Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 88: ip - up I Mục tiêu : -HS đọc và viết được :ip ,up ,bắt nhịp ,búp sen -Đọc được từ ngữ :nhân dịp ,đuổi kịp ,chụp đèn ,giúp đỡ và câu ứng dụng “ Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông b[r]
(1)Bài 88: ip - up I) Mục tiêu : -HS đọc và viết :ip ,up ,bắt nhịp ,búp sen -Đọc từ ngữ :nhân dịp ,đuổi kịp ,chụp đèn ,giúp đỡ và câu ứng dụng “ Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trơi đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mơ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều ” -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Giúp đỡ cha mẹ ” II) Đồ dùng dạy và học : Tranh minh họa từ khóa ,câu ứng dụng và phần luyện nói III) Hoạt động dạy và học : 1/ On định : 2/ Kiểm tra: Đọc :ep ,lễ phép ,xinh đẹp êp ,gạo nếp ,bếp lửa Viết :cá chép ,đèn xếp Đọc câu ứng dụng ““ Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trơi đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mơ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều ” Nhận xét chấm điểm 3/ Bài : * Dạy vần ip -GV ghi và đọc vần ip -Có vần ip muốn tiếng nhịp thêm âm và dấu gì ? -Hãy phân tích tiếng nhịp -GV ghi tiếng nhịp -Cô vừa làm động tác gì ? -Bác Hồ tranh làm gì ? -GV ghi từ bắt nhịp * Dạy vần ip( quy trình tương tự HS đọc HS viết bảng lớp và lớp viết bảng HS đọc các dòng thơ ứng dụng -HS phân tích và cài vần ip -HS đánh vần vần ip -Thêm âm nh và dấu nặng ,HS cài tiếng nhịp -Am nh ,vần ip và dấu nặng -HS đánh vần tiếng nhịp -bắt nhịp -Bắt nhịp -Hs đọc từ bắt nhịp HS đọc ip -nhịp -bắt nhịp (2) dạy vần up ) ip up nhịp búp bắt nhịp búp sen So sánh vần ip up *Đọc từ ngữ ứng dụng nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ -GV đọc mẫu GV gạch chân tiếng HS tìm * Luyện viết -GV viết mẫu và nêu quy trình viết ip ,bắt nhịp ,up ,búp sen TIẾT :Luyện tập HĐ 1:Luyện đọc -GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa HS phát âm sai -Các câu ứng dụng “ Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay GV đọc mẫu HĐ 2: Luyện viết -GV theo dõi nhắc nhở HS viết bài và giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Luyện nói -Trong tranh các bạn làm gì ? -Em hãy kể việc làm để giúp đỡ cha mẹ -Vì các em lại cần giúp đỡ cha mẹ công việc vừa sức -HS đọc hai phần ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) -Giống âm p đứng sau ,khác âm i,u đứng trước HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần ip ,up phân tích và đánh vần tiếng đó -HS đọc từ ngữ ( đọc cá nhân , nhóm ,cả lớp ) HS viết vào bảng -Hs đọc toàn tiết -Đọc nhóm ,cá nhân ,cả lớp Hs đọc toàn bài HS đọc dòng thơ em đọc dòng thơ ( đọc nối tiếp ) Đọc bài HS đọc ( cá nhân ,nhóm ,cả lớp ) HS viết bài vào tập viết ip,up ,bắt nhịp ,búp sen Hs đọc tên bài luyện nói “Các bạn lớp em“ -Bạn trai quét sân ,bạn gái cho gà ăn - HS tự nêu -Thương cha mẹ ,giúp đỡ cha mẹ đỡ vất vả (3) mình ? 4/ Củng cố : Trò chơi:Tiếp sức GV phát nhóm tờ giấy để tìm tiếng có vần học Nhận xét tiết học : tuyên dương HS học tốt Dặn dò : đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau Hs đọc toàn bài SGK HS tham gia trò chơi HS chuyền tay HS viết tiếng có chứa vần ip và up (4)