- Biết cách lựa chọn, sử dụng các dụng cụ điện, các linh kiện điện thích hợp và mắc chúng thành một mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện của điôt bán dẫn và đặc t[r]
(1)BÀI 18 THỰC HÀNH: KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIƠT BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết cấu tạo điôt bán dẫn giải thích tác dụng chỉnh lưu dịng điện
- Biết cách khảo sát đặc tính chỉnh lưu dịng điện điơt bán dẫn Từ đánh giá tác dụng chỉnh lưu điôt bán dẫn
- Biết cấu tạo tranzito giải thích tác dụng khuếch đại dịng điện
- Biết cách khảo sát tính khuếch đại dịng tranzito Từ đánh giá tác dụng khuếch đại dòng tranzito
2 Kĩ năng
- Biết cách lựa chọn, sử dụng dụng cụ điện, linh kiện điện thích hợp mắc chúng thành mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu dịng điện điơt bán dẫn đặc tính khuếch đại dịng tranzito
- Biết cách đo ghi kết đo để lập bảng số liệu vẽ đồ thị biểu diễn đặc tính chỉnh lưu dịng điện điơt bán dẫn đặc tính khuếch đại dịng tranzito
II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên
- Phổ biến cho học sinh nội dung cần phải chuẩn bị trước buổi thực hành
- Kiểm tra dụng cụ thí nghiệm cần thiết cho thực hành Làm thử trước nội dung thực hành
2 Học sinh:
- Đọc kĩ nội dung thực hành
- Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn cuối thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt Động : Kiểm Tra phần chuẩn bị bi HS(10phut)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Y/C HS nu mục đích v sở
lý thuyết bi thực hnh
-Kiểm tra mẫu bo co đ chuẩn bị sẵn HS
-HS pht biểu mục đích v cơ sơởlý thuyết bi thực hnh
-Trình mẫu bo co đ chuẩn bị sẵn để GV kiểm tra
Hoạt động : Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm (10phut)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Huớng dẫn cch sử dụng nguồn điện ,
ampe kế , vơn kế , biến trở v cch mắc mạch điện theo sơ đồ đ cho -Hướng dẫn cch đo nhanh v đủ cc số liệu cần thiết để vẽ đồ thị v tính ton kết thí nghiệm
-Hướng dẫn cách ghi kết
(2)lần đo vào bảng thực hành phù hợp với qui tắc sai số dụng cụ đo
Hoạt động : Tiến hành thí nghiệm(45phut)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV theo dõi HS làm thí nghiệm
-Giúp đỡ nhóm gặp khó khăn -Y/C HS tắt điện đồng hồ dọn dụng cụ thí nghiệm
-HS tiến hành làm thí nghiệm
-Các nhóm gặp khó khăn nhờ GV giúp đỡ
-Thực Y/C GV Hoạt động : Xử lý kết phép đo (25phut)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hướng dẫn HS xử lý két thí
nghiệm thu ký xác nhận vào mẫu báo cáo nhóm
-BTVN : Hồn thành mẫu báo cáo
-Lắng nghe hướng dẫn GV -Nhận nhiệm vụ học tập