- Giáo viên minh họa trên Power point trình chiếu các bước vẽ tiếp hình và vẽ màu Hoạt động3 : Biểu đạt Tiết 4 GV: - Cho HS xem tranh về chủ đề bài học.. - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu,[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : Chủ đề : EM SÁNG TẠO VỚI ĐỒ VẬT (4 tiết ) Bài 27: Vẽ nặn cái ôtô Bài 28: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm Bài 32: Vẽ đường diềm trên áo, váy Bài 34: Vẽ tự I MỤC TIÊU: - HS hiểu đa dạng, phong phú hình ảnh, màu sắc các đồ vật - HS tạo đồ vật đơn giản và trang trí theo cảm nhận và theo ý thích - HS phát triển khả tạo hình cá nhân và nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Sách giáo viên Nghệ thuật 1, Vở tập vẽ - Giấy A3 - Tranh, ảnh, số sản phẩm làm từ vỏ hộp - Tranh, ảnh số bài trang trí hình vuông và đường diềm - Máy chiếu, số nhạc Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, vỏ hộp, hồ dán, kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bài hát “Quê hương em” Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề, khai thác từ bài hát khởi động phần ổn định tổ chức lớp Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm GV: HS: - Giới thiệu sản phẩm tranh 2D theo chủ đề (2) - Gv cho HS xem ảnh chụp sản phẩm tranh 2D chủ đề em sáng tạo với đồ vật + Tranh này giống hay khác với tranh vẽ thông thường? + tranh có hình ảnh gì? Chúng làm nào? - Quan sát ảnh chụp + Quan sát, trả lời + Quan sát trả lời (hình ô tô làm vỏ hộp, các bài trang trí dán hình vẽ các gian hàng ) + hãy kể ô tô mà em + Nhớ lại, kể lại đặc điểm gặp (chiếc ô tô em thích) * Tranh 2D là tranh có kết hợp - Lắng nghe, ghi nhớ vẽ, xé dán và số hình khác nặn, lắp - Giới thiệu vài hình ô tô làm từ vỏ hộp + Chúng làm gì? + Quan sát, trả lời + Chúng ta có thể tìm kiếm vỏ + Quan sát, trả lời hộp này đâu? - Gv tháo rời ô tô làm vỏ + Quan sát, trả lời hộp, yêu cầu Hs kể tên các phận, các vật làm các phận ô tô? * Rất nhiều đồ phế thải sinh hoạt - Lắng nghe, ghi nhớ ngày có thể tận dụng làm các đồ đùng sử dụng đồ chơi để chơi - Giới thiệu đồ vật trang trí hình vuông và đường diềm đơn giản + Đồ vật có trang trí gì không? + Quan sát, trả lời + Trang trí có làm cho đồ vật đẹp không? * Trang trí làm cho đồ vật đẹp hơn, có - Lắng nghe, ghi nhớ giá trị + Quan sát, trả lời - Giới thiệu bài trang trí hình vuông và đường diềm + Các hình vẽ dùng để trang trí hình vuông, đường diềm gọi là họa tiết + Các hình vẽ trang trí hình vuông là hình gì? + Các hình vẽ trang trí đường diềm là hình gì? + Ở các góc các họa tiết hình vẽ và màu (3) sắc có giống không? + Họa tiết nằm to hay nhỏ so với họa tiết các góc? * Trong trang trí hình vuông và đường - Lắng nghe, ghi nhớ diềm hình vẽ chính, to nằm giữa, hình vẽ phụ nằm các cạnh, các góc, hình giống vẽ và cùng màu Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết 2+3) HS: GV: * Hướng dẫn cách làm ô tô vỏ - Quan sát, lắng nghe, nghi nhớ hộp - Giáo viên biểu diễn làm ô tô từ vỏ hộp, giải thích các bước làm * Hưỡng dẫn cách vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm - Giáo viên minh họa trên Power point ( trình chiếu các bước vẽ tiếp hình và vẽ màu) Hoạt động3 : Biểu đạt ( Tiết 4) GV: - Cho HS xem tranh chủ đề bài học - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các sản phẩm sáng tạo, thực chủ đề theo nhóm - Quan sát gợi ý các em vẽ các hình ảnh tư liệu - Chủ động gợi ý cho các nhóm HS xây dựng, xếp các hình ảnh cho sinh động và phù hợp với chủ đề HS: - Quan sát, học tập, rút kinh nghiệm - Sử dụng tư liệu đã luyện tập từ các tiết học trước, vẽ thêm tư liệu mưới - Cắt, ghép tư liệu, cùng xây dựng chủ đề, làm tranh 2D Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải GV - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề nhóm Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá HS - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn - Các nhóm cử người đại diện thống nội dung chủ đề - Các nhóm lên thuyết trình chủ đề nhóm (4) GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh tranh? + Về cách tạo dáng? + Về cách xếp chủ đề? + Màu sắc chủ đề? - Yêu cầu các em chọn sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ mình sản phẩm - GV nhận xét chung HS - Các em quan sát và đưa nhận xét riêng mình - Chọn chủ đề mà mình thích Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, xếp hình ảnh + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm - Nhận xét học: + Nhận xét tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập + Nhận xét ý thức học tâp, tích cực, sáng tạo cá nhân, nhóm + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề bài học Dặn dò: Xem trước các bài Bài 3: Vẽ màu vào hình đơn giản Bài 11: Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm Bài 14: Vẽ màu vào họa tiết hình vuông Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Thế giới màu sắc em (5)