Giáo viên nên có một lời giới thiệu chung về mối quan hệ giữa tình yêu, hôn nhân và gia đình như: Một tình yêu chân chính sẽ dẫn đến hôn nhân và hôn nhân se dẫn đến xây dựng một gia đình[r]
(1)Bài 12: CƠNG DÂN VỚI TÌNH U, HƠN NHÂN, GIA ĐÌNH - Tiết 1
I Mục tiêu học.
Học xong tiết 12 học sinh cần nắm được 1 Về kiến thức.
Học sinh nắm tình yêu? Thế tình u chân chính? Và nắm điều cần tránh tình yêu
2 Về kĩ năng.
Biết nhận xét dánh giá số quan niệm sai lầm tình yêu 3 Về thái độ.
- Yêu quý gia đình
- Đồng tình ủng hộ quan điểm tình yêu II Tài liệu phương tiện dạy học.
- SGK, SGV GDCD lớp 10
- Tình GDCD 10, Thực hành GDCD 10 III Hoạt động dạy học.
1 Ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ
? Em trình bày nhân phẩm danh dự? 3 Học
Giáo viên nên có lời giới thiệu chung mối quan hệ tình yêu, nhân gia đình như: Một tình u chân dẫn đến nhân nhân se dẫn đến xây dựng gia đình hành phúc Vậy tình u hơm thầy tìm hiểu 12
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Tình yêu khái niệm rộng
nhưng phạm vi học
1 Tình u.
(2)đó tình u lứa đôi
? Cho học sinh đọc thảo luận thơ sách giáo khoa trang 76 77 ? Theo em tình u có biểu ?
Giáo viên cho học sinh lớp thảo luận nêu số quan niệm tình yêu
+ Tình yêu chết lịng tý + Tình u tình cảm, rung cảm hai người
+ Tình yêu dao hai lưỡi hạnh phúc đâu khổ
? Tình u tình cảm đặc biệt với ?
Giáo viên cho học sinh lớp thảo luận hai câu hỏi sau :
? Theo em tình u mang tính xã hội ?
? Theo em tình u mang tính giai cấp ?
Phần ‘b’ thể rõ sách giáo khoa nên để học sinh tự học thảo luận với sau giáo viên có nhiệm vụ tổng kết lại kết luận mà học sinh tự rút bổ sung cho hoàn thiện
? Theo em tình yêu chân ?
? Biểu tình u chân ?
- Biểu tình yêu. + Nhớ nhung, quyến luyến + Tình cảm tha thiết
+ Động mãnh liệt
- Tình yêu dạng tình cảm đặc biệt người xuất nam nữ đến tuổi trưởng thành
- Khái niệm : SGK trang 77 - Quan niệm tình yêu. + Tình u mang tính xã hội :
Mỗi người yêu chịu ảnh hưởng quan niệm xã hội (Kết tình u → nhân → gia đình → dân số → giáo dục → việc làm → nhà →
+ Tình u mang tính giai cấp.
∙ Xã hội Phong kiến : nam, nữ thụ thụ cha mẹ đặt đâu gia tòng phụ, xuất giá tòng phu, phu tử tòng tử
∙ Xã hội : tự yêu đương, hôn nhân, đẹp đẽ, cao thượng (nhưng khơng phủ nhận vai trị gia đình)
b Thế tình u chân chính. - Là tình yêu sáng, lành mạnh, phù hợp với quan niệm đạo đức tiến xã hội
(3)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Phần ‘c’ thể rõ sách
giáo khoa nên để học sinh tự học thảo luận với sau giáo viên có nhiệm vụ tổng kết lại kết luận mà học sinh tự rút bổ sung cho hoàn thiện
Cho học sinh thảo luận tình sau : + Tuổi học sinh THPT tuổi đẹp khơng u thiệt thịi
+ Nên yêu nhiều người để có lựa chọn
+ Đã yêu phải yêu hết mình, hiến dâng tất cho
+ Tình cảm chân thực, quyến luyến, gắn bó
+ Quan tâm đến nhau, không vụ lợi + Chân thành, tôn trọng lẫn + Sự cảm thơng, lịng vị tha
c Một số điều cần tránh tình yêu.
- Yêu đương sớm, nhầm lẫn tình bạn tình yêu
- Yêu lúc nhiều người, vụ lợi tình u
- Có quan hệ tình dục trước nhân
4 Củng cố.
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm tiết học
- Cho sinh trả lời số câu hỏi cuối sách giáo khoa 5 Dặn dò nhắc nhở.
(4)I Mục tiêu học.
Học xong tiết 12 học sinh cần nắm được 1 Về kiến thức.
Học sinh nắm Hôn nhân, chế độ hôn nhân nước ta nay? Thế gia đình chức gia đình, trách nhiệm thành viên
2 Về kĩ năng.
Biết nhận xét dánh giá số quan niệm hôn nhân gia đình 3 Về thái độ.
- Yêu quý gia đình
- Đồng tình ủng hộ quan điểm nhân gia đình II Tài liệu phương tiện dạy học.
- SGK, SGV GDCD lớp 10
- Tình GDCD 10, Thực hành GDCD 10 III Hoạt động dạy học.
1 Ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ
? Tại tình u chân ? tình yêu cần tránh số điều nào? 3 Học
(5)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Giáo viên cho học sinh đọc ví dụ
trong sách giáo khoa trang 80 sau sử dụng phương pháp vấn đáp đàm thoại để học sinh nắm kiến thức ? Quan hệ họ mặt pháp lý coi vợ chồng chưa ? ? ? Theo em tình u chân phát triển theo giai đoạn ?
? Theo em hôn nhân kết kiện pháp lý ?
? Theo em em hôn nhân thể quyền nghĩa vụ ?
? Theo em Luật HN&GĐ Việt Nam quy định tuổi kết hôn ?
? Sau kết nam nữ (vợ chồng) thường làm ?
? Em có suy nghĩ suy nghĩ gái ví dụ SGK trang 80 ?
(Nợ lần, gia đình lục đục, không chấp hành thị nhà nước) ? Theo em hôn nhân tự nguyện tiến ?
? Theo em nam nữ u có nên cho gia đình biết không ?
? Em hiểu tự kết hôn ?
? Em hiểu tự li hôn ? ? Theo em cha mẹ ly dẫn đến tác hại ?
(Khơng chăm sóc ni dưỡng, đời sống tinh thần tổn thương ) ? Thế nhân vợ chồng bình đẳng ?
? Theo em phải có điều kiện để hình thành nên gia đình ?
2 Hơn nhân.
a Hơn nhân ?
- Tình u chân → HN ; HN → Kết
- Khái niệm : Hôn nhân qua hệ vợ chồng sau kết hôn
- Hôn nhân thể quyền nghĩa vụ vợ chồng pháp luật công nhận bảo vệ
- Tuổi kết hôn (VN) : Nam : 20 ; Nữ 18
- Sau kết hôn → tổ chức đám cưới để mắt họ hành, làng xóm, bàn bè
b Chế độ hôn nhân nước ta nay. - Hôn nhân tự nguyện tiến bộ
+ Dựa tình u chân + Tự kết theo luật định + Hôn nhân đảm bảo mặt pháp lý + Tự li hôn
- Hôn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng.
Như : tình u chân sở của nhân, tảng hạnh phúc gia đình
3 Gia đình, chức gia đình, các mối quan hệ gia đình trách nhiệm của các thành viên.
a Gia đình.
- Khái niệm : Gia đình cộng đồng người chung sống gắn bó với hai mối quan hệ quan hệ hôn nhân quan hệ huyết thống
- Những loại gia đình :
(6)? Em hiểu gia đình, quan hệ nhân quan hệ huyết thống ?
? Theo em nước ta có loại hình gia đình ?
? Theo em gia đình Việt Nam hiên nên có ? ?
? Cho học trả lời câu hỏi sách giáo khoa ?
? Cho học trả lời câu hỏi sách giáo khoa ?
(Cần kết hợp nhà trường GĐ) ? Cho học trả lời câu hỏi sách giáo khoa ?
? Theo em chức chức quan trọng ? ? Theo em quan hệ vợ chồng dựa sở ?
? Theo em cha mẹ phải có trách nhiệm ngược lại ?
? Ông bà có trách nhiệm cháu ngược lại ?
? Em hiểu câu tục ngữ “anh em thể chân tay "
+ Gia đình hai hệ (vợ chồng con)
+ Gia đình – hệ ( Tam – tứ đại đồng đường)
b Chức gia đình. - Chức trì nịi giống
- Chức kinh tế: sản xuất kinh doanh để tạo thu nhập
- Chức nuôi dưỡng giáo dục cái: cha mẹ giáo dục trở thành công dân tốt
- Chức tổ chức đời sống gia đình: tạo mơi trường sống an tồn, lành mạnh, quan tâm, yêu thương…
Chú ý : Chức nuôi dưỡng giáo dục quan trọng
c Mối quan hệ gia đình trách nhiệm của thành viên (giảm tải)
- Quan hệ vợ chồng (Tình yêu-pháp luật)
- Quan hệ cha mẹ với
- Q.hệ ông bà với cháu (h.thống)
- Quan hẹ anh chị em 4 Củng cố.
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm tiết học
- Cho sinh trả lời số câu hỏi cuối sách giáo khoa 5 Dặn dò nhắc nhở.
Về nhà học cũ, chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết Rút kinh nghiệm