* HS: Việc chèn thêm hình ảnh, âm thanh, video vào trang chiếu là rất cần thiết giúp minh hoạ nội dung, trình chiếu thêm sinh động, dễ hiểu, hấp dẫn người nghe, … * GV: Chiếu bài mẫu – H[r]
(1)I MỤC TIÊU: Kiến thức - Học sinh vai trò màu trang chiếu và cách tạo màu cho trang chiếu - Biết số khả định dạng văn trên trang chiếu Kỹ - Học sinh cần nhận thức tầm quan trọng môn học Thái độ - Yêu thích môn học, có ý thức học tập, hăng say phát biểu II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK tin Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số BÀI CŨ: (5’) * Câu 1: Mở bài trình chiếu sau đó chọn nhiều trang chiếu liền kề, không liền kề? * Câu 2: Sử dụng mẫu bố trí để tạo trang chiếu vừa có nội dung, vừa chèn hình ảnh, sử dụng thao tác trình chiếu để trình chiếu nội dung trên trang chiếu? * Đặt vấn đề: (1’) * GV: Để tạo bài trình chiếu mang tính khoa học, có tác dụng lôi người xem ta cần phải có chuẩn bị, lựa chọn và cân nhắc kĩ càng màu sắc, kiểu chữ cho phù hợp với nội dung cần trình bày ?Vậy các bước để tạo bài trình chiếu là gì? Cách thực sao? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài BÀI MỚI: Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng * Gv: Cho hs xem màu khác nhau: Màu trang chiếu: (15’) * Hs quan sát ?Em có nhận xét gì dạng trên? (2) – HS trả lời * Gv: muốn trang chiếu sinh động ta có thể chọn màu sắc cho các đối tượng nào? * Hs: chủ yếu là màu trang chiếu và màu chữ (văn bản) * Gv giải thích việc chọn màu cho phù hợp với nội dung bài trình chiếu ?Tại phải cần tạo màu cho trang chiếu? * HS: Cần tạo màu cho trang chiếu thêm sinh động, hấp dẫn * GV: - Màu sắc trên trang chiếu là yếu tố quan trọng tạo nên hấp dẫn, tăng mức độ thu hút người nghe - Cho HS quan sát số màu (đã chuẩn bị sẵn) và quan sát mẫu hình 70 SGK ?Nhận xét các màu sắc trên trang chiếu? * HS: Trả lời * GV: Cho HS quan sát số mẫu màu làm cho nội dung văn không rõ ?Nhận xét cách phối màu màu và màu chữ? * HS: Màu và màu chữ điệp dẫn đến nội dung văn bị lu mờ, không rõ, khó đọc, … ?Theo em màu có tác dụng gì? * HS: Màu có tác dụng làm rõ phần văn cần trình bày ?Khi chọn màu ta cần lưu ý điều gì? *HS: Chọn màu cho phù hợp với nội dung bài trình chiếu (có nghĩa là màu và màu chữ phải tương phản nhau) * Tác dụng màu nền: Màu trang chiếu và định dạng văn là các yếu tố làm cho bài trình chiếu thêm sinh động và hấp dẫn * Cách tạo màu nền: B1: Chọn Slide cần tạo màu B2: Format → Background B3: Lựa chọn.Automatic - More color: Một màu - Fill Effects: Đa sắc * Gadient: + One color: Một màu + Two color: Hai màu + texture, pattem: Màu có sẵn + Picture: Chọn hình ảnh làm B4: - Apply to All: Chọn màu cho tất các trang - Apply: Chọn màu cho Slide thời (3) * HS trao đổi theo cặp: Tìm hiểu các bước thực tạo màu cho trang chiếu? * Đại diện cặp trả lời - lớp nhận xét, góp ý * GV: Chốt lại cách thao tác mẫu * HS: Quan sát trực quan * Gọi ba HS thao tác – HS thao tác * GV: Ta có thể tạo màu cho Slide, để có bài trình chiếu quán ta nên đặt màu cho toàn bài trình chiếu * Gọi HS nhắc lại cách tạo màu sắc cho bài trình chiếu, ?Ta cần tạo màu cho thành phần nào? HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu định dạng nội dung văn * GV: Chiếu bài mẫu * HS: quan sát bài mẫu kết hợp với quan sát hình 72 SGK Định dạng nội dung văn bản: (15’) * GV: Để định dạng nội dung văn đầu tiên ta phải làm gì? – HS chọn phần văn * GV: Chọn phần văn cách di chuyển chuột để chọn nháy chuột biên khung văn ?Định dạng văn có tính chất nào? * HS: Trao đổi theo cặp → đại diện trả lời, lớp nhận xét, góp ý * GV chốt lại: phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ và các kiểu lề ?Cho biết các nút lệnh định dạng văn B1: Chọn phần văn cần định dạng bản? cách * HS: lên - C1: Di chuyển chuột để chọn Font (phông chữ), Font color (màu - C2: Đưa chuột biên khung văn chữ), size, kiểu chữ, các kiểu lề cho chuột có dạng nháy chuột để chọn B2: Định dạng - Font: Chọn phông chữ (4) - Font Color : Màu chữ - Font Size: Cỡ chữ - B, I,U: Kiểu chữ : Các kiểu lề * GV: Cho HS quan sát trực quan trên Trái phải phần mềm * Chú ý: - Nên chọn màu chữ tương ?Làm nào để chọn màu và cỡ chữ? phản với màu * HS: Vừa trả lời vừa lên máy thao tác - Cỡ chữ phải đủ lớn để xa có thể đọc * GV: Cho HS quan sát bài mẫu có phối * Tóm lại: - Màu cần chọn phù màu màu và màu chữ (1 Slide hợp với nội dung bài trình chiếu thể rõ nội dung, Slide màu và - Văn định dạng cho màu chữ màu chữ điệp nhau) hiển thị rõ trên màu ?Hãy so sánh hai cách phối màu? - Phông chữ, cỡ chữ phù hợp với nội * HS: Nhận xét dung * GV: Nên chọn màu chữ tương phản - Màu nên đặt màu với màu (Ví dụ: màu xanh đậm cho bài trình chiếu thì màu chữ trắng), cỡ chữ phải đủ lớn, nội dung và màu sắc phải phù hợp, … * Gọi ba HS thao tác – HS thao tác trên máy Củng cố, luyện tập (5’) Câu SGK trang 95: - Có thể đặt màu khác cho các trang chiếu Ví dụ: - Trang chủ đề, trang kết bài trình chiếu - Trang hình ảnh để làm rõ hình ảnh - Cần nắm vững cách tạo màu và định dạng văn - Hiểu mục đích, ý nghĩa tạo màu và định dạng văn Hướng dẫn HS nhà: (3’) - Về nhà làm các bài tập 1,2,3 - Học thuộc bài cũ - Đọc trước mục 3,4 để tiết sau học tiếp * RÚT KINH NGHIỆM (5) _ Ngày soạn: 17/01/2016 Ngày dạy: 22/01/2016 Dạy lớp: 9B 21/01/2016 Dạy lớp: 9A TIẾT 39,40: Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu (t2) I MỤC TIÊU: Kiến thức - Học sinh biết tác dụng mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng - Hiểu mục đích việc tạo nội dung cho các trang chiếu Kỹ - Học sinh cần nhận thức tầm quan trọng môn học Thái độ - Yêu thích môn học, có ý thức học tập, hăng say phát biểu II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK tin Học sinh: Học bài, làm bài tập, đọc trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số BÀI CŨ: (5’) * Câu 1: Mở phần mềm trình chiếu và tạo màu cho bài trình chiếu? * Câu 2: Định dạng cho nội dung văn bản? * Đặt vấn đề: (1’) * GV: Các em đã tìm hiểu tiết trước tạo màu cho trang chiếu và biết cách tạo màu Việc tạo màu còn có cách tạo đơn giản không cần tạo việc chọn có thể sử dụng đó là sử dụng mẫu có sẵn Power Point cung cấp cho ta tính này ?Vậy thực nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài BÀI MỚI: Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi bảng * GV: - Việc tạo màu cho bài trình chiếu khá đợn giản, việc tạo màu đòi hỏi tinh tế và tính thẩm mỹ cao - Thực tế phần mềm trình chiếu thường Sử dụng mẫu bài trình chiếu: (10’) cung cấp sẵn số mẫu bài trình chiếu * GV: Cho HS quan sát các mẫu trực (6) quan trên máy kết hợp với quan sát mẫu hình 74 SGK trang 92 ?Hãy nhận xét các mẫu trình chiếu? * HS: Mẫu bài có: màu nền, hình ảnh nền, phông chữ, cỡ chữ, màu chữ thiết kết sẵn hài hoà, ta việc nhập nội dung ?Hãy cho biết tác dụng mẫu bài trình chiếu? * HS: Màu nền, màu chữ, cỡ chữ, hài hoà, tiết kiệm thời gian định dạng ?Làm nào để có mẫu bài này? * HS quan sát trực quan trên máy và SGK để trình bày * GV: Thao tác mẫu – HS quan sát ?Nêu các bước thực hiện? * HS: trả lời – lớp nhận xét, góp ý * Mẫu bài trình chiếu gồm: màu nền, hình ảnh nền, định dạng văn thiết kế sẵn cho bài trình chiếu * Cách thực hiện: B1: C1)Nháy chọn nút lệnh Design C2) Format → Slide Design B2: Chọn kiểu khung Used in this Presen tation bên phải màn hình → nháy vào nút mẫu - Apply to Selected Slide: Chọn mẫu cho Slide thời - Apply to All Slide: Cho toàn trang chiếu * Gọi hai em thao tác – HS thao tác HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu cách tạo bài trình chiếu Hoạt động nhóm: ?Tìm hiểu các bước Các bước tạo bài trình chiếu: (20’) cần để thực tạo bài trình chiếu? * Đại diện nhóm trình bày → lớp nhận xét, góp ý * GV chốt lại: Gồm các bước sau - Chuẩn bị nội dung - Chọn màu - Nhập và định dạng - Thêm hình ảnh - Tạo hiệu ứng -Kiểm tra, trònh chiếu (7) ?Theo em việc quan trọng xây dựng bài trình chiếu là gì? * HS: Tạo nội dung cho các trang chiếu ?Nội dung trang chiếu bao gồm thông tin dạng nào? – HS trả lời a Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu: - Việc quan trọng xây dựng bài trình chiếu là tạo nội dung cho các trang chiếu - Nội dung bao gồm: + Văn + Hình ảnh, biểu đồ + Âm thanh, đoạn phim, … ?Theo em nội dung dạng nào là quan trọng nhất? * HS: Nội dung dạng văn là quan trọng ?Theo em đưa nội dung cần lưu ý điều gì? - Các nội dung cần ngắn gọn, đủ ý và * HS: Trả lời xếp theo trật tự hợp lý * GV: Nội dung đưa vào trình chiếu có vai trò dàn ý bài văn * GV: Mở cửa sổ Power Point * HS: Quan sát ?Màu ngầm định trang chiếu là màu gì? * HS: Màu ngầm định trang chiếu là màu trắng * GV: Cho HS quan sát bài mẫu (Có tạo nhiều màu khác nhau) – HS quan sát b Chọn màu hình ảnh cho trang ?Hãy nhận xét cách bố trí màu? chiếu: * HS: Ta có thể tạo nhiều màu cho trang chiếu *GV: Chiếu bài mẫu – HS quan sát * GV: Để tạo bài trình chiếu bắt mắt, dể hiểu, hấp dẫn người nghe ta cần tạo cho trang chiếu cho làm nối bật nội dung cần trình chiếu * GV: Thao tác mẫu – HS quan sát trực quan ?Hãy nêu các bước tạo màu – HS trả lời * GV: Chốt lại * Màu cần chọn phù hợp với nội dung bài trình chiếu B1: Format → lựa chọn C1) Slide Design → chọn kiểu có sẵn khung Used in this Presentation bên phải màn hình C2) Background → lựa chọn khung Automatic - More color: Chọn màu (8) - Fill Effects: Nhiều màu * Gadient: + One color: Đơn sắc + Two color: Hai màu * Texture và Pattern: Màu có sẵn * Picture: Chọn hình ảnh làm → Select Picture → chọn đường dẫn → chọn tệp ảnh → OK → OK - Apply to All: Chọn màu cho toàn các Slide - Apply: Cho Slide thời c Nhập và định dạng nội dung văn bản: * Gọi ba HS thao tác – HS thao tác * GV: Tạo màu xong ta tạo nội dung cho trang chiếu * HS Trao đổi theo cặp ?Tìm hiểu cách nhập, bố trí nội dung trên trang chiếu? * Đại diện trình bày → lớp nhận xét, góp ý * GV: Chốt lại * GV: - Khi mở trang chiếu màu và màu chữ ngầm định là màu trắng và đen - Ta có thể thay đổi màu chữ, cỡ chữ cho phù hợp nội dung ?Cách bố trí màu chữ, cỡ chữ nào cho phù hợp với màu nền? * HS: Cỡ chữ phải đủ lớn, màu chữ làm bật nội dung trên màu trang chiếu giúp người xem dễ quan sát * GV: Chiếu bài mẫu – HS quan sát * Màu trang chiếu và định dạng văn là các yếu tố làm cho bài trình chiếu thêm sinh động, hấp dẫn * Tạo nội dung văn bật trên màu giúp người xem dễ hiểu, dễ quan sát B1: Nháy chuột vào khung soạn thảo → nhập liệu B2: Định dạng văn - Font: Phông chữ - Font Size: Cỡ chữ - Font Color: Màu chữ - B,I,U: Kiểu chữ * Chú ý: Muốn định dạng ta phải chọn văn d Thêm hình ảnh để minh hoạ: (9) * Tạo bài trình chiếu cần chèn thêm hình ảnh để minh hoạ ?Hãy cho biết việc chèn thêm hình ảnh có tác dụng gì? * HS: Việc chèn thêm hình ảnh, âm thanh, video vào trang chiếu là cần thiết giúp minh hoạ nội dung, trình chiếu thêm sinh động, dễ hiểu, hấp dẫn người nghe, … * GV: Chiếu bài mẫu – HS quan sát ?Hãy cho biết cách chèn hình ảnh đã học Word, Excel – HS trả lời * GV: Thao tác mẫu – HS quan sát B1: Chọn mẫu bố trí có nội dung văn bản, hình ảnh B2: - Nháy chọn hình ảnh → chọn ảnh - Nháy chọn video clip → chọn âm thanh, video + Automatically: Chạy tự động + When Click: Nháy chuột để chạy e Tạo hiệu ứng động: * GV: Soạn nội dung trình chiếu ta cần tạo hiệu ứng động để cách trình bày rõ ràng, dễ hiểu Ta có thể tạo hiệu ứng chuyển động * GV: Cho HS quan sát vài trang trình cho các đối tượng trên Slide chiếu – HS quan sát ?Nhận xét cách trình bày? * HS: Cách trình bày có hiệu ứng động, màu sắc hài hoà giúp người xem dễ hiếu hiểu hơn, có thể tạo hiệu ứng động cho đối tượng trên trang chiếu f Trình chiếu, kiểm tra, chỉnh sửa và lưu * GV: Khi tạo xong bài trình chiếu bài trình chiếu: để kiểm tra kết - Cần kiểm tra lỗi chính tả, thứ tự, ?Theo em chúng ta cần kiểm tra cách trình bày nội dung, hình ảnh gì? - Kiểm tra hiệu ứng động, cách xuất * HS: Kiểm tra lỗi chính tả, thứ tự nội đối tượng trên trang dung cần trình bày, hình ảnh minh hoạ, chiếu (10) màu nề với màu chữ đã tương phản chưa, bài trình chiếu đã hấp dẫn, dễ đọc, dễ hiểu chưa Củng cố, luyện tập: (5’) - Cần nắm vững cách sử dụng mẫu bài trình chiếu - Các bước để tạo bài trình chiếu Câu 1: Ta có thể thay đổi các bước toạ bài trình chiếu không? Nếu thay đổi thì thay đổi bước nào? Có thể thay đổi vài bước tao bài trình chiếu đó là: ta có thể thay đổi các bước 2, 3, còn bước 1, 5, không thay đổi Hướng dấn HS học bài nhà (3’) - Về nhà tập tạo bài trình chiếu trên máy - Làm các bài tập 4,5,6 SGK trang 95 - Chuẩn bị bài thực hành để tiết sau học RÚT KINH NGHIỆM Ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2016 Ký duyÖt cña TTCM (11)