De kiem tra hoc ki 1 toan 6 sach canh dieu (1); ĐỀ TOÁN 6 HKI; học kỳ i toán 6; toán 6 khi

Đề kiểm tra toán 6 sách cánh diều, đề kiểm tra học kỳ I môn toán 6 sách cánh diều rất hay, đề có ma trận, có mô tả, có kiến thức năng lực, có trắc nghiệm, tự luận và cả đáp án. đề kiểm tra môn toán học kỳ I lớp 6 của sách Cánh diều soạn rất công phu, khái quát tất cả cacs kiến thức trong học kỳ I, đổ bao quát phổ rộng

KIỂM TRA HỌC KỲ I Mơn: Tốn I Xác định mục tiêu Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh sau học xong học kì I năm học 2021-2022 để từ đó có phương pháp uốn nắn kịp thời ở học kì II của năm học Cụ thể, kiểm tra về: + Đại số: Tập hợp các sớ tự nhiên, sớ ngun; tính chất chia hết tập hợp số tự nhiên, số nguyên + Hình học: Một số hình phẳng thực tiễn Năng lực: Giúp h/s hình thành và phát triển: + Năng lực tư và lập luận toán học + Năng lực giải vấn đề toán học + Năng lực mô hình hoá toán học + Năng lực sử dụng công cụ học toán + Năng lực giao tiếp toán học Phẩm chất: + Rèn luyện tính trung thực làm bài kiểm tra II Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá Xác định thời điểm đánh giá: Thời điểm đánh giá là cuối học kỳ I Lớp Xác định phương pháp, công cụ: + Phương pháp: Kiểm tra viết + Công cụ: Câu hỏi, bài tập, đề kiểm tra III Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá Cấu trúc đề - Số lượng: 01 đề minh họa môn Toán ở lớp - Đề minh họa gồm phần: Trắc nghiệm khách quan (TN) và Tự luận (TL) + Phần TNKQ có 20 câu (Mỗi câu 0,25 điểm), tổng điểm là điểm + Phần TL có 04 câu (Mỗi câu tự luận gồm nhiều câu thành phần), tổng điểm tự luận là điểm - Thời gian làm bài: 90 phút 2 Ma trân đê: Cấp độ Mức (Nhận biết) Mức Vận dụng Mức 2: Thông hiểu Cấp độ thấp Chủ đề TN TL C1,4: Biết khái Tập hợp niệm về tập hợp, các số tự phần tử của tập nhiên hợp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thành tố NL Số điểm Tỉ lệ % Thành tố NL TL TN TL C21a: Vận dụng linh hoat các phép tính N Cộng 2(C1, 4) 1/3 C21 2+1/3 0,5 5% C1, 4: TD 0,5 5% C21a: GQVĐ 1,0 10% Tính C5,6: Biết chất chia t/c chia hết của hết tổng tập hợp số tự nhiên Số câu TN Cấp độ cao TN TL 2(5, 6) 0,5 5% TD C7, Hiểu quy tắc tìm ƯCLN, BCNN C8 Hiểu các tìm ước của số và nhận số ngun tớ C12 Hiểu cách phân tích mợt sớ thừa số nguyên tố (C7, 8, 9,12) 10% C7, 8, 9: TD C8,12: GQVĐ C22: Áp dụng quy tắc tìm ƯCLN vào giải bài toán thực tế C2: Nhận biết C10, 11, 21b: C13, Tập hợp số nguyên Thực hiện các số C3: So sánh số cộng trừ nhân nguyên nguyên chia số nguyên C24 Vận dụng các quy tắc chia hết (C22) 1(C24) 1,5 15% TDGQVĐ 0,5 5% TDGQV Đ 3, 35% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2(C2, 3) 0,5 5% C1, 2, 3, Thành tố - TD NL Tính chất chia hết tập hợp sớ ngun Số câu Số điểm Tỉ lệ % Thành tố NL Một số hình phẳng thực tiễn Số câu Số điểm Tỉ lệ % (C10, 1/3 11) C21 (C13) 0,5 0,5 0,25 5% 5% 2,5% C9, 10, TDGQV 11 GQV Đ GQVĐ Đ C14 Hiểu cách tìm ước của một số nguyên (14) 0,25 5% C10: GQVĐ C14: TDGQVĐ C15,16, 17, 18, 19, 20: Biết tính chất về cạnh, trục đới xứng, cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi, hình thang C23: Áp dụng cơng thức tính diện tích và chu vi hình chữ nhật để giải bài toán thực tế 6(C15- 1(C23 20) ) 1,5 15% 10% 1/3(C21 ab) 20% TDGQVĐ 5+2/3 3,75 37,5% 0,25 2,5% VD 2,5 25% Thành tố NL Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % C15, 16: TD C17,18, MHH19, 20: GQV TDĐ MHHGQVĐ 13 1+ 1/3 1+2/3 24 1,5 3,25 1,5 0,25 0,5 10 15% 32,5% 15% 2,5% 30% 5% 100% IV Đề bài: Phần 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5đ) Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu (NB-TD): Tập hợp P các số tự nhiên không lớn có thể viết là: A P = x  N  x < 7 C P = x  N  x >  B P =x  N  x �7 D P = x  N  x �7  Câu (NB-TD): Phát biểu nào sau không đúng? A Số -2 là số nguyên âm C Số -1 không phải là số tự nhiên B Số 10 là số nguyên dương D Số không phải là số nguyên Câu 3.(NB-TD) Số nguyên âm năm có kiện: “ Thế vận hội diễn năm 776 trước Công nguyên” là số nào các số sau đây? A -1776 B 776 C - 776 D 1776 Câu (NB-TD): Cho tập A= -2; 3; 4; 5 Phần tử nào sau thuộc tập hợp A ? A -1 B C D Câu (NB-TD): Tổng 18 + 30 chia hết cho số nào sau đây: A và B và C và D 2; và Câu (NB-TD): Cho 18 Mx và �x  18 Thì x có giá trị là: A B C D Câu (TH-TD): ƯCLN (12, 18) là: A B C D Câu (TH-TD): Các ước nguyên tố của 15 là: A 1; B 3; C 5; 15 D 1; 3; 5; 15 Câu (TH-TD): BCNN ( 15; 30; 60 ) là : A 24 B 22 C 24 Câu 10 (TH-GQVĐ): Kết quả thực hiện phép tính 18: (-3)2 là: D A B -6 C D -4 Câu 11 (TH-GQVĐ): Kết quả thực hiện phép tính (-45) – [(-15) -30] là: A -30 B -60 C -90 D Câu 12 (TH-GQVĐ): Số 75 phân tích thừa sớ ngun tớ là: A C 52 B D 32 Câu 13 (TH-TD-GQVĐ): Số nguyên x thỏa mãn: x + 15 = - là: A x = 10 B x = -10 C x = D x = -5 Câu 14 (TH-TD): Các số nguyên x thỏa mãn: “6 chia hết cho x” là: A 2; 3; B 1; 2; 3; C -1; -2; -3; -6 Câu 15 (TH-TD): Hình có một trục đối xứng là: A Hình chữ nhật B Hình bình hành C Hình thoi D 1; 2; 3; 6; -1; -2; -3; -6 D Hình thang cân Câu 16 (NB-TD): Hình nào có bốn cạnh nhau: B Hình chữ nhật B Hình bình hành C Hình thoi D Hình thang cân Câu 17 (TH-TD, MHH) Cho H.1 Chu vi của hình chữ nhật là: A 24cm B 20cm C 12cm D 10cm 6cm 4cm H.1 Câu 18 (TH-TD, MHH): Cho H.2 Diện tích của hình bình hành là: 5cm A 15cm B 10cm C 5cm2 D 6cm2 3cm 2cm H.2 Câu 19 (TH-GQVĐ) Hình thoi có độ dài hai đường chéo là 2cm và 4cm Diện tích hình thoi đó là: A cm2 B cm2 C cm2 D cm2 Câu 20 (TH-GQVĐ, MHH): Cho hình thang cân ABCD (H.3) Biết AB = 3cm, BC = 2cm, CD = cm Chu vi của hình thang cân ABCD là: A cm B 10cm C 12cm D 15cm H.3 A D B C Phần 2: TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 21: Thực hiện phép tính a) (TH-TD, GQVĐ) 12 13 + 13 88 b) (TH-TD, GQVĐ) 4567  1234  4567  ( 66) Câu 22 (VD- TD, GQVĐ): Học sinh lớp 6A nhận phần thưởng của nhà trường và mỗi em nhận phần thưởng Cô hiệu trưởng chia hết 129 quyển vở và 215 bút chì màu Hỏi số học sinh lớp 6A là bao nhiêu? Câu 23 (VD -TD, GQVĐ): Sân nhà bạn An là hình chữ nhật có chiều dài là 8m và chiều rộng 5m a) Tính diện tích sân nhà bạn An b) Bớ An muốn dùng viên gạch hình vuông cạnh là 50cm để lát sân Vậy bố An cần dùng viên gạch để lát hết sân đó ? Câu 24 (VD- TD, GQVĐ): Tìm tất cả các số tự nhiên n thoả mãn 5n + 14 chia hết cho n + 2? V Đáp án thang điểm: Phần 1: TNKQ (Từ câu đến câu 20) Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 ĐA B D B C A D A B B C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐA D C B D D C B B A C Phần 2: TỰ LUẬN (Từ câu 21 đến câu 24) Câu Nội dung a) 12 13 + 13 88 = 13 (12 + 88) = 13 100 = 1300 21 b) 4567 + 1234 – 4567 – (-66) (2,0 = 4567 + 1234 – 4567 + 66 = (4567 - 4567) + (1234 + 66) đ) = + 1300 = 1300 22 (1,5 đ) 23 Gọi số HS của lớp 6A là x (x > 1) Vì 129 ⁝ x, 215 ⁝ x, nên x  ƯC(129; 215) Điểm 1,0 1,0 0,25 0,5 ƯCLN(129, 215) = 43 Do (1 < x) nên số học sinh của lớp 6A là 43 HS 0,75 Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là: 0,5 (1,0 120 : = 15 m đ) Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: 2(8+15)= 46 m 0,5 24 Với mọi n ta có n+2 chia hết cho n+2 (0,5 nên 5(n+2) =5n+10 chia hết cho n+2 đ) =>5n+14=5n+10+4 chia hết cho n+2 chia hết cho n+2 đó n+2 thuộc Ư(4) ={1;2;4} Giải từng trường hợp ta đc: n= 0; 0,5