Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (11)

24 16 0
Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (11)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG ỨNG DỤNG DI ĐỘNG TÌM HIỂU VỀ HỆ THỐNG GIÁO DỤC CHÂU ÂU SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THỰC TẠI ẢO TĂNG CƯỜNG TẠI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO QUỐC TẾ Sinh viên thực Đỗ Thanh Hường Giảng viên hướng dẫn Nguyễn Thị Thanh Tâm giới thiệu đơn vị thực tập dự án TRUNG TÂM ĐÀO TẠO QUỐC TẾ Chức Trung tâm Đào tạo Quốc tế (viết tắt CIE) đơn vị trực thuộc Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thơng (PTIT) Tổ chức CIE cung cấp chương trình ưu việt với kết nối chặt chẽ với đối tác quốc tế với phương pháp tiếp Giám đốc: Giám đốc PGS.TS Hoàng Hữu Hạnh, lấy người học làm trung tâm Đồng thời áp dụng các người trực tiếp quản lý lãnh đạo Trung Tâm chương trình tư vấn linh hoạt thiết kế để gắn kết sinh viên suốt trình nhằm đảm bảo thành công trước, sau học tập CIE Phó giám đốc: ThS Nguyễn Minh Phượng Tổ quản lý đào tạo: ThS Phạm Trần Cẩm Vân, Quản lý Chương trình Tổ phát triển dự án: ThS Phạm Vũ Minh Tú, Quản lý Dự án 5 DỰ ÁN ERAMUS+ JEAN MONNET - PROEUHE PROEUHE – Dự án ERAMUS+ Jean Monnet – quảng bá Châu Âu Hệ thống Giáo dục Châu Âu Một số mục tiêu dự án: • Nâng cao nhận thức Châu Châu, Châu Âu hội nhập hệ thống giáo dục Châu Âu cho sinh viên, giảng viên, nhà lãnh đạo, cán làm việc khối • Phát triển sản xuất công cụ truyền thông đa học thuật học thuật Việt Nam phương tiện, phục vụ cho việc quảng bá thông tin Châu Âu, Châu Âu hội nhập hệ thống giáo dục Châu Âu • Thúc đẩy chương trình trao đổi, giao lưu học thuật Việt Nam nước châu Âu, từ phát triển chương trình hợp tác liên kết dài hạn đào tạo nghiên cứu tổ chức, cá nhân hai nước, hai khu vực 6 nội dung thực tập xây dựng ứng dụng di động tìm hiểu châu Âu sử dụng công nghệ thực ảo tăng cường Trung tâm Đào tạo Quốc tế THIẾT KẾ cho lập trình vr THỰC TẠI ẢO TĂNG CƯỜNG AR Augmented Reality - AR Augmented Reality cho phép người dùng trải nghiệm yếu tố ảo công nghệ VR khơng gian thật Điểm vượt trội cơng nghệ AR mức độ chân thực hình Đầu tiên, AR tiến hành phân tách hình ảnh từ môi trường ảnh, liệu xuất môi trường không gian thực thu qua ống kính camera thực người dùng • Bao gồm giai đoạn xác định điểm dẫn (interest point), dấu chuẩn (Fiducial marker) luồng quang Khi người dùng sử dụng giải pháp tương tác thực tế ảo tăng cường AR, hình ảnh ảo xuất không gian thật Để thực độ hiển thị trên, cơng nghệ AR phải thơng qua q trình phân tích: (optical flow) • Giai đoạn tái tạo lại hệ tọa độ không gian môi trường thực vừa phân tích, đặt liệu hình ảnh vào bên mơi trường 9 số cơng nghệ Hiện có hướng cơng nghệ chính: • Thực tế ảo (VR) • Thực tế ảo tăng cường (AR) • Thực tế hỗn hợp (MR) 10 11 CÁC PHẦN MỀM KHÁC - Blender3D Adobe Illustrator Adobe XD 12 CÀI ĐẶT VÀ TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG VÀ SÁCH AR 13 ỨNG DỤNG AR Ứng dụng tìm hiểu Hệ thống Giáo dục Đại học châu Âu sử dụng công nghệ thực tế ảo mở rộng AR xây dựng qua Unity 14 DOWNLOAD APP DOWNLOAD BOOK 15 THỰC HIỆN Tạo model 3D Thiết kế sách AR: Lên kế hoạch triển khai thiết kế Thiết kế sách hình minh họa model 3D với mục đích vắn tắt ngắn gọn Adobe Illustrator Nội dung: Hệ thống tích nội dung Hệ thống giáo dục Châu lũy chuyển đổi tín ECTS, ENQA - Âu Hiệp hội Đảm bảo Chất lượng giáo dục Châu Âu, Khung trình độ Châu Âu (EQF), Tiến trình Bologna, trao đổi sinh viên Châu Âu 16 XÂY DỰNG ỨNG DỤNG VỚI UNITY VÀ VUFORIA ENGINE 17 SCAN IMAGE? Vấn đề: Giải pháp: Làm để ứng dụng nhận Sử dụng Vuforia Engine Vuforia Engine dạng theo dõi đối tượng dựa tảng sử dụng rộng rãi để phát triển đặc điểm trực quan chúng? AR, với hỗ trợ cho phần lớn điện thoại, máy tính bảng kính mắt Các nhà phát triển dễ dàng thêm chức thị giác máy tính nâng cao vào ứng dụng Android, iOS UWP, để tạo trải nghiệm AR tương tác thực tế với đối tượng môi trường 18 CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE 19 đối tượng mục tiêu Tạo điểm nhận dạng (markers) giúp Tạo sở liệu mục tiêu: Sau có theo dõi điểm đánh dấu hình ảnh hình ảnh mục tiêu, cần truy cập Vuforia mở ứng dụng, tạo thư viện điểm đánh Trang dành cho nhà phát triển Danh sách dấu thêm cài đặt cho điều kiện điểm dự án mở ra, vào Trình quản lý mục đánh dấu proxy tiêu Thanh điều hướng để thêm Cơ sở liệu 20 TẠO MARKER VỚI VUFORIA ENGINE Nhận dạng markers Hình ảnh sau đánh dấu Danh sách hình ảnh đánh dấu 21 Nhập sở liệu tùy chỉnh điểm đánh dấu 22 với 23 ĐƯA RA HÌNH ẢNH AR - Tùy chỉnh đối tượng mục tiêu 24 ỨNG DỤNG HOÀN THIỆN ... viên, giảng viên, nhà lãnh đạo, cán làm việc khối • Phát triển sản xuất công cụ truyền thông đa học thuật học thuật Việt Nam phương tiện, phục vụ cho việc quảng bá thông tin Châu Âu, Châu Âu hội... Thanh Tâm giới thiệu đơn vị thực tập dự án TRUNG TÂM ĐÀO TẠO QUỐC TẾ Chức Trung tâm Đào tạo Quốc tế (viết tắt CIE) đơn vị trực thuộc Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thơng (PTIT) Tổ chức CIE cung cấp... trước, sau học tập CIE Phó giám đốc: ThS Nguyễn Minh Phượng Tổ quản lý đào tạo: ThS Phạm Trần Cẩm Vân, Quản lý Chương trình Tổ phát triển dự án: ThS Phạm Vũ Minh Tú, Quản lý Dự án 5 DỰ ÁN ERAMUS+

Ngày đăng: 13/10/2021, 14:47

Hình ảnh liên quan

Đầu tiên, AR sẽ tiến hành phân tách hình ảnh từ môi trường thực thu được qua ống kính camera. - Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (11)

u.

tiên, AR sẽ tiến hành phân tách hình ảnh từ môi trường thực thu được qua ống kính camera Xem tại trang 8 của tài liệu.
Thiết kế sách và hình minh họa bằng - Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (11)

hi.

ết kế sách và hình minh họa bằng Xem tại trang 15 của tài liệu.
TẠO MARKER VỚI VUFORIA ENGINE - Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (11)
TẠO MARKER VỚI VUFORIA ENGINE Xem tại trang 20 của tài liệu.
Nhận dạng markers Hình ảnh sau khi được đánh dấu Danh sách các hình ảnh được đánh dấu - Đồ án tốt nghiệp khoa đa phương tiện, học viện bưu chính viễn thông (11)

h.

ận dạng markers Hình ảnh sau khi được đánh dấu Danh sách các hình ảnh được đánh dấu Xem tại trang 20 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan