Đang tải... (xem toàn văn)
- HS n.xét về cách sắp xếp * Các con vật đem lại lợi ích cho hình vẽ, h.dáng con vật con người chúng ta các em phải h.ảnh phụ màu sắc - HS lắng nghe.. yêu thương và chăm sóc chúng - GV n[r]
(1)Bài 3: Vẽ tranh: Đề tài: Các vật quen thuộc IMỤC TIÊU: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm ,màu sắc số vật quen thuộc - HS biết cách vẽ vật - Vẽ vài vật theo ý thích - Hs khá, giỏi: Sắp xếp các hình ảnh cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - HS yêu mến các vật và có ý thức chăm sóc vật nuôi II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC: GV: - Chuẩn bị tranh ảnh số vật Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ vật HS lớp trước HS: - Tranh, ảnh số vật vật - Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu, III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: TG ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (1’) * Ổn định: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Nhận xét - Tổ trưởng ktra, báo cáo (2’) (5’) ( ‘) *Giới thiệu bài : *HĐ1: Tìm - GV cho HS xem tranh và đặt và chọn nội câu hỏi: dung đề + Tên vật ? tài: + Hình dáng, màu sắc vật? *HĐ2: Cách vẽ: + Các phận chính vật ? + Em hãy kể số vật mà em biết ? + Em thích vật nào ? Vì ? + Em làm gì để chăm sóc vật? - GV tóm tắt: - GV y/c nêu cách vẽ tranh vật - HS quan sát và lắng nghe + Con mèo, gà, chó, + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Đầu, thân, chân, + Con voi, vịt, lợn, + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe - HS trả lời + Vẽ phác h.dáng chung (2) (18’) (4’) (1’) vật + Vẽ cá phận,các chi tiết + Vẽ màu theo ý thích - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn - HS quan sát và lắng HĐ3: Thực nghe hành - GV cho hs xem bài hs cũ - Hs quan sát - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ vật yêu thích - GV gọi đến HS và đặt câu - HS trả lời: hỏi: + HS trả lời theo cảm + Em chọn vật nào để vẽ nhận riêng + Để tranh sinh động ,em vẽ + Hình ảnh phụ: cây, thêm hình ảnh nào ? nhà, - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình dáng,màu sắc, để vẽ - GV giúp đỡ HS yếu, động viên *HĐ4: HS K,G, Nhận xét, đánh giá: -GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa - HS đưa bài lên để nhận đẹp để n.xét xét - GV gọi đến HS nhận xét - HS n.xét cách xếp * Các vật đem lại lợi ích cho hình vẽ, h.dáng vật người chúng ta các em phải h.ảnh phụ màu sắc - HS lắng nghe yêu thương và chăm sóc chúng - GV nhận xét bổ sung * Dặn dò: - Sưu tầm số hoạ tiết dân tộc -Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, - HS lắng nghe dặn dò để học./ (3)