Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cuộc Cách mạng tư sản Pháp để thấy được những điểm giống và khác nhau của cuộc cách mạng Pháp so với các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên và ý nghĩa của n[r]
(1)T uần 2 Ngày soạn: 28/8/2016 Tiết Ngày dạy: 31/8/2016
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm
- Tình hình kinh tế, trị - xã hội, đấu tranh tư tưởng nước Pháp trước cách mạng bủng nổ
- Nguyên nhân trực tiếp diễn biễn Cách mạng, ý nghĩa việc chiếm ngục Ba-xti mở đầu cho cách mạng
- Hình thành khái niệm: “quân chủ chuyên chế”, “đẳng cấp”, … “ Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền”
2 Thái độ
- Nhận thức tư tưởng tiến giai cấp tư sản
- Nhận thức vai trò nhân dân cách mạng 3 Kĩ năng
- Sử dụng đồ, lập niên biểu, thống kê - Kĩ so sánh, phân tích kiện lịch sử II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Bản đồ nước Pháp trước cách mạng
2 Học sinh: Tra cứu thuật ngữ
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Ổn định: 8A1……… 8A2……… 8A3……… 8A4……… 8A5………
1 Kiểm tra cũ.
? Nêu ý nghĩa lịch sử cách mạng TS Hà Lan chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mỹ
2 Giới thiệu mới:
Chúng ta học Cách mạng tư sản giới : cách mạng Hà Lan, cách mạng Anh, Chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ Hơm tìm hiểu cuộc Cách mạng tư sản Pháp để thấy điểm giống khác cách mạng Pháp so với cách mạng tư sản ý nghĩa phát triển lịch sử.
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Họat động 1: Tìm hiểu kinh tế xã hội nước Pháp trước cách mạng
? Tính chất lạc hậu nông nghiệp Pháp thể hiện ntn?( HS YẾU)
? Nền kinh tế cơng thương có đặc điểm gì? ? Thái độ chế độ phong kiến Pháp sao?
I NƯỚC PHÁP TRC CÁCH MẠNG 1 Tình hình kinh tế:
- Nơng nghiệp lạc hậu- kĩ thuật thô sơ xuất thấp, ruộng đất bị bỏ hoang, mùa , đói -> đời sống nhân dân khổ cực
- Công thương phát triển, sản xuất máy, chưa thống đơn vị đo lường tiền tệ -> chế độ phong kiến cản trở kìm hãm 2 Tình hình trị xã hội
- Chính trị : Quân chủ chuyên chế BÀI 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỈ
(2)Hs: Đọc SGK
? Tình hình trị Pháp trước cách mạng ntn? ( HS YẾU)
- GV nêu khái niệm “quân chủ chuyên chế”
Gv: Đẳng cấp III chiếm 90% dân số bị phụ thuộc đứng đầu giai cấp TS, nơng dân, Các tầng lớp khác
? Vì tư sản đứng đầu đẳng cấp thứ ?
HS thảo luận cặp 2’: ? Vai trị, vị trí quyền lợi
của đẳng cấp khác ? HS: Đại diện cặp nhóm trả lời
? Em mơ tả lại hình ảnh người nơng dân Pháp hồi đó? - Tăng lữ phục vụ nhà vua = lời cầu nguyện
Họat động 2: Tìm hiểu đấu tranh mặt trận tư tưởng
? Nêu quan điểm chủ yếu tư tưởng ông ? Em nêu giống khác tư tưởng nhân vật trên
? Ý nghĩa đấu tranh mặt trận tư tưởng.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách mạng bùng nổ Hs: Đọc SGK
? Vì việc đánh chiếm pháo đài Ba Xti mở đầu cho thắng lợi cách mạng Pháp?
-> Ngục Ba-xti thành kiên cố sừng sững hàng trăm năm tượng trưng cho quyền uy Chế độ chuyên chế hà khắc rơi vào tay quần chúng
- Xã hội : chia đẳng cấp
+ Tăng lữ Quý tộc có tay quyền lợi- Khơng phải đóng thuế
+ Đẳng cấp III khơng có quyền trị, phải đóng thuế thực nghĩa vụ khác
-> KL: Mâu thuẫn Đẳng cấp thứ ba
đẳng cấp Tăng lữ, quý tộc ngày gay gắt - giai cấp TS lãnh đạo nông dân lật đổ chế độ phong kiến
3 Đấu tranh mặt trận tư tưởng - Xuất trào lưu triết học Ánh sáng Pháp Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút-xô
- Nội dung : ủng hộ tư tưởng tiến g/c TS, tố cáo lên án chế độ chuyên chế
=>Tư tưởng mở chân trời vượt khỏi nước Pháp ảnh hưởng khắp châu Âu
- Thúc đẩy cách mạng sớm bùng nổ II CÁCH MẠNG BÙNG NỔ 1.Mở đầu thắng lợi cách mạng
- Ngày 14-7 nhân dân chiếm nhà ngục Ba-xti , đốt văn tự khế ước PK, làm chủ thành phố -> đánh dấu thắng lợi cách mạng, vĩnh viễn vào lịch sử ngày cách mạng – ngày quốc khánh nước Pháp,làm rung chuyển châu Âu châu Mĩ
4 Củng cố
- Tình hình nước Pháp trước cách mạng?
- Nguyên nhân dẫn tới Cách mạng tư sản Pháp? 5 Hướng dẫn học tập nhà:
HS nhà học chuẩn bị tiếp phần III IV RÚT KINH NGHIỆM: