Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Bài cũ :- Gọi HS lên làm bài tập 2 tiết trước.. GV nhận xét ghi điểm-Kiểm tra vở bài tậpcủa HS.[r]
(1)TỐN
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (Tiếp theo) I Mục đích u cầu:
1 Củng cố tính diện tích hình học
2 Tính diện tích số hình cấu tạo hình học GD tính cẩn thận,trình bày khoa học
II.Đồ dùng: -GV:Bảng phụ -HS:bảng con,bảng nhóm III.Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1Bài cũ :- Gọi HS lên làm tập tiết trước.
GV nhận xét ghi điểm-Kiểm tra tậpcủa HS 2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Giới thiệu cách tính
-GV Giới thiệu cách tính ví dụ sgk(Tr 104): +Chia hình thành:hình tam giác hình chữ nhật +Tính diện tích hình
+Tính tổng diện tích mảnh đất
Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm tập: Bài 1: Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.Chấm,nhận xét,chữa
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật ADGE là: 84 x 63 = 5294m2
Diện tích hình tam giác AEB là: (84 x 28) :2= 1176m2
Diện tích hình tam giác BGC là: ((63+ 28) x30):2= 1365m2
Diện tích nmảnh đất là: 5294 + 1176+ 1365=7835m2
Đáp số: 7835m2
-1HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét ,bổ sung
HS theo dõi thực ví dụ sgk
(2)Hoạt động cuối:Hệ thống bài
Dặn HS nhà làm sgk vào Nhận xét tiết học