Đang tải... (xem toàn văn)
- GV hoàn thiện kiến thức Tiểu kết: - Hệ nội tiết bao gồm các tuyến nội tiết sản xuất các hooc môn theo đường máu đến các cơ quan đích, điều hòa quá trình sinh lí của cơ thể.. Hoạt độn[r]
(1)Tuần 30 Tiết 58 Ngày soạn: 24/03/2016 Ngày dạy: 28/03/2016 CHƯƠNG X : NỘI TIẾT BÀI 55 : GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Qua bài học này HS phải: - Phân biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết Kĩ năng: - Quan sát và phân tích kênh hình - Kĩ liên hệ thực tế, hoạt động nhóm Thái độ: Có ý thức xây dựng các thói quen sống khoa học để bảo vệ thể II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: - Tranh phóng to 55.1,2,3 Học sinh: - Xem trước bài, soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 8A1 8A2 8A3 8A4 8A5: 8A6 Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài Hoạt động dạy - học: Mở bài: Cùng với hệ thần kinh các tuyến nội tiết đóng vai trò quan trọng việc điều hòa các quá trình sinh lí thể Vậy tuyến nội tiết là gì ? Có tuyến nội tiết nào ? => Vào bài Hoạt động 1: Đặc điểm hệ nội tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn HS ngiên cứu thông tin - HS tự thu nhận và xử lí thông tin Nêu được: SGK trang 174 trả lời câu hỏi : + Hệ nội tiết điều hòa quá trình sinh lí + Thông tin trên cho em biết điều gì ? thể Chất tiết tác động thông qua đường máu nên chậm và kéo dài : : : : : - GV hoàn thiện kiến thức Tiểu kết: - Hệ nội tiết bao gồm các tuyến nội tiết sản xuất các hooc môn theo đường máu đến các quan đích, điều hòa quá trình sinh lí thể Hoạt động : Phân biệt hệ nội tiết và hệ ngoại tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV hướng dẫn HS nghiên cứu hình 55.1 , - HS quan sát kĩ hình chú ý, thảo luận nhóm 55.2 thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi Nêu được: SGK trang 174 + Nêu khác biệt tuyến nội tiết và + Vị trí tế bào tuyến (2) tuyến ngoại tiết ? + Kể tên các tuyến mà em đã biết ? + Cho biết chúng thuộc loại tuyến nào? - GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 55.3 giới thiệu các tuyến nội tiết chính + Đường sản phẩm tiết - Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung - Đại diện các nhóm liệt kê tên tuyến - HS phân loại tuyến dựa trên hiểu biết mình các nhóm khác nhận xét sửa chữa bổ sung nếu cần Tiểu kết: * Giống nhau: Đều có các tế bào tuyến tiết chất tiết * Khác nhau: Đặc điểm phân Tuyến ngoại tiết Tuyến nội tiết biệt Cấu tạo - Gồm các tế bào tuyến và ống - Gồm các tế bào tuyến và mạch dẫn máu bao quanh, không có ống dẫn - Sản phẩm tiết là chất dịch - Sản phẩm tiết là hoocmôn Chất tiết theo ống dẫn tới Chất tiết ngấm thẳng vào máu quan tác động tới quan đích Vai trò Có tác dụng quá trình tiêu Có tác dụng điều khiển, điều hòa hóa, thức ăn, thải bã, điều hòa phối hợp các quan thân nhiệt Ví dụ Tuyến nước bọt, tuyến lệ, tuyến Tuyến yên, tuyến giáp, tuyến tụy, mồ hôi,… … - Một số tuyến vừa làm nhiệm vụ nội tiết vừa làm nhiệm vụ ngoại tiết Ví dụ: Tuyến tụy - Sản phẩm tiết tuyến nội tiết là hoocmôn Hoạt động 3: Hoocmôn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK - Cá nhânHS tự thu nhận thông tin trả lời câu tr.174 trả lời : hỏi: + Hoóc môn có tính chất nào ? + Nêu tính chất hoocmôn + Hoocmôn đến quan đích theo chế + Theo chế ổ khóa và chìa khóa nào ? - Một vài HS phát biểu lớp nhận xét bổ sung - GV cung cấp thông tin SGK - HS ghi nhớ thông tin - GV lưu ý cho HS: Trong điều kiện hoạt động bình thường tuyến ta không thấy rõ vai trò chúng Khi cân họat động tuyến gây tình trạng bệnh lí - GV hỏi: - HS suy nghĩ, nêu được: + Hãy xác định tầm quan trọng hệ nội + Tầm quan trọng: Đảm bảo hoạt động tiết ? các quan diễn bình thường Nếu cân hoạt động tuyến gây tình trạnh bệnh lí + Vai trò hooc môn + HS nêu vai trò hệ nội tiết tiểu kết - GV chốt lại kiến thức Tiểu kết: a Tính chất hooc môn - Mỗi hooc môn ảnh hưởng đến quan xác định - Hooc môn có tính sinh học cao - Hooc môn không mang tính đặc trưng cho loài b Vai trò hooc môn (3) - Duy trì tính ổn định môi trường bên thể - Điều hòa các quá trình sinh lí diễn bình thường IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ Củng cố: - Cho HS đọc phần ghi nhớ - Trả lời các câu hỏi SGK Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết ” - Xem trước bài 56 * Giáo dục ý thức tham gia giao thông cho HS V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (4)