_Điền vần uôi hay ươi Điền chữ g hay gh _2, 3 HS nhìn SGK đọc _Tự tìm ra tiếng dễ viết sai _HS tự nhẩm và viết vào bảng _HS nghe, viết vào vở. _Dùng bút chì chữa bài +HS rà soát lại[r]
(1)Mơn: Chính tả Tuần 4
QUYỂN VỞ CỦA EM A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_HS nghe GV đọc, viết lại xác, khơng mắc lỗi, trình bày khổ thơ Quyển em
_Làm tập tả: điền vần iêt uyêt, điền chữ ng ngh B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Bảng phụ viết sẵn nội dung tập 2, _Bảng nam châm
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra cũ:
_Chấm điểm số HS nhà phải chép lại khổ thơ “Mẹ cô”
_Gọi HS lên bảng làm lại tập Nhận xét
2 Hướng dẫn HS nghe- viết:
_Cho HS đọc khổ thơ Quyển em _Cho HS đọc thầm
_GV cho HS đọc tiếng em dễ viết sai viết vào bảng con: vở, sạch, tính nết, trò ngoan
_GV đọc (mỗi dòng thơ lần)
GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang
+Tên bài: Đếm vào
+Dịng thơ viết cách lề 3, ô +Những tiếng đầu dòng phải viết hoa _Chữa
+GV đọc lại
+Đánh vần tiếng khó +Chữa lỗi sai
_GV chữa bảng lỗi phổ biến
_Điền vần uôi hay ươi Điền chữ g hay gh _2, HS nhìn SGK đọc _Tự tìm tiếng dễ viết sai _HS tự nhẩm viết vào bảng _HS nghe, viết vào
_Dùng bút chì chữa +HS rà sốt lại
+Gạch chân chữ viết sai ghi lỗi lề
_HS tự ghi số lỗi lề vở, phía viết
(2)_GV chấm số
3 Hướng dẫn HS làm tập tả: a) Điền vần: iêt uyêt?
_GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập _Cho HS lên bảng làm
_Từng HS đọc lại tiếng điền _Cả lớp GV nhận xét chốt lại _Bài giải: Việt Nam, trăng khuyết b) Điền chữ: ng ngh
_Tiến hành tương tự _Bài giải: bé ngủ, ông nghỉ trưa … 4 Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen học sinh học tốt, chép tả đúng, đẹp
_Dặn dò:
_Lớp đọc thầm yêu cầu _2, HS lên bảng- lớp làm vào bút chì
_2, HS đọc lại kết
_Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại tập