Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh quan sát SGK, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời: Nếu nháy chuột chọn biểu tượng trong suốt trước khi kéo thả chuột để sao chép hay di chuyển, những phần có màu nền của phần hì[r]
(1)TUẦN 9 Tiết 13
Ngày dạy Lớp
Bài 3: Sao chép hình
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết cách chép hình phần mềm Paint
2 Kỹ năng: Vận dụng hiểu biết để vẽ hình cách linh hoạt, nhanh chóng xác
3 Thái độ: Nghiêm túc học tập, ham thích học hỏi nghiên cứu
B ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Giáo viên: SGK, tài liệu tham khảo - Học sinh: SGK
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định lớp
II Kiểm tra cũ
Trình bày bước vẽ hình chữ nhật? - Gọi học sinh trả lời
- Học sinh khác nhận xét - Giáo viên nhận xét
III Bài mới
Hoạt động 1: Nhắc lại cách chọn phần hình vẽ
? Bài tập
B1: Em công cụ dùng để chọn phần hình vẽ? -Gọi học sinh trả lời
- Giáo viên nhận xét bổ sung : Công cụ chọn phần hình vẽ: B2: SGK
- Yêu cầu HS lên bảng trình bày - Học sinh lên bảng trình bày
(2)Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn Nháy đúp chuột vùng cần chọn B3: SGK
- Yêu cầu HS lên bảng trình bày Lên bảng trình bày
Dùng cơng cụ để để chọn vùng có dạng hình chữ nhật Dùng cơng cụ để chọn vùng có dạng tùy ý
Dùng công cụ để chọn vùng có dạng tùy ý bao quanh hình cần chọn Cả hai cơng cụ chọn vùng có dạng hình chữ nhật
Hoạt động 2: Sao chép hình
- Học sinh ý lắng nghe, ghi nhận - Quan sát SGK, suy nghĩ -> trả lời 1, Chọn phần hình vẽ muốn chép
2, Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần chọn tới vị trí 3, Nháy chuột ngồi vùng chọn để kết thúc
Hoạt động 3: Luyện tập
Hướng dẫn học sinh thực mở tệp saochephinh1.bmp thực chép hình để có bướm theo mẫu hình 36
IV Củng cố.
- GV hệ thống lại nội dung tiết học
- Yêu cầu HS đọc đọc thêm để phân biệt thao tác chép thao tác di
chuyển
V Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập nhà.
- Yêu cầu HS nhà học
- Thực hành thêm (nếu có máy tính)
- Đọc trước mục (Sử dụng biểu tượng “Trong suốt” -> tiết sau học
Tiết 14
Ngày dạy Lớp
(3)A MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết cách chép sử dụng biểu tượng suốt trình chép
2 Kỹ năng: Vận dụng vào để vẽ hình cách xác, nhanh chóng linh hoạt
3 Thái độ: Nghiêm túc học tập, ham thích học hỏi nghiên cứu
B ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Giáo viên: SGK, máy tính - Học sinh: SGK
C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I Ổn định lớp
II Kiểm tra cũ
Trình bày thao tác chép phần hình vẽ?
III Bài mới
Hoạt động 1: Sử dụng biểu tượng “trong suốt”
- Trình bày cho học sinh biết: Khi chọn công cụ công cụ bên hộp cơng cụ có hai biểu tượng Biểu tượng gọi biểu tượng suốt
- Vậy biểu tượng suốt có tác dụng gì?
- Học sinh quan sát SGK, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời: Nếu nháy chuột chọn biểu tượng suốt trước kéo thả chuột để chép hay di chuyển, phần có màu phần hình chọn trở thành suốt không che lấp phần hình nằm
- Giáo viên lấy ví dụ thực máy để học sinh hiểu rõ
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực chép hình thực hành từ T1 đến T4
Hoạt động 3: Thực hành
- Quan sát trình thực hành học sinh, chỗ học sinh lúng túng chưa hiểu -> giáo viên hướng dẫn lại
IV Cũng cố.
- GV hệ thống lại nội dung tiết học
V Dặn dò hướng dẫn học sinh học tập nhà.