tốt nhất của các con hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù. IV.[r]
(1)BÀI 60: SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ I MỤC TIÊU:
Nêu ví dụ ni dạy số loài thú (hổ, hươu) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Kiểm tra cũ + Bạn có nhận xét hình dạng thú
con thú mẹ? Thú đời thú mẹ ni gì?
+ So sánh sinh sản thú chim, bạn có nhận xét gì? Kể tên số loài thú đẻ lứa con, lứa nhiều
-GV nhận xét, đánh giá
- HS trả lời - Lớp nhận xét
Hoạt động 1: Quan sát - GV yêu cầu HS quan sát nhận xét
hình 1a, 1b, hình SGK trang 122, 123
- HS quan sát, nhận xét hình + Hình 1a: Cảnh hổ mẹ nhẹ nhàng tiến đến gần mồi
+ Hình 1b: Cảnh hổ nằm phục xuống đất đám cỏ lau, cách mồi khoảng định để quan sát hổ mẹ săn mồi
+ Hình 2: Cảnh hươu mẹ hươu chạy trốn kẻ thù
Hoạt động 2: Thảo luận GV yêu cầu HS thảo luận nhóm câu
hỏi sau:
+ Hổ thường sinh sản vào mùa nào? + Vì hổ mẹ không rời suốt tuần đầu sau sinh?
+ Khi hổ mẹ dạy hổ săn mồi, hổ sống độc lập?
+ Hươu ăn để sống?
+ Hươu thường đẻ lứa con? Hươu sinh biết làm gì? - GV chốt lại: Thời gian đầu, hổ theo dõi cách săn mồi hổ mẹ Sau hổ mẹ săn mồi Chạy cách tự vệ
(2)tốt hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù
IV Củng cố - dặn dò:
- GV tổ chức trò chơi “Săn mồi” Hướng dẫn HS cách chơi: “Săn mồi” hổ “Chạy trốn” kẻ thù hươu, nai
- Nhận xét tiết học