doi thoai, doc thoai, doc thoai noi tam

Chào mừng quý thầy cô em học sinh dự thăm lớp Mặt lão co rúm lại Những nếp nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Đoạn văn cho thấy tâm trạng lão Hạc nào? Dựa vào đâu em biết điều đó? Sự day dứt, ân hận, đau khổ lão Hạc Dựa vào nét mặt, cử chỉ, điệu  miêu tả nội tâm gián tiếp Đoạn thơ miêu tả nội tâm Kiều cách nào? Cho biết tâm trạng Kiều lầu Ngưng Bích thể qua đoạn thơ sau: Tưởng người nguyệt chén đồng, Tin sương luống trơng mai chờ Bên trời góc bể bơ vơ, Tấm son gột rửa cho phai Kiều nhớ Kim Trọng  Miêu tả nội tâm trực tiếp Để khắc họa nhân vật, nhà văn thường ý miêu tả phương diện nào? Trang phục, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, lời nói Đoạn văn tự sau có sử dụng yếu tố gì? Vợ không ác, thị khổ Một người đau chân có lúc quên chân đau để nghĩ đến khác đâu? Khi người ta khổ q người ta chẳng cịn nghĩ đến Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ giận (Nam Cao, Lão Hạc) Yếu tố nghị luận văn tự Đoạn văn tự sau có sử dụng yếu tố gì? Nhân có gió bắc, qn Thanh dùng ống phun khói lửa ra, khói tỏa mù trời, cách gang tấc khơng thấy gì, hịng làm cho qn Nam rối loạn Khơng ngờ chốc lát trời trở gió nam, thành quân Thanh lại tự làm hại mình… Quân Thanh chống không nổi, bỏ chạy tán loạn, giày xéo lên mà chết Tên Thái thú Điền Châu Sâm Nghi Đống tự thắt cổ chết Quân Tây Sơn thừa chém giết lung tung, thây nằm đầy đồng, máu chảy thành suối, quân Thanh đại bại (Ngô gia văn phái, Hồng Lê thống chí) Yếu tố miêu tả văn tự Chưa đến bực cửa, ông lão bô bô: - Bác Thứ đâu rồi? Bác Thứ làm đấy? Tây đốt nhà tơi bác Đốt nhẵn! Ơng chủ tịch làng tơi vừa lên cải chính, ơng cho biết … cải tin làng Chợ Dầu Việt gian mà Láo! Láo hết! Tồn sai mục đích Cũng câu, ông lão lại lật đật bỏ lên nhà trên: - Tây đốt nhà tơi ông chủ Đốt nhẵn … - A, chứ! Thế mà tớ tưởng nhà Việt gian, tớ ghét ghê … Thơi, ơng bà lại tự nhiên bảo Ăn hết nhiều hết Mụ cười khì khì: - Này, phải ni lấy lợn … mà ăn mừng đấy! Ông Hai gật gật: - Được, được, chuyến phải nuôi chứ… ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão giànChúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi ư? Khốn nạn, tuổi đầu… Ông lão nắm chặt hai tay lại mà rít lên:  Ơng Hai tự hỏi Khơng nói thành lời mà diễn suy nghĩ, tình cảm ơng, khơng có gạch đầu dịng Diễn biến tâm lí nhân vật ơng Hai nhà văn thể thành công nào?  Độc thoại, độc thoại nội tâm: khắc họa sâu sắc tâm trạng dằn vặt, đau đớn ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu - làng mà ông tự hào hãnh diện – theo giặc, làm cho câu chuyện sinh động Câu có phải câu độc thoại khơng? Vì sao? Ơng nghe rõ giọng chua lanh lảnh người đàn bà cho bú: - Cha mẹ tiên sư nhà chúng nó! Đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt người ta thương Cái giống Việt gian bán nước cho đứa nhát! Trong đoạn trích sau có hình thức ngơn ngữ nào? Trong tranh, bé ngồi nhìn ngồi cửa sổ, nơi bầu trời xanh Mặt bé tỏa thứ ánh sáng lạ … Mẹ hồi hộp thầm vào tai tơi: - Con có nhận khơng? Tôi giật sững người Chẳng hiểu phải bám chặt lấy tay mẹ Thoạt tiên ngỡ ngàng, đến hãnh diện, sau xấu hổ Dưới mắt em tơi, tơi hồn hảo đến ư? Tơi nhìn thơi miên vào dịng chữ đề tranh: “Anh trai tôi” Vậy mà mắt thì… – Mẹ hồi hộp - Con nhận chưa? Tơi khơng trả lời mẹ tơi muốn khóc q Bởi nói với mẹ, tơi nói rằng: “Khơng phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy” Phân tích tác dụng hình thức đối thoại đoạn trích sau: Mãi khuya, bà Hai chống gối đứng dậy Bà xuống bếp châm lửa ngồi tính tiền hàng Vẫn tiền cua, tiền bún, tiền đỗ, tiền kẹo … Vẫn giọng rì rầm, rì rầm thường ngày - Này, thầy Ơng Hai nằm rũ giường khơng nói - Thầy ngủ à? - Gì? Ơng lão khẽ nhúc nhích - Tơi thấy người ta đồn… Ơng lão gắt lên: - Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng đi, hiu hắt -  Bà Hai: lượt lời Ông Hai: lượt lời, trả lời cụt lủn, giọng gắt lên Tâm trạng chán chường, buồn bã, đau khổ thất vọng ông Hai đêm nghe tin làng theo giặc LÀM VIỆC NHĨM Viết đoạn văn kể chuyện theo đề tài tự chọn, sử dụng hình thức đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm Đố it ho ại Đối đáp, trò chuyện hai nhiều người Gạch đầu dòng lời trao lời đáp Lời nói với đ I THOẠI, ĐỘC THOẠI, Độc thoại tưởng tượng ỘC THOẠI NỘI TÂM Nói thành lời có gạch đầu dòng ONG VĂN BẢN TỰ SỰ ct Độ Lời nói với n ại ho t ội tưởng tượng Diễn suy nghĩ, tình cảm nhân v âm Khơng có gạch đầu dịng HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Nắm kiến thức: đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm để áp dụng làm văn tự - Hoàn thành tập SGK - Chuẩn bị mới: Người kể chuyện văn tự