Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 3 2,0 điểm: Phân tích mỗi số sau ra thừa số nguyên tố và điền kết quả vào chỗ trống sau: a... Nếu đếm từng chục 10 trứng thì vừa hết, nếu đếm từng tá 12 trứng thì cũng vừa hết.[r]
Trường THCS Hoàng Ngân Họ tên: ……………… ……… …………… Lớp: 6… Điểm KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC Năm học: 2016 - 2017 Lời phê cô giáo A TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp án câu sau: Câu Số sau bội ? A 19 B 20 C 21 D 22 Câu Số ước : A B C D Câu Số sau số nguyên tố ? A 17 B 19 C 21 D 23 Câu Kết phân tích thừa số nguyên tố số 56 là: A B 23 C 73 D 22.7 Câu Tổng 231 + 132 chia hết cho số sau (khơng tính tổng): A B C D Câu Thay chữ số vào dấu * để hợp số: 7* A B C D B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1(1, 5điểm): Tìm số tự nhiên x, biết trừ cho nhân với sau cộng với 20 32 Bài (1.0 điểm): Điền chữ số thích hợp vào dấu * để n = 6*3 chia hết cho Bài (2,0 điểm): Phân tích số sau thừa số nguyên tố điền kết vào chỗ trống sau: a 40 = ………………………………………………………… b 20 = ……………………………………………………… 16 = … …………………………………………………… 24 = ……………………………………………………… ƯCLN(40, 16, 24) = ……………………………… 12 = … …………………………………………………… = ….………………………………………………… BCNN(20, 12, 4) = ………………………………… …………………… ……………………………………………… …………………………………………………………………… ƯC(40, 16, 24) = Ư(… ) BC(20, 12, 4) = B(……) =…………………………………………………………………… =……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Bài (2,0 điểm): Một thúng trứng vịt có khoảng 150 đến 200 trứng Nếu đếm chục (10 trứng) vừa hết, đếm tá (12 trứng) vừa hết Hỏi số trứng vịt có thúng? Bài ( 0,5 điểm): Tìm hai số tự nhiên biết tích hai số 726, ƯCLN chúng 11 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án B C C B D A B TỰ LUẬN: Bài Bài Đáp án 20 + 4(x - 2) = 32 4(x - 2) = 32 - 20 4(x - 2) = 12 Điểm 0,5 đ 0,25 đ (1,5đ) Bài (1đ) Bài (2đ) x – = 12 : x–2 =3 x =3+2 x =5 0,25 đ Để n = 6*3 chia hết cho ( + + * ) M9 hay ( + * ) M9 Mà * số tự nhiên 0, 1, 2, …., Nên * = 0, a 40 = 23.5 b 20 = 22.5 16 = 24 12 = 22.3 24 = 23.3 = 22 ƯCLN(40, 16, 24) = 23 = BCNN(20, 12, 4) = 22.3.5= 60 ƯC(40, 16, 24) = Ư(8) BC(20, 12, 4) = B(60) = { 1;2;4;8} = {0;60;120;180;…} 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 1đ Gọi số trứng x ( ) ( x ) x 10 ; x 12 150 x 200 Do : x BC(10;12) 150 x 200 Tìm BCNN(10;12) = 60 x BC(10;12) = { 60; 120; 180; 240; … } 150 x 200 nên x = 180 Vậy số trứng 180 Bài (2đ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Gọi hai số phải tìm a, b ( a b ) Vì ƯCLN(a,b) = 11 nên a = 11m b = 11n với (m, n) = 1; Bài (0,5đ) m n 0,25đ Ta có ab = 11m.11n =726, suy m.n = Chọn cặp số m n nguyên tố nhau, có tích m n Ta có: m = n = a = 11; b = 66 m = n = a = 22; b = 33 0,25đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC TIẾT 39: Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương) Chủ đề - Tính chất chia hết - Dấu hiệu Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ TL Nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9 để TNKQ TL - Nhận tổng chia hết cho số Cấp độ cao TNKQ TL Cộng chia hết cho 2, 5, 3, Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề - Số nguyên tố, hợp số - Phân tích số thừa số nguyên tố Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Ước bội, ƯC, BC, ƯCLN, BCNN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % - Nhận ghép thành số số chia thoả điều kiện hết cho 2; 3; cho trước 5; 1 2,0 1,0 20% 10% - Nhận số Phân tích nguyên tố, hợp số số thừa số - Biết số nguyên tố nguyên tố 1 1,0 1,0 10% 10% - Nhận ước, Tìm bội số ƯCLN, - Nhận BCNN ƯCLN, BCNN hai hay nhiều số 1,0 1,0 10% 10% 3,0 30% 4,0 40% 3,0 30% 2,0 20% Tìm BC, ƯC thơng Giải tốn qua cách tìm thực tế BCNN , ƯCLN 1 2,0 1,0 20% 10% 2,0 20% 1,0 10% 5,0 điểm 50% 10 10,0 100% ... 24 = 23.3 = 22 ƯCLN(40, 16, 24) = 23 = BCNN(20, 12, 4) = 22.3.5= 60 ƯC(40, 16, 24) = Ư(8) BC(20, 12, 4) = B (60 ) = { 1;2;4;8} = {0 ;60 ;120;180;…} 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 1đ Gọi số trứng x ( ) ( x )... n 0,25đ Ta có ab = 11m.11n =7 26, suy m.n = Chọn cặp số m n ngun tố nhau, có tích m n Ta có: m = n = a = 11; b = 66 m = n = a = 22; b = 33 0,25đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC TIẾT 39: Vận dụng Cấp... x =5 0,25 đ Để n = 6* 3 chia hết cho ( + + * ) M9 hay ( + * ) M9 Mà * số tự nhiên 0, 1, 2, …., Nên * = 0, a 40 = 23.5 b 20 = 22.5 16 = 24 12 = 22.3 24 = 23.3 = 22 ƯCLN(40, 16, 24) = 23 = BCNN(20,