YDd P : Dd XX A F1 : gà mái lông sọc, màu xám X B YD = 15% 0,15 X AB Y 0, 0, 75 => Vậy tỉ lệ 0, X AB 0, 40% 0,5 => Gà trống P cho giao tử A a => Gà trống P có kiểu gen X B X b Dd vầ tần số hoán vị gen f = 20% Gà trống P lai phân tích : Fa : X AB X ab Dd X ab Ydd 0, 4X AB X ab : 0, 4X ab X ab : 0,1X Ab X ab : 0,1X aB X ab (1D :1dd) Trống : 0, 4X AB Y : 0, 4Xab Y : 0,1X bA Y : 0,1XaBY (1D :1dd) Mái : Tỉ lệ gà mái lông sọc, màu vàng 0,5 x 0,4 x 0,5 + 0,5 x 0,1 x = 0,15 Tỉ lệ gà mái lông sọc, màu xám 0,5 x 0,4 x 0,5 = 0,1 => A sai => D Tỉ lệ gà mái trơn xám = 0,5 x 0,1 x 0,5 = 0,025 Tỉ lệ gà mái trơn vàng = 0,5 x 0,4 x + 0,5 x 0,1 x 0,5 = 0,225 Câu 4: Đáp án D Gen kháng bệnh X gen kháng bệnh Y nằm NST tương đồng khác Thể đột biến tạo hai gen kháng bệnh X Y di truyền nhau→ Trong thể đột biến gen X Y nằm NST Để tạo thể đột biến cần sử dụng phương pháp đột biến chuyển đoạn NST Câu 5: Đáp án A Đáp án 23 sai chọn lọc tự nhiên có tác dụng sàng lọc kiểu gen quần thể, khơng có tác dụng tạo kiểu gen sai chọn lọc tự nhiên tác động nên cá thể quần thể sai Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, gián tiếp tác động lên kiểu gen Câu 6: Đáp án D Đúng – chuyển đoạn tương hỗ tượng chuyển đoạn hai NST khác nên làm thay đổi nhóm gen liên kết Sai, tượng NST sáp nhập vào nhiễm sắc thể khác tượng chuyển đoạn không tương hỗ 3-Sai, chuyển đoạn tương hỗ xảy hai cánh NST tạo giao tử bình thường( Hình 6, SGK Sinh học lớp 12 nâng cao) 4- Đúng Câu 7: Đáp án D Trong kĩ thuật chuyển gen , nhà khoa học sử dụng thể truyền có gen đánh dấu để nhận biết tế bào nhận AND tái tổ hợp Gen đánh dấu thường gen kháng kháng sinh Câu 8: Đáp án A Phép lai AaBBCCDd x AABbccDd cho đời có tỉ lệ kiểu gen AaBbCcDd 1 1 1 2 Câu 9: Đáp án C Đổi 0,51µm = 5100 Ao Gen có số nucleotit : 5100 : 3.4 ×2 = 3000 Gen có 3900 liên kết hidro nên có số lượng G = 3900 – 3000 = 900 Số lượng nucleotit loại A : 3000 : – 900 = 600 Giải ra, ta có : A = T = 600 G = X = 900 Gen có bắt cặp nhầm ađênin với phân tử - Brôm Uraxin→ đột biến thay cặp A- T cặp G- X Gen đột biến có : A = T = 599 G = X = 901 Phân tử DNA nhân đôi lần (trong lần nhân đôi gen có bắt cặp nhầm ađênin với phân tử - Brôm Uraxin ) tạo số gen đột biến : (24 – 1) : -1 = Số lượng nucleotit loại A = T = 599 x = 1797 Số lượng nucleotit loại G = X = 901 x = 2703 Câu 36: Đáp án B Đột biến NST thường biểu kiểu hình Đột biến gen có hai trường hợp : Nếu gen đột biến gen trội kiểu hình gen ln biểu mang gen đột biến Nếu đột biến gen đột biến lặn đột biến biểu kiểu hình trạng thái đồng hợp lặn Câu 37: Đáp án C Số kiểu gen liên quan đến gen E : x ( +1) : = Số kiểu gen liên quan đến gen D x ( +1) :2 = 10 Số kiểu gen tối đa liên quan đến hai gen quần thể : x 10 = 60 Câu 38: Đáp án B Người mắc bệnh Tơcnơ có 22 cặp NST thường + XO ( thiếu NST giới tính ) Người mắc hội chứng Tơcnơ người nữ Câu 39: Đáp án C Vi khuẩn loại động vật có kích thước hiển vi nên khơng thể sử dụng tiêu chuẩn hình thái để phân biệt chủng lồi Để phân biệt chủng loài vi khuẩn người ta dùng tiêu chuẩn hình hóa sinhĐộng vật thực vật sinh vất có kich thước lớn nên dễ phân biệt tiêu chuẩn hình thái Câu 40: Đáp án B Liên kết gen giúp đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng Trong tế bào , gen NST di truyền liên kết hồn tồn di truyền Các gen nằm NST khác phân li độc lập với ... 1-B 11-D 21-D 31 -C 2-A 12-C 22-A 32 -C 3- D 13- B 23- C 33 -B 4-D 14-A 24-C 34 -A 5-A 15-A 25-D 35 -B 6-D 16-D 26-A 36 -B 7-D 17-A 27-A 37 -C 8-A 18-B 28-C 38 -B 9-C 19-D 29-B 39 -C 10-D 20-B 30 -B 40-B LỜI... kiểu gen (3) Trồng có kiểu gen điều kiện môi trường khác Để xác định mức phản ứng kiểu gen thực vật cần tiến hành bước sau: A (2) → (1) → (3) B (1) → (2) → (3) C (3) → (1) → (2) D (1) → (3) → (2)... ứng người là: A nam, thiếu nhiễm sắc thể thường B nữ, thiếu nhiễm sắc thể giới tính C nam, thừa nhiễm sắc thể giới tính D nữ, thừa nhiễm sắc thể thường Câu 39 : Tiêu chuẩn hoá sinh xem tiêu chuẩn