Kiến thức: - Cũng cố kiến thức về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.. Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính [r]
(1)Tuaàn: 20 Tieát: 43 LUYEÄN TAÄP §6 Ngày soạn: 09/01/2016 Ngaøy daïy: 12/01/2016 I Muïc tieâu: Kiến thức: - Cũng cố kiến thức giải bài toán cách lập hệ phương trình 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ giải bài toán cách lập hệ phương trình Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận II Chuaån bò: GV: Heä thoáng baøi taäp, phieáu hoïc taäp HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø III Phöông phaùp: - Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm IV Tieán trình: Ổn định lớp: (1’) 9A3………………………………………………………………………………………………………………………… Kieåm tra baøi cuõ: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG Hoạt động 1: (23’) Baøi 31: Gọi x và y là độ dài hai -GV: Gọi x và y là độ dài -HS: ĐK: x, y >2 caïnh goùc vuoâng ÑK: x, y >2 cuûa hai caïnh goùc vuoâng thì Suy ra: Dieän tích cuûa tam giaùc ñieàu kieän cuûa x vaø y laø gì? 1 -GV: Dieän tích cuûa tam giaùc vuông lúc đầu là: S = xy -HS: S = xy vuông lúc đầu là gì? Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng -GV: Dieän tích cuûa tam giaùc sau taêng moãi caïnh leân cm laø: vuoâng taêng caïnh laø gì? -HS: S1 = (x + 3)(y + 3) 1 -GV: Dieän tích cuûa tam giaùc S1 = (x + 3)(y + 3) vuoâng giaûm caïnh laø gì? -HS: S2 = (x – 2)(y – 4) Dieän tích cuûa tam giaùc vuoâng -GV: Theo đề bài ta có hệ -HS: sau giaûm moät caïnh cm vaø giaûm 1 phöông trình nhö theá naøo? x 3 y 3 xy 36 caïnh cm laø: xy x y 26 2 -GV: Cho HS biến đổi và thu -HS: Biến đổi và thu gọn gọn để hệ phương trình heä phöông trình treân goïn gaøng hôn -GV: Cho HS giaûi heä phöông -HS: Giaûi heä phöông trình trình vừa thu gọn vừa thu gọn và kết luận bài toán HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (20’) -GV: Trong 1h, voøi chaûy HOẠT ĐỘNG CỦA HS S2 = (x – 2)(y – 4) Theo đề bài ta có hệ phương trình sau: 1 x 3 y 3 xy 36 x 9 xy x y 26 2 y 12 Vậy: Độ dài hai cạnh góc vuông tam giaùc vuoâng laø: cm vaø 12 cm GHI BAÛNG Baøi 32: Gọi x, y(h) là thời gian (2) bao nhiêu phần bể nước?Trong 1h, vòi chảy -HS: x bể nước bao nhiêu phần bể nước? y bể nước -GV: Hai voøi cuøng chaûy vòi và vòi chảy mình đầy bể là 1h, vòi chảy bao nhiêu phần bể nước? -GV: Vaäy, ta coù phöông trình nhö theá naøo? 1 -GV: Trong 9h, voøi chaûy y -HS: x + = 24 (1) bao nhiêu phần bể nước? -HS: x bể nước thì đầy bể nghĩa là 1h, hai vòi 24 h thì đầy bể nghĩa -HS: 24 bể nước -GV: Trong h, voøi vaø voøi 6 1 cùng chảy bao nhiêu -HS: x y bể nước phần bể nước? -GV: Vaäy, ta coù phöông trình nào nữa? 6 1 -GV: Thu goïn phöông trình! -HS: x + x y = 51 -GV: Từ (1) và (2) ta có hệ -HS: x + y = (2) 1 phöông trình naøo? x y 24 51 1 -GV: Hướng dẫn HS đặt x = -HS: x y u và y = v để giải hệ phương Trong 1h, vòi chảy được: x bể nước Trong 1h, vòi chảy được: y bể nước 24 Hai voøi cuøng chaûy h = h chảy được: 24 bể nước Nhö vaäy, ta coù phöông trình: 1 y x + = 24 (1) Trong 9h, vòi chảy được: x bể nước Trong h, voøi vaø voøi cuøng chaûy 6 6 1 55 x y được: = x y bể nước Theo đề bài ta có phương trình: 6 1 51 x + 5 x y = x + y = (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: 1 x y 24 51 1 x y 6 x y 4 51 5 x y (II) -HS: Tìm x, y và trả lời bài Giải hệ phương trình trên ta kết toán quaû: x = 12, y = 8. >keát luaän Cuûng coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Hướng dẫn và dặn dò nhà: (1’) - Về nhà xem lại hai bài tập đã giải Làm các bài tập 33,34 Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… trình treân (3)