Về nhà kể chuyện hoặc những chi tiết em đã đọc được trên sách, báo cho người thân nghe..[r]
(1)Hoạt động thư viện
Đọc truyện cổ tích đọc báo I Mơc tiªu:
Giúp học sinh có hứng thú đọc sách, đọc báo xem tranh vừa giải trí vừa nâng cao kiến thức
II Đồ dùng dạy - học:
Mt s truyện cổ tích loại báo thiếu nhi đủ số lượng em có
III Hoạt động cụ thể:
* Khởi động : Thi kể lại đoạn truyện đọc tiết trước
A.Hoạt động HĐ1: Ôn định tổ chức
Bước 1: GV dẫn học sinh đến phòng đọc ổn định cho học sinh ngồi vào bàn theo nhóm sở thích( nhóm đọc chuyện cổ tích nhóm đọc báo) Bước : GV tổ chức cho học sinh mượn sách, mượn báo
HĐ : Đọc sách chia sẻ( TBHT tổ chức cho lớp chia sẻ) Bước : Đọc sách, đọc báo
GV hướng dẫn em cách đọc sách, đọc báo có ý thức : Ví dụ : - Nhớ tên nhân vật
- Nhớ hoạt động nhân vật - Truyện có vui đáng nhớ v v
- Nhớ chi tiết mục nhỏ báo
Bước : Các bạn chia sẻ nội dung thực từ bước Bước : Trả sách, báo vị trí ban đầu
B Hoạt đông ứng dụng