Bai 9 Noi qua

HS: Trả lời Thảo luận và so sánh các cách diễn đạt sau : - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng đêm tháng năm rất ngắn - Ngày tháng mười chưa cười đã tối ngày tháng mười rất ngắn - Mồ hôi th[r]

Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 37 : Tiếng Việt: NÓI QUÁ A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểu khái niệm, tác dụng nói quá văn chương và giao tiếp ngày - Biết vận dụng hiểu biết biện pháp nói quá đọc hiểu và tạo tập văn B/ TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: I/ Kiến thức: - Hiểu nào là nói quá? - Phạm vi sử dụng biện pháp tu từ nói quá - Tác dụng biện pháp tu từ nói quá II/ Kĩ : - Vận dụng hiểu biết biện pháp nói quá đọc hiểu văn - Rèn kĩ dùng nói quá viết văn giao tiếp - TH: Ca dao – tục ngữ III/ Thái độ : GD nói từ tốn, không nói khoác, nói sai thật IV/ Năng lực: Phát triển lực hợp tác và tư sáng tạo B/ CHUẨN BỊ - GV : N/cứu tài liệu, soạn giáo án - HS : Học bài, chuẩn bị bài C/ PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT : Vấn đáp, quy nạp D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I/ Ổn định tổ chức (1 phút) II/ Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Đọc và tìm tình thái từ các câu sau Cho biết chúng thuộc loại tình thái từ nào? a Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió còn đèn? b Mẹ cho theo với! c Thương thay thân phận rùa, Lên đình đội hạc, xuống chùa đội bia Câu nào ba câu sau chứa tình thái từ? Các câu còn lại chứa từ mà thuộc từ loại nào? a Ai mà biết việc b Tôi đã bảo anh mà c Cậu lo mà làm ăn đừng để xin ĐÁP ÁN Học sinh xác định đúng các trợ từ: đ; xác định đúng loại trợ từ: đ a Chăng  TTT nghi vấn b với  TTT cầu khiến c thay  TTT cảm thán Xác định đúng câu chứa tình thái từ : đ; xác định đúng từ loại: đ a  trợ từ b  tình thái từ c  quan hệ từ III/ Bài mới: * GV giới thiệu: (1 phút) ? Em hãy kể tên phép tu từ đã học? Học sinh kể  Giáo viên dẫn vào bài * Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: HD tìm hiểu khái niệm và tác dụng biện pháp tu từ - Phương pháp : Vấn đáp, qui nạp, kĩ thuật “đông não.” - Thời gian : 25 phút - GV yêu cầu HS đọc ví dụ bảng phụ I/ Nói quá và tác dụng nói a Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng quá Ngày tháng mười chưa cười đã tối 1/ Phân tích ngữ liệu: b Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần TH: Câu tục ngữ trên thuộc chủ đề nào? HS: Chủ đề thiên nhiên và lao động sản xuất ? Các câu ca dao - tục ngữ trên có nói quá thật không? Những cụm từ nào cho em biết điều đó? HS: Nói quá thật: - chưa nằm đã sáng - chưa cười đã tối - mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày ? Thực chất câu ca dao – tục ngữ này nhằm nói gì? HS: Thời gian đêm tháng năm ngắn Thời gian ngày tháng mười ngắn 2/ Khái niệm: Mồ hôi nhiều  lao động vất vả ? Cách diễn đạt trên có tính chất gì? HS: Phóng đại mức độ quy mô, tính chất việc tượng * Phát triển lực tư sáng tạo ? Vậy qua tìm hiểu các ví dụ trên em hiểu nói quá là gì? HS: Trả lời Thảo luận và so sánh các cách diễn đạt sau : - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng <-> đêm tháng năm ngắn - Ngày tháng mười chưa cười đã tối <-> ngày tháng mười ngắn - Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày <-> mồ hôi ướt đẫm * Phát triển lực hợp tác qua thảo luân nhóm ? Hãy thảo luận và rút tác dụng nói quá? LH: Nói quá khác với nói khoắc nào? GD: Không nói khoắc, không đúng thật - Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất vật, tượng miêu tả VD: - Rẻ bèo, đen cột nhà cháy - Lỗ mũi thì tám gánh lông… 3/ Tác dụng Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm cho diễn đạt Hoạt động : HD luyện tập - Phương pháp: Suy nghĩ, động não - Thời gian: 10 phút II Luyện tập BT1 BT1: Các biện pháp nói quá và - Hs xác định yêu cầu bài tập giải thích.:sỏi đá thành cơm - Thực BT chỗ  sức mạnh lao động - Nhận xét và chốt ý a Lên đến tận chân trời  khoẻ và tâm b Thét lửa  tính nóng nảy BT BT2: Điền thành ngữ - Hs xác định yêu cầu bài tập a chó ăn đá, gà ăn sỏi - Thực bài tập trên bảng b Bầm gan tím ruột - HS Nhận xét – GV chỉnh sửa c Ruột để ngoài gia d Nổ khúc ruột e Vắt chân lên cổ BT BT3: Đặt câu - HS đọc yêu cầu BT - Thuý Kiều tác phẩm - Lên bảng thực BT - Nhận xét bổ sung BT - HS đọc yêu cầu BT - Thực BT trò chơi tiếp sức (chia hai đội và thi) - Nhận xét bổ sung – khen thưởng Truyện Kiều Nguyễn Du có vẻ đẹp nghiêng nước nghiêng thành - Tôi đã nghĩ nát óc mà chưa giải bài toàn này BT 4: Tìm năm thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá - Đen cột gà cháy - Câm hến.nhanh cắt - Trắng trứng gà bóc - Khoẻ voi IV / Củng cố : (2 phút) Nhấn mạnh nội dung bài học V/ Hướng dẫn nhà: (1 phút) - Làm bài tập 5, (sgk) - Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Ôn tập truyện và kí Việt Nam +Lập bảng thống kê văn truyện kí VN từ đầu năm đến theo mẫu SGK RÚT KINH NGHIỆM: