Bai 39 Khong khi bi o nhiem

- GV gọi 1 số HS trình bày kết quả làm - HS trình bày kết quả làm việc: việc theo cặp  Hình 2 cho biết nơi có không khí trong sạch, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng…  Hình cho[r]

TUẦN 20 Tiết 39 Ngày soạn: Ngày dạy: / / / 2016 / 2016 KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM I MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết : - Thế nào là không khí bị ô nhiễm Kĩ năng: Nêu số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí : khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn,… Thái độ - THBVMT : Ô nhiễm không khí - Có ý thức bảo vệ không khí II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình trang 78, 79 SGK Sưu tầm các hình vẽ, tranh ảnh cảnh thể bầu không khí sạch, bầu không khí bị ô nhiễm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 3’ 1’ 15’ Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Bài cũ: Gió nhẹ, gió mạnh, phòng chống bão + Nêu tác hại bão gây + Nêu số cách phòng chống bão mà địa phương em đã áp dụng GV nhận xt Bài Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí ô nhiễm và không khí Mục tiêu: HS phân biệt không khí (trong lành) và không khí bẩn (không khí bị ô nhiễm) Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát các - HS quan sát tranh và thảo luận hình trang 78, 79 SGK và hình nào thể câu hỏi theo cặp bầu không khí sạch? Hình nào thể bầu không khí bị ô nhiễm? Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số HS trình bày kết làm - HS trình bày kết làm việc: việc theo cặp  Hình cho biết nơi có không khí sạch, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng…  Hình cho biết nơi có không khí bị ô nhiễm: Hình 1: nhiều ống khói nhà máy nhả đám khói đen trên bầu trời, lò phản ứng hạt nhân nhả khói; Hình 3: cảnh ô nhiễm đốt chất thải nông thôn; Hình 4: cảnh đường phố đông đúc, nhiều ô to, xe máy lại xả khí thải và tung bụi, nhà cửa san sát, phía xa nhà máy hoạt động nhả khói trên bầu -GV yêu cầu HS nhắc lại số tính chất trời không khí, từ đó rút nhận xét, phân biệt không khí và không khí bẩn Kết luận GV Không khí là không khí suốt, không màu, không mùi, không vị, chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người -Không khí bẩn hay ô nhiễm là không khí có chứa các loại khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, có hại cho sức khoẻ người và các sinh vật khác * Hoạt động 2: Thảo luận nguyên nhân gây ô nhiễm không khí 16’ Mục tiêu : Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn không khí - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế và phát biểu: nguyên nhân làm không khí bị ô - Liên hệ thực tế và phát biểu : Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm? nhiễm là khí thải các nhà Kết luận GV Nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm: máy ; khói , bụi , khí độc các phương tiện giao thông thải ; khí - Do bụi: bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, độc , vi khuẩn rác thải sinh bụi hoạt động người (bụi nhà … 3’ 1’ máy, xe cộ, bụi phóng xạ, bụi than, xi măng…) - Do khí độc: lên men thối xác sinh vật, rác thải, cháy than đá, dầu mỏ, khói tàu, xe, nhà máy, khói thuốc lá, chất độc hoá học Củng cố - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức giữ bầu không khí Dặn dò - Nhận xét tiết học - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuẩn bị bài: Bảo vệ bầu không khí  Rút kinh nghiệm