Kiến thức : Biết được: - Hoá trị biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử của nguyên tố này với nguyên tử của nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác.. - Quy ước: Hoá trị của H là I, [r]
(1)Tuần : Tiết : 13 Ngày soạn: 30/09/2016 Ngày dạy: 03/10/2016 BÀI 10: HOÁ TRỊ (T1) I MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải: Kiến thức : Biết được: - Hoá trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác - Quy ước: Hoá trị H là I, hoá trị O là II; Hoá trị nguyên tố hợp chất cụ thể xác định theo hoá trị H và O - Quy tắc hoá trị: Trong hợp chất gồm nguyên tố A xBy thì: a.x = b.y (a, b là hoá trị tương ứng nguyên tố A, B) (Quy tắc hóa trị đúng với A hay B là nhóm nguyên tử) Kỹ : - Xác định hóa trị nguyên tố, nhóm nguyên tử thông qua bảng SGK/42 và dựa vào công thức hóa học cụ thể Thái độ : Giúp HS thêm yêu thích môn học để học tập tốt Trọng tâm: Khái niệm hóa trị Năng lực cần hướng đến: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học Năng lực tính toán Năng lực giải vấn đề thông qua môn Hóa học Năng lực giải vận dụng kiến thức hóa học đời sống II CHUẨN BỊ: Giáo viên và học sinh: a.Giáo viên: Bảng 1,2 SGK/42,43 b Học sinh: Ôn lại kí hiệu hóa học Phương pháp: Vấn đáp – Đàm thoại – Hợp tác nhóm nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp (1’): Lớp Tên HS vắng học Lớp Tên HS vắng học 8A1 8A4 8A2 8A5 8A3 Kiểm tra bài cũ (7’): - HS1,2,3: Làm bài tập 2b,c,d SGK/33 - HS4: Làm bài tập SGK/34 Bài : a Giới thiệu bài: Như đã nói bài 4, nguyên tử có khả liên kết với Hoá trị là số biểu thị khả đó.Vậy,hoá trị là gì? Biết hóa trị ta hiểu và viết đúng lập công thức hóa học hợp chất Để giải điều này chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu cách xác định hoá trị nguyên tố nào?( 15’) -GV: Người ta qui ước gán cho H -HS: Nghe và ghi nhớ I- HÓA TRỊ CỦA MỘT hóa trị I Vậy,1 nguyên tử NGUYÊN TỐ ĐƯỢC XÁC nguyên tố khác liên kết với ĐỊNH BẰNG CÁCH NÀO? bao nhiêu nguyên tử H thì nói đó Cách xác định: là hóa trị nguyên tố đó - Qui ước: (2) -GV: Trong CTHH HCl thì Cl -HS: Trong CTHH: HCl thì + H có hoá trị I nguyên tử có hóa trị là bao nhiêu? Cl có hóa trị I Vì nguyên nguyên tố khác liên kết với Gợi ý: nguyên tử Cl liên kết tử Cl liên kết với bao nhiêu H thì nguyên tố đó có với bao nhiêu nguyên tử H nguyên tử H hoá trị nhiêu - GV: Yêu cầu HS tìm hóa trị - HS: O có hóa trị II, N có VD: O, N, C các CTHH sau: hóa trị III và C có hóa trị IV HCl (Axitclohiđric) Cl(I) H2O,NH3,CH4 NH3 (Amoniăc): N(III) GV: Ngoài người ta còn dựa - HS: nghe giảng và ghi nhớ + O có hoá trị II vào khả liên kết nguyên VD: tử nguyên tố khác với oxi ( oxi qui Na2O: Na hoá trị I ước có hóa trị là II) CaO: Ca hoá trị II -GV: Tìm hóa trị các nguyên - HS: suy nghĩ trả lời và giải - Xác định hoá trị nhóm tố K,Cu,C các CTHH sau: thích nguyên tử tương tự K2O, CuO, CO2.Và giải thích? -GV: Giới thiệu cách xác định hóa -HS:Lắng nghe và ghi nhớ trị nhóm nguyên tử -GV: Trong CTHH: H2SO4 , -HS: suy nghĩ trả lời Kết luận H3PO4 hóa trị các nhóm SO4 - Hoá trị là số biểu thị khả và PO4 bao nhiêu ? liên kết nguyên tử - GV: Giới thiệu bảng 1,2 SGK/ - HS: Quan sát nguyên tố này với nguyên tử 42,43 Yêu cầu HS học thuộc nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác - GV: Vậy,theo em, hóa trị là gì ? - HS: Trả lời Hoạt động 3: Tìm hiểu quy tắc hoá trị (15’) - GV: Yêu cầu HS nhắc lại CTHH - HS: Trả lời: AxBy II- QUY TẮC HOÁ TRỊ : chung hợp chất tạo 1- Qui tắc : nguyên tố ? Axa Byb a.x = b.y - HS: Lắng nghe và ghi nhớ -GV: giới thiệu qui tắc hóa trị (Trong đó: a, b là hoá trị tương - GV: Yêu cầu HS dựa vào bảng - HS: Hoạt động theo nhóm ứng nguyên tố A, B) SGK/42 xác định các giá trị x.a và 5’ : (Quy tắc hóa trị đúng với CTHH x.a y.b y.b để tìm mối liện hệ giá A hay B là nhóm nguyên tử) Fe2O3 III II trị đó qua bảng sau: CO2 IV II CTHH x.a y.b CTHH x.a y.b H2S 2.I II Fe2O3 Fe2O3 III II CO2 CO2 IV II H2 S H2 S 2.I II HS: x.a = y.b -GV: So sánh các tích : x a ; y b các trường hợp trên -HS : phát biểu -GV: Đó là biểu thức qui tắc Tích số và hoá trị hóa trị.Hãy phát biểu qui tắc? nguyên tố này tích -HS: ghi nhớ -GV: Qui tắc này đúng số và hoá trị nguyên tố A, B là nhóm nguyên tử Củng cố ( 5’): + Hãy xác định hoá trị (Fe, Ca) hợp chất sau: Fe 2O3, CaCO3 + Áp dụng quy tắc hoá trị cho công thức hoá học trên Nhận xét - Dặn dò (2’): - Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS - Làm BT 1, 2, 3a, 4a SGK/ 37, 38 - Chuẩn bị bài : Hoá trị (T2) (3) IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… (4)