- Trẻ biết đo các đối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo, so sánh và diễn đạt kết quả đo.. Kỹ năng3[r]
(1)GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
Dạy trẻ đo đối tượng khác đơn vị đo GV: NGUYỄN THỊ THỦY
1.Kiến thức
- Trẻ biết cách đo độ dài vật đơn vị đo, biết so sánh diễn đạt kết đo
- Trẻ biết đo đối tượng có kích thước khác đơn vị đo, so sánh diễn đạt kết đo
2 Kỹ năng
- Trẻ sử dụng thước đo thành thạo đo đối tượng cần đo
- Luyện thao tác đo độ dài cho trẻ Phát triển khả ghi nhớ, khả diễn đạt lời nói trả lời câu hỏi
3 Thái độ
Trẻ có ý thức tham gia học tập
Thông qua kỹ đo, giáo dục trẻ biết bảo vệ đồ dùng , đồ chơi II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cơ. Mơ hình vườn hoa - bàn
+ Băng giấy đỏ: x 40cm + Băng giấy xanh : x 35cm + Băng giấy vàng: x 5cm - 10 hình chữ nhật 3x5cm - thẻ chữ -10
(2)+ Băng giấy vàng: x 5cm - 10 hình chữ nhật 3x5cm - thẻ chữ -10
III TIẾN HÀNH
1.Ổn định tổ chức.
Cô trẻ hát: Cháu nhớ trường mầm non - Cơ trị chuyện với trẻ nội dung hát
2 Nội dung chính: Dạy trẻ đo đối tượng khác đơn vị đo. * HĐ 1: Ôn thao tác độ dài đối tượng đơn vị đo khác nhau. - Các nhìn xem gì?
- Các đốn xem bàn dài lần gang tay cô? - Cô mời đội trưởng đội lên đo nói kết đo đội - Các có nhận xét kết đo đội?
- Vì lại có kết đo khác nhau?
- À ! bàn dài nhau, bạn đo lại có kết khác Vì gang tay bạn có độ dài, ngắn khác
* HĐ 2: Dạy trẻ đo đối tượng khác đơn vị đo.
- Cô chuẩn bị băng giấy Bây cô đo xem băng giấy dài hơn, băng giấy ngắn
- Cho trẻ xếp băng giấy đỏ, xanh, vàng trước mặt - Cô cho trẻ đo đếm
(3)( Cô cho trẻ đo đếm băng giấy lại) - Cho trẻ nhận xét kết đo lần đo
- Băng giấy xếp nhiều lần chữ nhật nhất? - Băng giấy xếp lần chữ nhật nhất?
- Trên đơn vị đo hình chữ nhật lại có kết đo khác nhau? - Trong băng giấy băng giấy dài nhất? Vì sao?
- Băng giấy dài nhất? Vì sao? * HĐ 3: Trị chơi luyện tập. Trị chơi 1: Thi nói nhanh.
Cơ nói tên băng giấy trẻ nói dài ngắn ngược lại - Trò chơi 2: Đo đường chân.
Gần có vườn hoa đẹp, cô thăm vườn hoa - Cô cho trẻ đứng xếp thành hàng
- Các đo xem đường vào vườn hoa dài lần bước chân con, sau chọn số tương ứng đặt vào
3 Kết thúc