Bài 2:Hướng dẫn HS làm;Cho HS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết của phép tính với số tự nhiên.Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.nhận xét,bổ sung.. Bài 3: Hướng dẫn [r]
(1)TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục đích yêu cầu: HS biết nhân chia phân số Biết chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn sốvới tên đơn vị đo GD tính cẩn thận,trình bày khoa học II.Đồ dùng: -Bảng III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : +HS làm bảng con:7m3dm=…m + Gọi số HS nhác lại cánh nhân,chia phân số? -GV nhận xét 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài tập thực hành trang 16.17sgk: Bài 1: GV chia lớp thành nhóm lớn,một nhóm làm ý a,d,một nhóm làm ý b,c vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài,GV nhận xét,bổ sung Bài 2:Hướng dẫn HS làm;Cho HS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết phép tính với số tự nhiên.Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.nhận xét,bổ sung Bài 3: Hướng dẫn HS viết theo mẫu trang 17 sgk.Cho HS làm số vào bảng con,Nhận xét,chữa bài trên bảng con: Hoạt động học sinh - HS làm bảng -HS trả lời -HS theo dõi -HS làm các bài tập trang 16,17 sgk -HS làm ý vào vở,chữa bài trên bảng -HS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết phép tính.Làm bài vào vở,chữa bài trên bảng (2) 75 75 1m75cm = 1m + 100 m =1 100 m - HS theo dõi mẫu,làm bảng con,làm vở,chữa bài Yêu cầu HS làm số còn lại vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài,GV nhận xét,bổ sung Hoạt động cuối: Hệ thống bài Dặn HS nhà làm các bài tập bài tập Nhận xét tiết học HS nhắc lại cách nhân chia phân số.chuyển đổi đơn vị đo thành hỗn số (3)