Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát, thuộc lời bài hát “Ngày vui của bé” - Rèn kỷ năng trả lời câu hỏi - Phát triển tai nghe âm nhạc và khả năng cảm thụ âm nh[r]
(1)DẠY HÁT: NGÀY VUI CỦA BÉ (Tác giả: Phạm Tuyên) I Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát, thuộc lời bài hát “Ngày vui bé” - Rèn kỷ trả lời câu hỏi - Phát triển tai nghe âm nhạc và khả cảm thụ âm nhạc - Giáo dục trẻ yêu thích ca hát, trẻ yêu trường lớp mầm non, yêu thầy cô giáo và bạn bè II Chuẩn bị : -Nội dung bài hát, đĩa có bài hát “Ngày đầu tiên học” -Mũ chơi trò chơi, sắc xô III Tiến hành: * Ổn định: Trò chuyên gây hứng thú - Sáng đưa học? - Trường các học là trường gì? - Ở trường các có ai? - Khi đến trường các thấy nào? - Để thể vui thích đến trường mầm non cô cháu mình cùng hát bài hát trường mầm non nha * Hoạt động : Dạy hát: “Ngày vui Bé” - C« h¸t l¹i cho trÎ nghe lÇn + Cho trÎ vÒ chç ngåi ghÕ theo tæ : - Cả lớp cùng hát lại lần - Cho trẻ hát theo nhiều hình thức + Mời tổ hát + Mời bạn trai- bạn gái hát + Mời nhóm bạn + mờinhóm bạn + C¶ líp h¸t (Cô chú ý sửa sai.) - Đàm thoại: + Vừa hát bài hát gì? + Đến lớp làm gì? + Lớp học có ai? + Tình cảm trường lớp nào? - Cả lớp hát * Hoạt động : Nghe hát: Ngày đầu tiên học - Ngày đầu tiên học các thấy nào? Cô hát tặng các bài hát nói ngày đầu tiên học chúng mình nha - Cô hát cho trẻ nghe lần - Tóm tắt nội dung bài hát: Bài hát nói yêu thương cô giáo với trẻ vào ngày đầu tiên trẻ học - Cô hỏi trẻ: + Ngày đầu tiên học thấy nào? (2) + Các âu yếm, vỗ về? + Vậy để dấp lại tình cảm cô các phải làm gì? - Cô hát lại bài hát có động tác minh hoạ * Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: “ Đoán tên bạn hát ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu luật chơi - Cô cho trẻ chơI - lần - Cô nhận xét chung, khen trẻ học ngoan, tích cực Động viên các bạn chú ý, chơi ************** CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Nu na nu nóng” trang 27 *Nhận xét cuối ngày: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… (3)