Để diễn tả điều muốn nói trong bài ca dao trên, người xưa đã sử dụng hình ảnh đặc sắc như thế nào. Em hãy viết một đoạn liền mạch khoảng 6 câu trả lời các câu hỏi trên.[r]
(1)TRƯỜNG THCS GIẢNG VÕ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Năm học 2012-2013
Thời gian: 60 phút Câu (3,5 đ)
“ Cổng trường mở ra” tác giả Lý Lan văn đặc sắc ghi lại tâm trạng người mẹ vào đêm trước ngày khai trường Dưới đoạn văn: Đêm mẹ không ngủ Ngày mai ngày khai trường lớp Mẹ đưa đến trường, cầm tay dắt qua cánh cổng, bng tay mà nói:
"Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra."
1 Em từ ghép phụ đoạn
2 Sách giáo khoa nhận xét "Cổng trường mở ra" như sau: "Văn giúp ta hiểu thêm lòng thương yêu, tình cảm sâu nặng người mẹ với con."
Tình thương u người mẹ thể đoạn dẫn?
3 Trong lời người mẹ nói với con: "bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở ra", tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? Ý nghĩa cách diễn đạt đó?
Câu (4đ)
Từ hình ảnh người mẹ văn bản: "Cổng trường mở ra" tác giả Lý Lan, "Mẹ tôi" nhà văn Ét-môn-đô A-mi -xi, em viết khoảng 10 câu mẹ em Trong đoạn có sử dụng phép tu từ so sánh, từ láy (gạch chân phép so sánh từ láy-chú thích rõ)
Câu (2,5đ)
Có ca dao bình dị mà đỗi quen thuộc với người dân Việt Nam: Công cha núi ngất trời
Nghĩa mẹ nước ngồi biển Đơng Núi cao biển rộng mênh mơng Cù lao chín chữ, ghi lòng ơi.
(2)