- Ích lợi của việc làm đó: Các cơ quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ, giữ gìn và... có kế hoạch nghiên cứu, giới thiệu nhằm phát huy giá trị văn hóa..[r]
(1)TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Họ và tên :……………….… ……… Lớp 7A Điểm trắc nghiệm Điểm tự luận ĐỀ KIỂM HỌC KỲ (2015-2016) MÔN : CÔNG DÂN Thời gian: 45 phút Tổng điểm Nhận xét của thầy cô I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( Điểm) Thời gian làm phần tự luận: 12 phút A:(2 điểm)Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu : Trong hành vi sau, hành vi nào gây ô nhiễm, phá hủy môi trường A Thả động vật hoang dã rừng B Đổ rác và xác súc vật chết xuống sông C Giữ vệ sinh nơi và xung quanh trường học D Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc Câu 2: Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: A Sử dụng tiết kiệm, hợp lý B Tái tạo tài nguyên có thể tái tạo C Chăm sóc, bảo vệ các loài động thực vật quý D Ra sức khai thác, sử dụng cách Câu : Biểu nào đây là làm việc có kế hoạch? A Không lập kế hoạch B Không cần dự kiến trước kết C Dự kiến kết quả, thời gian cho công việc, nổ lực thực D Làm việc tuỳ tiện Câu : Hành vi nào đây là vi phạm quyền trẻ em ? A Bắt trẻ em lao động quá sức, làm việc nặng không phù hợp với lứa tuổi B Nhắc nhở làm bài tập nhà C Tổ chức vui chơi giải trí cho trẻ em D Không cho thức khuya để chơi game B: (1điểm) Em tán thành hay không tán thành ý kiến đây sống và làm việc có kế hoạch? Ý kiến A Làm việc có kế hoạch bị gò bó, thiếu hứng thú và kết kém B Làm việc có kế hoạch giúp ta chủ động, không bỏ sót việc gì và làm nhiều việc C Làm việc có kế hoạch nhiều thời gian vì phải xây dựng kế hoạch D Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc, phải tâm thực đúng Tán thành Không tán thành Hết phần trắc nghiệm (2) TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HK II, NĂM HỌC: 2015-2016 Lớp: …… MÔN : GDCD Họ và tên:………………………… Thời gian làm phần tự luận: 33 phút II TỰ LUẬN: ( điểm)- ( Học sinh làm trực tiếp trên đề này) Câu1: ( điểm) Môi trường là gì? Là học sinh em có trách nhiệm gì bảo vệ môi trường? Câu2: Em hãy kể tên di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể nước ta mà em biết 3/Bộ máy nhà nước là gì ?Bộ máy nhà nước ta có loại quan nào ?( đ) Câu ( điểm) Cho tình sau: Khi đào móng nhà, ông Tâm tìm cái bình cổ đẹp, ông đã đem cất cái bình đó Theo em: a Ông Tâm làm là đúng hay sai ? vì sao? b Nếu chứng kiến việc đó em làm gì ? BÀI LÀM (3) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Kiểm tra tiêt GDCD7 (HKIINăm học 2014 -2015) I.TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM) Câu 1: ( 2điểm): Mỗi đáp án đúng đạt 0,5 điểm Câu Đáp án B D C Câu 2: ( điểm) Tán thành: B, D ; Không tán thành: A, C A II.TỰ LUẬN:(7 ĐIỂM) Câu Câu 1: ( điểm) Câu 2: ( điểm) Câu (3 điểm) Nội dung 1a * Môi trường( đ) Bao gồm các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh người có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất và tồn phát triển người và thiên nhiên Ví dụ: Khoáng sản, đất đai, rừng núi, sinh vật, nước, không khí, ánh sáng 1b * Trách nhiệm của học sinh ( đ) - Giữ gìn vệ sinh lớp học, trường học, nơi và nơi công cộng như: Không xả rác, vứt rác bừa bãi - Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên - Bảo vệ nguồn nước, bảo vệ động thực vật, không tham gia mua bán động vật quý - Không đốt phá rừng, không dùng chất nổ để đánh bắt cá -Tích cực trồng cây, trồng rừng phủ xanh đồi trọc - Đấu tranh phê phán hành vi phá hoại môi trường HỌC SINH NÊU ĐƯỢC MỘT SỐ Ý SAU * Văn hóa phi vật thể: - Nhã nhạc cung đình Huế, ca trù, bí nghề đúc đồng, - Múa rối nước, tranh Đông Hồ, - Hội chọi trâu Đồ sơn, - Nghề gốm Bát Tràng * Di sản văn hóa vật thể: - Vịnh Hạ Long; - Bến nhà Rồng; - Phố cổ Hội An; trống đồng Đông Sơn; chùa Hương; - vườn quốc gia Cát Tiên; di tích cố Đô Huế - Ông Tân làm là sai - Vì: Chiếc bình không thuộc sở hữu ông Tân, nên không có quyền giữ bình đó cho mình Theo quy định thì di sản lòng đất thuộc sở hữu toàn dân - Em vận động ông Tân giao nộp bình cho chính quyền - Giải thích cho ông Tân hiểu nghĩa vụ công dân phải giao nộp cổ vật mình tìm cho quan Nhà nước - Ích lợi việc làm đó: Các quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ, giữ gìn và Điểm Câu a điểm …… Câu b Học sinh cần nêu ý đạt điểm Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 (4) có kế hoạch nghiên cứu, giới thiệu nhằm phát huy giá trị văn hóa *Bộ máy nhà nước :Là hệ tổ chức các quan nhà nước từ cấp trung ương và cấp địa phương có các chức nhiệm vụ khác ( 1đ) * Các loại quan : ( 1đ) -Cơ quan quyền lực -Cơ quan hành chính nhà nước -Cơ quan xét xử -Cơ quan kiểm sát Tiết 27: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA tiết GDCD (2015 –2016) Cấp độ Tên chủ đề 1.Sống và làm việc có kế hoạch Số câu Số điểm Quyền bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam Số câu Số điểm Bảo vệ môi trường và TNTN Số câu Số điểm Bảo vệ di sản văn hóa Nhận biết ( Mô tả yêu cầu cần đạt) TNKQ TL Thông hiểu ( Mô tả yêu cầu cần đạt) TN TL KQ Vận dụng ( Mô tả yêu cầu cần đạt) Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL Nêu ý nghĩa sống và làm việc có kế hoạch 1 Nhận biết các hành vi vi phạm quyền trẻ em - Nêu bổn phận trẻ em gia đình, nhà trường ,xã hội 1 TNK Q Cộng TL 1đ 1đ Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường Kể tên số di sản văn hóa nước ta 3đ Nhận biết các hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ di sản văn (5) Số câu Số điểm T/ s câu T /s điểm Số câu Sốđiểm2 hóa 3 5đ Sốcâu Sốđiểm5 Sốcâu1 Số điểm3 Số câu Số/đ 10 (6)