1. Trang chủ
  2. » Đề thi

DE KIEM TRA TRAC NGHIEM 15 PHUT CHUONG III

14 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Học sinh giải các bài toán hay trả lời ngắn gọn các câu hỏi vào các dòng trống tương ứng của từng câu Nhớ ghi rõ đơn vị các đại lượng đã tính... Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Quý Đôn.[r]

Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 15 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 134 Câu Xác định m để phương trình x + √ x − 3=m+ √ x − có nghiệm : A m≥ B m≤ C m≥ D m≥ 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m > B m = C m > D m < Câu Phương trình: 3x   x  có nghiệm: A Khơng có nghiệm B Có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm 3x 3x Câu Phương trình x + m + + = 2x + có nghiệm giá trị m là: x 1 x 1 A m -4 B m = -4 C m < -4 D m > -4 Câu Giải phương trình x 3+ √ x −2=x − √ 2− x ta được: A x = B x = -2 C x = D Phương trình vơ nghiệm x  4x   x  nghiệm là: Câu Giải phương trình x A Vơ nghiệm B x = C x = D x = hay x = 2 Câu Phương trình x +3 x −7=0 Thì A=x + x có giá trị bao nhiêu: A A = B A = 20 C A = 10 D A = 23 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vô nghiệm m bằng: A m = -2 B m = C m = D m = Câu Tìm tập nghiệm phương trình A S = { } B.S A Kết khác B S  2 x2 = : √ x− √x− C.S = { } ={-3} Câu 10 Tập nghiệm phương trình  x  x  2 x là: C S  D S = { -4, } 2 5   D S  ;  Câu 11 Phương trình x - 8x - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -1, 9} C S = { -3, 3, -1} D S = { -3,-1,1, 3} Câu 12 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m≠ B m≠ −3 C m≠ D m≠ ± Câu 13 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 4m 20m B 5m 16m C 8m 10m D 2m 40m Câu 14 Nghiệm phương trình |2 x −1|=x − là: A x = -1 B x=± C Khơng có nghiệm D x = Trang 1/2 - Mã đề: 338 Câu 15 Tập xác định hàm số y = x   3x  là: A D = R \ {2} B D = R C D = R \ {-2} D D = R \ {0} Câu 16 Tìm điều kiện xác định phương trình x+ √ x −1=1 − √ − x : A x < B x > C x = D Một điều kiện khác Câu 17 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = -1 hay a = B a = -3 C a = D a = 2 Câu 18 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m = 9/4 B m < C m < 9/4 D m > 9/4 Câu 19 Phương trình √ x − x+1=x −1 có nghiệm là: A Phương trình vơ nghiệm B x = -1 C x = D x = Câu 20 Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi:  m 0  A  m   B m < -2 C m = -2 D m = -1 Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 168 Câu Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 2m 40m B 8m 10m C 5m 16m D 4m 20m 3 Câu Giải phương trình x + √ x −2=x − √ 2− x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m = B m < C m > D m > Câu Nghiệm phương trình |2 x −1|=x − là: A x=± B Khơng có nghiệm C x = -1 D x = Câu A Tập nghiệm phương trình  x  x  2 x là: S  2 5   B S  ;  C Kết khác D S  2 Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x+ √ x −1=1 − √ − x : A Một điều kiện khác B x = C x < D x > Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -2  m 0  C  m   B m = -1 D m < -2 trình m2x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: B m = C m = D m = √ x − x+1=x −1 có nghiệm là: A x = B x = C Phương trình vơ nghiệm D x = -1 Câu 10 Phương trình: x   x  có nghiệm: Câu Cho phương A m = -2 Câu Phương trình A Có nghiệm B Có nghiệm Câu 11 Tập xác định hàm số y = A D = R \ {-2} Câu 12 C Khơng có nghiệm D Có nghiệm x   3x  là: B D = R \ {0} Tìm tập nghiệm phương trình C D = R \ {2} D D = R x = : √ x− √x− A.S = { - } B S = { } C.S = { } D S = { -4, } 2 Câu 13 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < B m > 9/4 C m < 9/4 D m = 9/4 Trang 1/2 - Mã đề: 338 Câu 14 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a A a = B a = -1 hay a = C a = = x - có nghiệm x = - 2: D a = -3 3x 3x + = 2x + có nghiệm giá trị m là: x 1 x 1 A m = -4 B m -4 C m > -4 D m < -4 Câu 16 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m≠ B m≠ −3 C m≠ D m≠ ± 2 Câu 17 Phương trình x 2+3 x −7=0 Thì A=x + x có giá trị bao nhiêu: A A = 23 B A = C A = 10 D A = 20 Câu 18 Xác định m để phương trình x + √ x − 3=m+ √ x − có nghiệm : A m≤ B m≥ C m≥ D m≥ x  4x   x  nghiệm là: Câu 19 Giải phương trình x Câu 15 Phương trình x + m + A x = B Vô nghiệm Câu 20 Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -1, 9} C x=1 C S = { -3,-1,1, 3} D x = hay x = D S = { -3, 3, -1} Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 202 Câu Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3,-1,1, 3} B S = { -3, 3} C S = { -3, 3, -1} D S = { -1, 9} 3 Câu Giải phương trình x + √ x −2=x − √ 2− x ta được: A x = -2 B x = C x = D Phương trình vơ nghiệm Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m bằng: A m = B m = C m = D m = -2 Câu Xác định m để phương trình x + √ x − 3=m+ √ x − có nghiệm : A m≥ B m≤ C m≥ D m≥ Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x+ √ x −1=1 − √ − x : A x > B x < C x = D Một điều kiện khác 2 Câu Phương trình x +3 x −7=0 Thì A=x + x có giá trị bao nhiêu: A A = 10 B A = C A = 20 D A = 23 Câu Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = -3 B a = -1 hay a = C a = D a = Câu Tập xác định hàm số y = A D = R \ {2} Câu Phương trình A m = -1 x   3x  là: B D = R \ {0} C D = R \ {-2} D D = R mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: B m = -2  m 0  D  m   C m < -2 Câu 10 Nghiệm A x = -1 phương trình |2 x −1|=x − là: B x=± C Khơng có nghiệm Câu 11 Phương trình: x   x  có nghiệm: D x=1 A Có nghiệm B Khơng có nghiệm C Có nghiệm D Có nghiệm Câu 12 Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < 9/4 B m > 9/4 C m < D m = 9/4 Câu 13 Tập nghiệm phương trình  x  x  2 x là: A S  2 Câu 14 B S  2 5   C S  ;  D Kết khác Tìm m để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: Trang 1/2 - Mã đề: 338 A m = B m < C m > Câu 15 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m A 8m 10m B 5m 16m C 2m 40m Câu 16 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m≠ −3 B m≠ ± C m≠ Câu 17 Tìm tập nghiệm phương trình A S = { } Câu 18 Phương trình A x=0 B.S √2 x ={-3} − x+1=x −1 B x = -1 m>3 diện tích 80m2 D 4m 20m D D m≠ D.S ={5} x = : √ x− √x− C S = { -4, } có nghiệm là: C x = D Phương trình vơ nghiệm 3x 3x + = 2x + có nghiệm giá trị m là: x 1 x 1 A m > -4 B m -4 C m < -4 D m = -4 x  4x   x  nghiệm là: Câu 20 Giải phương trình x Câu 19 Phương trình x + m + A x=4 B x=1 C Vô nghiệm D x = hay x = Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 236 Câu Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3, -1} B S = { -3,-1,1, 3} Câu C S = { -1, 9} D S = { -3, 3} Tập nghiệm phương trình  x  x  2 x là: B Kết khác A S  2 2 5   C S  ;  D S  Câu Cho phương trình m2x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m A m = -2 B m = C m = D m = Câu Xác định m để phương trình x + √ x − 3=m+ √ x − có nghiệm : A m≥ B m≤ C m≥ D m≥ Câu Phương trình: 3x   x  có nghiệm: A Có nghiệm B Khơng có nghiệm C Có nghiệm Câu Với giá trị a phương trình a2(x + 1) + 2a = x - A a = B a = -1 hay a = C a = Câu Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -1 Câu bằng: B m < -2 C m = -2 Tìm tập nghiệm phương trình D Có nghiệm có nghiệm x = - 2: D a = -3  m 0  D  m   x2 = : √ x− √x− A.S = { - } B S = { -4, } C.S = { } D S = { } Câu Nghiệm phương trình |2 x −1|=x − là: A x = -1 B x=± C x = D Khơng có nghiệm Câu 10 Tìm điều kiện xác định phương trình x+ √ x −1=1 − √ − x : A x > B Một điều kiện khác C x = D x < Câu 11 Phương trình √ x − x+1=x −1 có nghiệm là: A x = B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm D x = Câu 12 Tìm hai cạnh hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 A 5m 16m B 2m 40m C 8m 10m D 4m 20m Câu 13 Tập xác định hàm số y = A D = R \ {2} x   3x  là: B D = R \ {-2} C D = R D D = R \ {0} Trang 1/2 - Mã đề: 338 3x 3x + = 2x + có nghiệm giá trị m là: x 1 x 1 A m > -4 B m = -4 C m -4 D m < -4 Câu 15 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m≠ B m≠ ± C m≠ −3 D m≠ Câu 14 Phương trình x + m + Câu 16 Tìm m để phương trình x2 + (m2 - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m > B m < C m = D m > Câu 17 Giải phương trình x 3+ √ x −2=x − √ 2− x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = 2 Câu 18 Phương trình 2x - 2(2m+1)x + 2m + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m > 9/4 B m < 9/4 C m = 9/4 D m < 2 Câu 19 Phương trình x +3 x −7=0 Thì A=x + x có giá trị bao nhiêu: A A = 23 B A = 10 C A = 20 D A = x2  4x   x  nghiệm là: Câu 20 Giải phương trình x A Vơ nghiệm B x = hay x = C x=1 D x=4 Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Q Đơn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 270 Câu Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m < 9/4 B m = 9/4 C m < D m > 9/4 Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vô nghiệm m bằng: A m = B m = -2 C m = D m = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m > B m < C m > D m = Câu Nghiệm phương trình |2 x −1|=x − là: A x=± B Khơng có nghiệm C x = -1 D x = Câu Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = -3 C a = D a = -1 hay a = Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x+ √ x −1=1 − √ − x : A Một điều kiện khác B x = C x > D x < 3 Câu Giải phương trình x + √ x −2=x − √ 2− x ta được: A x = B Phương trình vơ nghiệm C x = -2 D x = Câu Tập xác định hàm số y = x   3x  là: A D = R B D = R \ {2} C D = R \ {-2} D D = R \ {0} 2 Câu Phương trình x +3 x −7=0 Thì A=x +x có giá trị bao nhiêu: A A = 10 B A = 20 C A = 23 D A = Câu 10 Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3, 3} B S = { -3,-1,1, 3} C S = { -1, 9} D S = { -3, 3, -1} Câu 11 Xác định m để phương trình x + √ x − 3=m+ √ x − có nghiệm : A m≥ B m≤ C m≥ D m≥ Câu 12 Phương trình mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m < -2 Câu 13 B m = -2 Tìm tập nghiệm phương trình A.S  m 0  C  m   x2 = : √ x− √x− C S = { -4, } B.S = { } ={-3} Câu 14 Phương trình: x   x  có nghiệm: A Khơng có nghiệm B Có nghiệm C Có nghiệm D m = -1 D S = { } D Có nghiệm Trang 1/2 - Mã đề: 338 Câu 15 Tập nghiệm phương trình  x  x  2 x là: A Kết khác Câu 16 Tìm hai cạnh A 4m 20m Câu 17 B S  2 C S  2 5   D S  ;  hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 5m 16m C 2m 40m D 8m 10m x2  4x   x  nghiệm là: Giải phương trình x x = hay x = D x = Câu 18 Phương trình √ x − x+1=x −1 có nghiệm là: A x = B x = -1 C Phương trình vô nghiệm D x = A Vô nghiệm B x=1 C 3x 3x + = 2x + có nghiệm giá trị m là: x 1 x 1 A m -4 B m > -4 C m < -4 D m = -4 Câu 20 Xác định m để phương trình 9x - 2m = m2x + có nghiệm: A m≠ −3 B m≠ C m≠ D m≠ ± Câu 19 Phương trình x + m + Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Trường THPT Lê Quý Đôn 01 ; / = ~ 06 ; / = ~ 11 ; / = ~ 16 ; / = ~ 02 ; / = ~ 07 ; / = ~ 12 ; / = ~ 17 ; / = ~ 03 ; / = ~ 08 ; / = ~ 13 ; / = ~ 18 ; / = ~ 04 ; / = ~ 09 ; / = ~ 14 ; / = ~ 19 ; / = ~ 05 ; / = ~ 10 ; / = ~ 15 ; / = ~ 20 ; / = ~ Mã đề: 304 2 Câu Phương trình x 2+3 x −7=0 Thì A=x + x có giá trị bao nhiêu: A A = B A = 23 C A = 20 D A = 10 Câu Xác định m để phương trình 9x - 2m = m x + có nghiệm: A m≠ −3 B m≠ C m≠ ± D m≠ Câu Tập nghiệm phương trình  x  x  2 x là: 2 5   A S  ;  Câu B Kết khác Tìm tập nghiệm phương trình A S = { -4, } B S = { } Câu Tập xác định hàm số y = A D = R \ {-2} Câu Phương trình C S  2 D S  x = : √ x− √x− C.S ={-3} D.S ={5} x   3x  là: B D = R \ {0} C D = R D D = R \ {2} mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi: A m = -2 B m = -1 C m < -2  m 0  D  m   Câu Tìm điều kiện xác định phương trình x+ √ x −1=1 − √ − x : A Một điều kiện khác B x > C x = D x < Câu Cho phương trình m x + m = 4x + Phương trình vơ nghiệm m A m = B m = -2 C m = D m = 2 Câu Tìm m để phương trình x + (m - 3)x +m = có nghiệm trái dấu: A m < B m > C m = D m > bằng: x2  4x   x  nghiệm là: Câu 10 Giải phương trình x A x = hay x = B x=1 C Vô nghiệm D x=4 3x 3x Câu 11 Phương trình x + m + + = 2x + có nghiệm giá trị m là: x 1 x 1 A m -4 B m < -4 C m = -4 D m > -4 Câu 12 Tìm hai cạnh A 5m 16m hình chữ nhật biết chu vi 36m diện tích 80m2 B 8m 10m C 4m 20m D 2m 40m Trang 1/2 - Mã đề: 338 Câu 13 Phương trình x4 - 8x2 - = có nghiệm : A S = { -3,-1,1, 3} B S = { -3, 3} C S = { -3, 3, -1} D S = { -1, 9} Câu 14 Xác định m để phương trình x + √ x − 3=m+ √ x − có nghiệm : A m≥ B m≥ C m≤ D m≥ Câu 15 Phương trình: 3x   x  có nghiệm: A Có nghiệm B Có nghiệm C Khơng có nghiệm D Có nghiệm Câu 16 Nghiệm phương trình |2 x −1|=x − là: A x=± B x = -1 C x = D Khơng có nghiệm Câu 17 Phương trình 2x2 - 2(2m+1)x + 2m2 + = có nghiệm phân biệt m nhận giá trị là: A m = 9/4 B m > 9/4 C m < D m < 9/4 Câu 18 Với giá trị a phương trình a (x + 1) + 2a = x - có nghiệm x = - 2: A a = B a = C a = -3 D a = -1 hay a = Câu 19 Phương trình √ x − x+1=x −1 có nghiệm là: A x = B x = -1 C Phương trình vơ nghiệm 3 Câu 20 Giải phương trình x + √ x −2=x − √ 2− x ta được: A x = -2 B x = C Phương trình vô nghiệm D x=1 D x = Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: SBD: Lớp: 10 Học sinh giải toán hay trả lời ngắn gọn câu hỏi vào dòng trống tương ứng câu (Nhớ ghi rõ đơn vị đại lượng tính) Sở GD-ĐT Tỉnh Trường THPT Lê Quý Đôn Đáp án mã đề: 134 01 - - = - 06 - / - - 11 ; - - - 16 - - = - 02 - - - ~ 07 - - - ~ 12 - - - ~ 17 ; - - - 03 - - - ~ 08 ; - - - 13 - - = - 18 - - - ~ 04 ; - - - 09 ; - - - 14 - - = - 19 - - = - 05 - - = - 10 - - - ~ 15 - / - - 20 ; - - - 01 - / - - 06 - / - - 11 - - - ~ 16 - - - ~ 02 - - - ~ 07 - - = - 12 - / - - 17 ; - - - 03 - / - - 08 ; - - - 13 - / - - 18 - / - - 04 - / - - 09 ; - - - 14 - / - - 19 ; - - - 05 - / - - 10 - / - - 15 - / - - 20 ; - - - 01 - / - - 06 - - - ~ 11 ; - - - 16 - / - - 02 - - = - 07 - / - - 12 - / - - 17 ; - - - 03 - - - ~ 08 - - - ~ 13 - - = - 18 - - = - 04 ; - - - 09 - - - ~ 14 - / - - 19 - / - - 05 - - = - 10 - - = - 15 ; - - - 20 ; - - - 01 - - - ~ 06 - / - - 11 - - - ~ 16 - / - - 02 - - = - 07 - - - ~ 12 - - = - 17 ; - - - 03 ; - - - 08 - - - ~ 13 - - = - 18 ; - - - 04 - - = - 09 - - - ~ 14 - - = - 19 ; - - - 05 - - - ~ 10 - - = - 15 - / - - 20 - - - ~ Đáp án mã đề: 168 Đáp án mã đề: 202 Đáp án mã đề: 236 Đáp án mã đề: 270 Trang 1/2 - Mã đề: 338 01 - - - ~ 06 - / - - 11 ; - - - 16 - - - ~ 02 - / - - 07 ; - - - 12 - - = - 17 - - - ~ 03 - / - - 08 ; - - - 13 - - - ~ 18 - - - ~ 04 - / - - 09 - - = - 14 - / - - 19 ; - - - 05 - - - ~ 10 ; - - - 15 - - - ~ 20 - - - ~ 01 - / - - 06 - - - ~ 11 ; - - - 16 - - - ~ 02 - - = - 07 - - = - 12 - / - - 17 - / - - 03 ; - - - 08 - / - - 13 - / - - 18 - - - ~ 04 - / - - 09 ; - - - 14 - / - - 19 - - - ~ 05 - - = - 10 - - - ~ 15 ; - - - 20 - / - - Đáp án mã đề: 304 ... mx -2(m+1)x+m-1=0 có nghiệm khi:  m 0  A  m   B m < -2 C m = -2 D m = -1 Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: ... phương trình x Câu 19 Phương trình x + m + A x=4 B x=1 C Vô nghiệm D x = hay x = Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh: ...  nghiệm là: Câu 20 Giải phương trình x A Vô nghiệm B x = hay x = C x=1 D x=4 Trang 1/2 - Mã đề: 338 Kiểm tra 15 phút- Năm học 2016-2017 Môn: Đại Số 10 Thời gian: 45 phút Họ tên học sinh:

Ngày đăng: 13/11/2021, 04:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w