Câu 2: Em bé thông minh trong văn bản “ Em bé thông minh” thuộc kiểu nhân vật nào.. Nhân vật thần thánh.[r]
(1)GV: Nguyễn Văn Duy.
Tuần : 11 Ngày soạn : 25/10/2016
Tiết : 42 Ngày soạn : 02/11/2016
KIỂM TRA 15 PHÚT ( Phần văn )
ĐỀ BÀI;
I TRẮC NGHIỆM( ĐIỂM ) KHOANH TRÒN VÀO CHỮ CÁI ĐẦU CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG, MỖI CÂU ĐƯỢC 0,5 ĐIỂM.
Câu 1: Ý nghĩa truyện “Em bé thông minh” ? A Ca ngợi ,khẳng định trí tuệ, tài người. B Nói người ngu dốt thích học làm sang. C Khẳng định sức mạnh người.
D Phê phán người lười biếng, thích hưởng thụ.
Câu 2: Em bé thông minh văn “ Em bé thông minh” thuộc kiểu nhân vật nào?
A Nhân vật thần thánh. B Nhân vật mồ côi, bất hạnh. C Nhân vật thông minh tài giỏi. D Nhân vật xấu xí tài giỏi. Câu 3: Truyện sau truyện ngụ ngôn?
A Em bé thông minh. B Sơn Tinh, Thủy Tinh. C Thầy bói xem voi. D Thánh Gióng.
Câu 4: Phẩm chất sau nhân vật Thạch Sanh? A Lấy ân nghĩa trả oán thù. B Thật thà, chất phát. C Dũng cảm,tài năng D Nhân hậu,vị tha. Câu 5: Thạch Sanh có nguồn gốc xuất thân nào?
A Gia đình bình thường. B Là vua Thủy Tề. C Gia đình giầu có. D Là phú nông
Câu 6: Trong truyện “Ếch ngồi đáy giếng” Ếch bị giẫm bẹp do:
A.Chính nó. B.Con trâu.
C Trời mưa. D Con voi.
II TỰ LUẬN.( điểm )
Câu : ( điểm) Nêu hiểu biết em truyện ngụ ngôn ? Câu : ( điểm ) Trình bày ý nghĩa văn Ếch ngồi đáy giếng:
HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: ( 0,5 điểm)
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt : Lựa chọn phương án khác không trả lời
Câu 2( 0,5 điểm)
- Mức tối đa: Phương án C
- Mức chưa tối đa: Lựa chọn phương án khác không trả lời
Câu 3( 0,5 điểm)
- Mức tối đa: Phương án C
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác không trả lời
Câu 4: ( 0,5 điểm)
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác không trả lời
(2)- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác không trả lời
Câu 6: ( 0,5 điểm )
- Mức tối đa: Phương án A
- Mức không đạt: Lựa chọn phương án khác không trả lời
Câu 7.
* Mức tối đa: ( điểm )Truyện ngụ ngôn: Là truyện kể văn xuôi văn vần, mợn chuyện lồi vật, đồ vật ngời để nói bóng gió kín đáo chuyện ngời nhằm khun nhủ, răn dạy ngời ta học sống
* Mức chưa tối đa Gv vào tiêu chí để xem xét , đánh giá chưa tối đa theo tổng điểm đạt là: 2,5 đ; 1,5 đ 05 đ cho phần viết học sinh
* Không đạt : Học sinh khơng làm bài, làm sai hồn tồn
Câu 8.
* Mức tối đa: ( điểm )
Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan , kiêu ngạo…
* Mức chưa tối đa
Gv vào tiêu chí để xem xét , đánh giá chưa tối đa theo tổng điểm đạt là: 2,5 đ; 1,5 đ 05 đ cho phần viết học sinh
* Không đạt : Học sinh không làm bài, làm sai hoàn toàn