kt so hoc 6 tiet 39

Nếu bỏng sâu như bỏng thép thì chỗ da bỏng sẽ khô đi, nhưng không phồng, không rát.. Dần dần lớp da mới phát triển, lớp bỏng sẽ dần tự bong ra, không gây đau đớn.[r]

PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM VŨ ĐỀ KIỂM TRA 45’ NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Số học 6(tiết 39) Đề thi gồm 01 trang Câu (2,0 điểm) : Cây hoa - thuốc tiên chữa bỏng Dân ta mà chẳng biết cây …………… Có loại cây ………… hoa đỏ, có loại hoa vàng và có loại hoa hồng rực, bông to Mùa hè cần ngắt đoạn dài 15cm giâm vào đất ẩm là cây sống và phát triển Nhà nào, đâu có thể trồng hoa ………., vừa làm cảnh, vừa làm thuốc chữa bỏng, vị thuốc tiên Cách làm sau: Khi bị bỏng phải vặt nắm (nhiều hay ít tùy theo vết bỏng to hay nhỏ) cây, lá, hoa, đem giã nhỏ (hoặc vò nát cho chảy nước) và đắp Vừa đắp, vừa giở liên tục cho mát Nắm lá đã ấm lên, không có tác dụng làm mát thì thay nắm khác Cứ tiến hành đến hết nóng rát là khỏi hẳn Điều đặc biệt là chỗ da bị bỏng lại hồi sinh bình thường không có chuyện gì xảy Nếu bỏng sâu bỏng thép thì chỗ da bỏng khô đi, không phồng, không rát Dần dần lớp da phát triển, lớp bỏng dần tự bong ra, không gây đau đớn Vì dân ta đã truyền lại cho câu sau đây: Hỡi đông tây Thuốc tiên chữa bỏng là cây ………… Nước sôi, lửa bỏng bất ngờ Lấy cây mười giã nhỏ đắp Vừa đắp vừa trở liền tay Vết bỏng hết rát khỏi tức thì Hãy hoàn thiện các câu hỏi sau và chọn các chữ cái để ghép lại để biết đó là cây gì? Cho các số sau: 1995 ; 2340 ; 111; 178 Trong các số trên: a) Có số chia hết cho 2? M N P Q b) Có số lẻ? X U P Q c) Có số chia hết cho 3? M Y W O d) Có số chia hết cho 9? H I K N e) Có số chia hết cho 5? G H C A g) Có số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5? H I K N h) Có số nguyên tố? O P Q R i) Cây hoa nói nội dung trên là cây gì? Câu 2: (2,0 điểm) Cho các số tự nhiên sau: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Số nào là số nguyên tố? Số nào là hợp số? Câu 3: (2,0 điểm) a) ƯCLN (30, 18) 30x;18x b) Tìm x biết Câu 4: (2,0 điểm) Một thúng trứng vịt có khoảng 150 đến 200 trứng Nếu đếm chục (10 trứng) thì vừa hết, đếm tá (12 trứng) thì vừa hết Hỏi số trứng vịt có thúng? Câu 5: ( 2,0 điểm ) 6 x   a) Tìm số tự nhiên x biết: b) Chứng tỏ với số tự nhiên n thì : 3n+3 + 2n+3 + 3n+1 + 2n+2 ⋮ 2013  2014 c) Tổng sau có chia hết cho không?A =      PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM VŨ Câu (điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 45’ NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Số học Bản hướng dẫn gồm 01 trang Phần Câu Đáp án đúng (2,0 đ) a (2,0 đ) b ( 2,0 đ) Nội dung a M Điểm 2,0 Các số là số nguyên tố: 2, 3, 5, Các số là hợp số: 4, 6, 8, 9, 10 Có 30 = và 18 = 32 UCLN(30, 18) = = Vì 0,8 1,2 0,5 0,5 0,25 30x;18x  x  UC  30,18 0,5  0,25 UC(30, 18) = Ư(6) = { 1; 2; 3; 6} Vậy x=1;2;3;6 Gọi số trứng là x (quả) 0,5 Thì x 10 ; x 12 và 0,5 150  x  0,5 200 0,5 Do đó : x  BC(10;12) và 150  x  200 Ta có: 10 (2,0 đ) a b c =2.5; 12=22.3 => BCNN(10;1 2) = 60 x  BC(10;12) = { 60; 120; 180; 240; … } Do 150  x  200 nên x = 180 Vậy số trứng là 180 6 x   Vì  nên x – là ước Mà Ư(6) = 0,5 {1; 2; 3; 6} đó: x – = => x = 0,5 x – = => x = Vậy x   3;4;5;8 3n+3 + 2n+3 + 3n+1 + 2n+2 = 3n (33+3) + 2n+1.( 22 + 2) = 3n 30 + 0,5 2n+1 = (5.3n + 2n+1) ⋮ ∀ n N A= 0,5  22  23  24   2013  22014 ( có 2014 số hạng ) = (2  22 )  (23  24 )   (22013  2014 ) ( có 1007 nhóm ) = 2.(1  21 )  23.(1  21 )   2013 (1  21 ) = 2.3  23.3   22013.3 = (2  23   2013 ).33 PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM VŨ Vậy A có chia hết cho ĐỀ KIỂM TRA 45’(đề 2) NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Số học Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (2 điểm) Không tính tổng và hiệu, xét xem tổng hiệu sau có chia hết cho không? a) 234 + 135 ; b) 581 – 18 Câu (1,0 điểm): Cho các số : 17 ; 48 ; 53 ; 125 ; 97, số nào là số nguyên tố? số nào là hợp số? Câu (3,0 điểm) Tìm a) ƯCLN(180, 234) b) ƯC(180, 234) c) BCNN (20, 24) Câu (2,0 điểm) Số học sinh trường khoảng từ 300 đến 400 em Biết xếp hàng 30 em hay hàng 45em vừa đủ Tính số học sinh trường đó Câu ( 2,0 điểm ): a) Tìm số tự nhiên x biết: ⋮ ( x −2 ) b) Chứng tỏ với số tự nhiên n >1 thì : 3n+2 – 2n+2 + 3n – 2n ⋮ 10 PHÒNG GD&ĐT CẨM GIÀNG TRƯỜNG THCS CẨM VŨ Câu (điểm) (2,0 đ) (1,0 đ) Phần Nội dung Điểm a b Có 234 9 và 135  nên 234 + 135  Có 581 và 18 9 nên 581 – 18  - Các số nguyên tố là: 17; 53; 97 - Hợp số là các số: 48; 125 180 = 22.32.5; 234 = 2.32.13 => ƯCLN(180; 234) = 2.32 = 18 => ƯC(180 , 234) = Ư(18) = {1; 2; 3; 6; ; 18} Có 20 = 22 và 24 = 23 BCNN(20, 24) = 23 = 120 Gọi số học sinh trường đó là x(em) Vì xếp hàng 30 em hay hàng 45em vừa đủ nên: x ⋮ 30 và x ⋮ 45 Suy ra: x  BC(30, 45) và 300 < x < 400 có:30 = 2.3.5; 45 = 32.5 =>BCNN(30, 45) =2.32.5= 90 BC(30, 45) = B(90) ={0; 90; 180; 270; 360; 450; 540; ….} Vì số học sinh trường khoảng từ 300 đến 400 hs nên x = 360 (em).Vậy học sinh trường là 360 hs 8 x-2  nên x – là ước Mà Ư(8) = {1; 2; 4; 8} đó: x – = => x = x – = => x = x – = => x = x – = => x = 10 x   3;4;6;10 Vậy 3n+2 – 2n+2 + 3n – 2n = 3n (32+1) – 2n-1.( 23 + 2) = 3n 10 – 2n-1 10 = 10 (3n – 2n-1) ⋮ 10 ∀ n N, n >1 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 a (3,0 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM (đề 2) ĐỀ KIỂM TRA 45’ NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Số học Bản hướng dẫn gồm 01 trang b c ( 2,0 đ) a (2,0 đ) b 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5