- Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam, tích cực tham gia vào các hoạt động đón chào ngày tết.. II.Chuẩn bị:.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ NINH HOA TRƯỜNG MẦM NON NINH BÌNH
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Giáo viên: Lê Thị Ngọc Thi
(2)I.Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ biết Tết nguyên đán ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam số phong tục ngày tết. - Rèn kỹ nhận biết sử dụng ngôn ngữ để mô tả phong tục ngày tết cổ truyền.
- Giáo dục trẻ lịng tự hào truyền thống văn hóa Việt Nam, tích cực tham gia vào hoạt động đón chào ngày tết.
II.Chuẩn bị:
- Slide hình ảnh ngày tết - Các loại hoa quả
(3)Cô chia trẻ làm đội, cho đội chọn ô số, ô số câu đố ngày Tết Đội giải nhiều ô số
thì đội chiến thắng.
(4)(5)HOẠT ĐỘNG 2: Khám phá ngày Tết Nguyên Đán
(6)(7)(8)(9)(10)(11)Bánh ch ng bánh tét
(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)ĐÀM THOẠI
-Sắp đến tết lòng cảm thấy nào?
- Ngày tết ngun đán cịn có tên gọi khác? Diễn vào mùa nào?( tết âm lịch, mùa xuân)
- Ba mẹ nhà thường làm để chuẩn bị đón tết? ( dọn dẹp, lau chùi nhà cửa)
- Mọi người làm để đón tết ngun đán? ( chợ hoa, mua sắm, gói bánh)
- Ngày tết thường có ăn đặc trưng nào?
- Vào thời điểm giao thừa thường có kiện người náo nức chờ đợi? ( bắn pháo hoa)
- Ngày tết ba mẹ dẫn đâu chơi? ( công viên, thăm ông bà)
- Khi gặp ông bà chúc tết ông bà điều gì? Khi nhận bao lì xì từ ơng bà, cha mẹ phải ntn?
(21)HOẠT ĐỘNG 3:
Chuẩn bị đón tết
- Cách chơi: Chia lớp làm đội:
+ Đội 1: Trưng bày mâm ngũ quả, làm bánh kẹo.
+ Đội2: Trang trí nhành mai, nhành đào. + Đội 3: làm dây xúc xích, bao lì xì, câu đối
(22)(23)
