HĐ2:15’Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.. Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã.[r]
(1)Tuần: 22 Tiết: 21 Ngày soạn: 13/1/2015 Ngày dạy: 20/1/2015 NHẠC LÍ: NHỊP 3/4 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/4 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁT “AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG” I.MỤC TIÊU: Kiến thức - HS ôn lại nhịp 2/4, hiểu biết nhịp 3/4 - Hiểu biết thêm âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thường thức Kĩ - Đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác ví dụ sách giáo khoa Thái độ - Thêm yêu thích môn âm nhạc II CHUẨN BỊ: Giáo viên - Đánh nhịp 3/4 thục - Băng nhạc bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - Hát đúng bài Đi ta lên và bài Kim Đồng dùng để giới thiệu bài hát nhạc sĩ Phong Nhã Học sinh - Sách âm nhạc 6,vở ghi - Nhạc cụ gõ III TIẾN TRINH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: (6’) ?Em hãy hát bài hát Niềm vui em ? Em hãy đọc bài TĐN số Bài mới: (2) HĐ CỦA GV Ghi bảng Hỏi Giải thích Thực Chỉ dẫn Vẽ Ghi bảng Chỉ định Hát Chỉ định HĐ CỦA HS HĐ 1: (18’) Nhạc lí: Nhịp 3/4-Cách đánh nhịp 3/4 Ghi bài Chép đoạn nhạc có ô nhịp 2/4 Ôn lại: Vậy nhịp 2/4 cho biết điều gì? Trả lời - Vào bài mới: Nhịp 3/4 cho biết ô nhịp có ba Nghe nhắc phách, giá trị phách nốt đen Phách lại đầu tiên là phách mạnh, hai phách sau là phách nhẹ GV đọc nhạc ví dụ SGK, nhấn rõ tính chất mạnh nhẹ - Đánh nhịp 3/4 Theo dõi Cần đánh nhịp cho đường tay mềm mại so với sơ đồ, trách mỏi tay và hợp với tính chất nhẹ nhàng, uyển chuyển giai điệu NỘI DUNG Sơ đồ: Cơ Vẽ vào Thực tế tay phải HĐ2:(15’)Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã (SGK trang 42) Giới thiệu trích đoạn bài Đi ta lên và bài Kim Đồng nhạc sĩ Phong Nhã Giới thiệu bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng Ghi bài Đọc Nghe Đọc (3) Điều khiển GD Nghe băng mẫu bài hát này khoảng 1-2 lần, HS có Nghe thể hát hoà theo theo -Thêm yêu thích môn âm nhạc Chú ý hát Củng cố: (4’) - Cho HS nêu tên các bài hát Phong Nhã Nhận xét,dặn dò : (1’) - Về nhà các em vừa đọc nhạc vừa đánh nhịp Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (4)