2 Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là bằng nhau.. Nêu được biểu hiện củ[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT CƯMGAR TRƯỜNG THCS Đoàn Thi Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2015 - 2016) MÔN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 60 phút Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a/ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết LT (Cấp độ 1, 2) Chương I: Quang học 10 4,9 Chương II: Âm học 4,2 Tổng 18 13 9,1 b/ Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số 27,2 Chương II: Âm học (LT) 23,3 Chương I: Quang học (VD) 28,4 Chương II: Âm học (VD) 21,1 Tổng 100 c/ Khung ma trận đề kiểm tra: 5,1 3.8 8,9 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số Chương I: Quang học (LT) VD (Cấp độ 3, 4) TN 2,2 1,9 2,3 1,7 Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) 27,2 23,3 50,5 VD (Cấp độ 3, 4) 28,4 21,1 49,5 Điểm số TL 2(3đ ) Tg:10’ 2( 3đ) Tg:15’ 2( 2đ) Tg:20’ 2( 2đ) Tg:15’ 10đ Tg: 60’ 2(3đ ) Tg:10’ 2( 3đ) Tg:15’ 2( 2đ) Tg:20’ 2( 2đ) Tg:15’ 10đ Tg: 60’ (2) Cấp độ Tên chủ đề Quang học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Âm học Nhận biết Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là 2(10’) C1.3a;C2.4a 3,0 Nêu âm truyền các chất rắn, lỏng, khí và không truyền chân không Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2/ Nội dung đề: 1(5’) C5.1a 1,0 3(15’) 4,0 40% Thông hiểu Nêu biểu âm phản xạ Những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém 1(10’) C6.2a 2,0 1(10’) 2,0 20% Vận dụng Cấp độ thấp Biểu diễn tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng Cấp độ cao Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng theo tính chất 1(10’) C3.3b 1,0 So sánh vận tốc truyền âm chất rắn, lỏng ,khí Vận dụng phản xạ siêu âm để xác định độ sâu biển 1(10’) C4.4b 1,0 2(15’) C7.1b; C8.2b 2,0 4(35’) 4,0 40% Cộng 4(30’) 5,0(50%) 4(30’) 5,0(50%) 8(60’) 10 100% (3) Họ va tên: Lớp: 7a ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2015 - 2016) MÔN: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Lời nhận xét giáo viên Câu 1: (2,0 điểm) a) Âm có thể truyền môi trường nào, không truyền môi trường nào? b) So sánh vận tốc truyền âm không khí, lỏng và rắn Câu 2: (3,0điểm) a) Âm phản xạ là gì? Những vật nào thì phản xạ âm tốt? Những vật nào thì phản xạ âm kém? b) Một tàu phát siêu âm truyền xuống đáy biển và thu âm phản xạ nó từ đáy biển sau giây Biết vận tốc truyền siêu âm nước là 1500m/s Em hãy tính độ sâu đáy biển nơi đó Câu 3: (2,5 điểm) a) Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng b) Chiếu tia sáng SI tới gương phẳng và tạo với mặt gương phẳng góc 40 hình vẽ Hãy vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vẽ tia phản xạ : Câu 4: (2,5 điểm) a) Hãy nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng? b) Vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng để vẽ ảnh mũi tên đặt trước gương phẳng hình vẽ: Bài Làm (4) Đáp án và biểu điểm: Câu Đáp án a) Âm có thể truyền môi trường rắn, lỏng và khí Âm không thể truyền chân không b) Vận tốc truyền âm rắn lớn chất lỏng, chất lỏng lớn không khí a) - Âm dội lại gặp mặt chắn là âm phản xạ - Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt ( hấp thụ âm kém) - Những vật mềm, xốp có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém b) Quảng đường truyền âm: Ta có : S = v.t = 1500.2 = 3000 (m) Độ sâu đáy biển : h = 3000: = 1500 (m) a) -Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến gương điểm tới - Góc phản xạ góc tới b) Vẽ tia phản xạ đúng N R Điểm 0,75 0,25 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 0,5 a) - Ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng trên màng chắn và lớn vật - Khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương b) Vẽ ảnh mũi tên đúng 0,5 (5)