CHUYÊN ĐỀ 5: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT Nguồn gốc cách mạng khoa học – kĩ thuật - Do đòi hỏi sống kĩ thuật sản xuất để đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người - Những năm gần đây, nhân loại đứng trước vấn đề to lớn: bùng nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm mơi trường Điều đặt u cầu (cơng cụ sản xuất có kĩ thuật cao, nguồn lượng mới, vật liệu mới) khoa học kĩ thuật - Do nhu cầu phục vụ chiến tranh nước đế quốc Đặc điểm cách mạng khoa học – kĩ thuật - Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp - Thời gian phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất ngày rút ngắn - Đầu tư vào khoa học có lợi - Khoa học thời kì bùng nổ thơng tin Thành tựu cách mạng khoa học – kĩ thuật - Trong lĩnh vực khoa học bản, người thu thành tựu to lớn ngành Toán học, Vật lí, Tin học, Hóa học, Sinh học - Phát minh lớn cơng cụ sản xuất (máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động, rôbốt) - Tìm nguồn lượng mới: lượng nguyên tử, lượng Mặt trời, lượng thủy triều, lượng gió, nặng lượng đất - Sáng chế vật liệu sản xuất mới, quan trọng Polime (chất dẻo) giữ vị trí hàng đầu đời sống hàng ngày người ngành công nghiệp - Nhờ “Cách mạng xanh” nơng nghiệp mà người tìm phương hướng khắc phục nạn thiếu lương thực thực phẩm - Những tiến lớn lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc (máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao, tàu biển trọng tải triệu tấn, hệ thống vệ tinh nhân tạo phát sóng truyền hình đại…) - Thành tựu chinh phục vũ trụ (tàu vũ trụ, tàu thoi, người đặt chân lên Mặt Trăng) Ý nghĩa tác động cách mạng khoa học – kĩ thuật * Tích cực: Trang - Cách mạng khoa học – kĩ thuật mang lại tiến phi thường, thành tựu kì diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người - Cho phép người thực bước nhảy vọt chưa thấy suất lao động - Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư ngành dịch vụ tăng dần - Đưa loài người sang văn minh thứ ba, văn minh sau thời kì cơng nghiệp hóa, lấy vi tính, điện tử, thơng tin khoa sinh hóa làm sở - Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học kĩ thuật…ngày quốc tế hóa cao * Hạn chế: - Chế tạo loại vũ khí phương tiện quân có sức tàn phá hủy diệt sống - Nạn ô nhiễm môi trường (ơ nhiễm khí quyển, đại dương, sơng hồ…) - Nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, tai nạn giao thông gắn liền với kĩ thuật mới, dịch bệnh tệ nạn xã hội… CÂU HỎI ỔN TẬP Câu 1: Lịch sử loài người chứng kiến cách mạng kĩ thuật nào? Nguồn gốc cách mạng khoa học – kĩ thuật * Lịch sử loài người: Đến nay, lịch sử loài người diễn hai cách mạng khoa học – kĩ thuật, là: - Cách mạng kĩ thuật lần thứ (hay cách mạng công nghiệp) kỉ XVIII - Cách mạng kĩ thuật lần thứ hai (hay cách mạng khoa học – kĩ thuật kỉ XX), sau Chiến tranh giới lần thứ hai đến với phạm vi ngày sâu rộng * Nguồn gốc: - Do đòi hỏi sống kĩ thuật sản xuất để đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao người - Những năm gần đây, nhân loại đứng trước vấn đề to lớn như: bùng nổ dân số, tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm mơi trường Điều đặt u cầu (cơng cụ sản xuất có kĩ cao, nguồn lượng mới, vật liệu mới) khoa học, kĩ thuật - Do nhu cầu phục vụ chiến tranh nước đế quốc Câu 2: Những thành tựu khoa học – kĩ thuật mà loài người đạt Tác động tích cực thành tựu đời sống nhân loại * Những thành tựu cách mạng khoa hoc – kĩ thuật: Trang - Trong lĩnh vực khoa học bản, người thu thành tựu to lớn ngành Tốn học, Vật lí, Tin học, Hóa học, Sinh học - Phát minh lớn công cụ sản xuất (máy tính, máy tự động, hệ thống máy tự động, rơbốt) - Tìm nguồn lượng mới: lượng nguyên tử, lượng Mặt trời, lượng thủy triều, lượng gió, nặng lượng đất - Sáng chế vật liệu sản xuất mới, quan trọng Polime (chất dẻo) giữ vị trí hàng đầu đời sống hàng ngày người ngành công nghiệp - Nhờ “Cách mạng xanh” nông nghiệp mà người tìm phương hướng khắc phục nạn thiếu lương thực thực phẩm - Những tiến lớn lĩnh vực giao thông vận tải thông tin liên lạc (máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao, tàu biển trọng tải triệu tấn, hệ thống vệ tinh nhân tạo phát sóng truyền hình đại…) - Thành tựu chinh phục vũ trụ (tàu vũ trụ, tàu thoi, người đặt chân lên Mặt Trăng) * Tác động tích cực: - Cách mạng khoa học – kĩ thuật mang lại tiến phi thường, thành tựu kì diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người - Cho phép người thực bước nhảy vọt chưa thấy suất lao động - Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công nghiệp giảm dần, tỉ lệ dân cư ngành dịch vụ tăng dần - Đưa loài người sang văn minh thứ ba, văn minh sau thời kì cơng nghiệp hóa, lấy vi tính, điện tử, thơng tin khoa sinh hóa làm sở - Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học kĩ thuật…ngày quốc tế hóa cao Câu 3: Ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai - Đây mốc đánh dấu lịch sử tiến hóa văn minh loài người - Mang lại tiến phi thường, tiến kì diệu thay đổi to lớn sống người - Trong cách mạng này, người thực bước nhảy vọt chưa thấy sản xuất suất lao động - Mức sống chất lượng sống nâng cao Câu 4: Hãy giải thích khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp - Về nguồn gốc: + Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật ngày nay, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, khác với cách mạng công nghiệp kỉ XVIII Trang + Trong cách mạng khoa học – kĩ thuật đại, phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học trước mở đường cho sản xuất Như vậy, khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất, trở thành nguồn gốc tiến kĩ thuật công nghệ - Về ý nghĩa: + Làm cho suất lao động ngày tăng lên, nâng cao không ngừng mức sống chất lượng sống người Từ dẫn đến thay đổi lớn cấu dân cư, chất lượng nguồn nhân lực, đòi hỏi giáo dục đào tạo nghề nghiệp, hình thành thị trường giới với xu tồn cầu hóa + Làm thay đổi yếu tố sản xuất, tạo bước nhảy vọt lực lượng sản xuất suất lao động + Đưa loài người chuyển sang văn minh “văn minh trí tuệ” + Làm cho giao lưu kinh tế, văn hóa, khoa học – kĩ thuật ngày quốc tế hóa Trang ... diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người - Cho phép người thực bước nhảy vọt chưa thấy su? ??t lao động - Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công... diệu làm nâng cao đời sống vật chất tinh thần người - Cho phép người thực bước nhảy vọt chưa thấy su? ??t lao động - Thay đổi cấu dân cư lao động với xu hướng tỉ lệ dân cư lao động nông nghiệp công... diệu thay đổi to lớn sống người - Trong cách mạng này, người thực bước nhảy vọt chưa thấy sản xuất su? ??t lao động - Mức sống chất lượng sống nâng cao Câu 4: Hãy giải thích khoa học trở thành lực lượng