+ GV: Yêu cầu HS lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng trong bảng Tổng cộng.. + GV: Yêu cầu HS cho biết cách sử dụng hàm để tính t[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học. 2 Kĩ năng: Ôn tập kiến thức, rèn luyện kĩ học.
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung học 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (39’) Bài tập Lập trang tính, định dạng, sử dụng cơng thức trình bày trang in. + GV: Đưa yêu cầu nội dung
bài tập
+ GV: Yêu cầu HS nhập liệu vào trang tính hình
+ GV: Thực yêu cầu sau: + GV: Nhập liệu vào bảng + GV: Quan sát trình thực + GV: Thực điều chỉnh hàng cột cần thiết
+ GV: Đưa yêu cầu thực điều chỉnh nội dung này: - Chèn thêm hàng bảng - Tiêu đề cho cỡ chữ to hơn, cỡ chữ in đậm, màu đỏ
- Đổ màu cho tên tổ, kẻ đường biên cho tính
+ GV: Định dạng trang tính để có kết hình
+ GV: Làm mẫu thao tác cho HS quan sát thực
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực lại thao tác hướng dẫn, bạn khác quan sát nhận xét
+ HS: Thao tác theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Khởi động chương trình Excel nhập liệu vào trang tính hình
+ HS: Thao tác theo trình tự + HS: Nhập đủ liệu hình vịng 10’
+ HS: Thực theo mẫu
+ HS: Điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng cho phù hợp + HS: Thực theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Thực thao tác chèn thêm hàng vào bảng
+ HS: Lựa chọn thực nội dung
+ HS: Thực theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Thực chỉnh, đổ màu, tạo bảng cho trang tính phù hợp với mẫu đưa
+ HS: Chú ý thao tác GV làm mẫu thực theo
+ HS: Một em lên bảng thực thao tác, bạn khác quan sát nhận xét bước thực
1 Bài tập Lập trang tính, định dạng, sử dụng cơng thức trình bày trang in.
Các yêu cầu thực hành: Nhập liệu vào bảng Thực điều chỉnh hàng cột cần thiết
3 Định dạng trang tính để có kết hình 120 Thực thao tác chép chỉnh sửa liệu, định dạng để có trang tính hình 121
5 Lập cơng thức để tính tổng số vật quyên góp ủng hộ bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng bảng Tổng cộng.
6 Xem trước in
7 Lưu với tên Danh sach ung ho
Ngày soạn: 01/05/2016 Ngày dạy: 03/05/2016 Tuần 32
(2)+ GV: Thực thao tác chép chỉnh sửa liệu, định dạng để có trang tính hình
+ GV: u cầu HS lập cơng thức để tính tổng số vật qun góp ủng hộ bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng bảng Tổng cộng.
+ GV: Yêu cầu HS cho biết cách sử dụng hàm để tính nội dung + GV: Cho bạn khác quan sát nhận xét bạn thực
+ GV: Yêu cầu HS xem nội dung trước in
+ GV: Yêu cầu HS sau thực xong nội dung lưu với tên Danh sach ung ho
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác hướng dẫn
+ GV: Yêu cầu bạn khác quan sát theo dõi nhận xét làm bạn thực
+ GV: Cho HS tự thực theo cá nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho em
+ GV: Yêu cầu HS thực xong lưu lại
+ GV: Lấy thực cịn thiếu sót trình chiếu yêu cầu bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà HS thường gặp
+ GV: Một số HS khác lên thao tác lại nội dung chỉnh sửa + GV: Trình chiếu hồn chỉnh HS nhận xét
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Sao chép nội dung bảng liệu tạo ra, chỉnh sửa tạo bảng lại theo mẫu + HS: Sử dụng hàm tính tổng sum để thực tính tổng số vật quyên góp ủng hộ bạn vùng bão lụt
+ HS: Một em lên bảng thao tác mẫu tính tổng
+ HS: Nhận xét bước thực bạn
+ HS: Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước in + HS: Thực lưu File Save/ Danh sach ung ho
+ HS: Quan sát GV thực thao tác
+ HS: Một số HS lên bảng thực thao tác hướng dẫn
+ HS: Các bạn khác theo dõi nhận xét làm bạn + HS: Thực thao tác theo cá nhân
+ HS: Thao tác hướng dẫn GV
+ HS: Lưu lại với tên cũ + HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa + HS: Quan sát học tập làm tốt
+ HS: Tập trung ý lắng nghe 4 Củng cố: (4’)
- Củng cố thao tác em yếu 5 Dặn dò: (1’)
- Xem lại chuẩn bị nội dung phần thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM :