- Bài thơ là giọng điệu thành kính, trang nghiêm mà tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ thiêng liêng diễn tả tình cảm kính yêu, thương nhớ, biết ơn sâu sắc của nhân dân miềm Nam nói riêng và[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CHIÊM HÓA ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2015 – 2016 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút PHẦN I: Đọc - hiểu(4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: “ Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây…” các câu nói người đàn bà tản cư hôm trước lại dội lên tâm trí ông Hay là quay làng? Vừa chớm nghĩ vậy, ông lão phản đối Về làm gì cái làng Chúng nó theo Tây Về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ… Nước mắt ông giàn ra.Về làng tức là chịu quay lại làm nô lệ cho thằng Tây Ông lão nghĩ đến thằng kì lí chuyên môn khua khoét ngày trước lại vào hống hách cái đình.Và cái đình lại riêng chúng nó,lại thâm nghiêm ghê gớm, chứa toàn ức hiếp, đè nén Ngày ngày chúng dong ra, dong vào, đánh tổ tôm mà bàn tư việc làng với Những hạng khố rách áo ôm ông có qua dám liếc trộm vào, cắm đầu xuống mà lủi Anh nào ho he, hóc hách tí thì chúng nó tìm hết cách để hại, cất phần ruộng, truất ngôi, trừ ngoại, tống khỏi làng… Ông Hai nghĩ rợn người Cả đời đen tối, lầm than cũ lên ý nghĩ ông Ông không thể làng Về bây ông chịu hết à? Không thể được! Làng thì yêu thật, làng theo Tây thì phải thù (Kim Lân, Làng ) Câu (1 điểm): Chỉ rõ ngôi kể và nhận xét tác dụng ngôi kể đó với việc thể nội dung đoạn văn trên? Câu (1 điểm): Câu “Hay là quay làng? ” Có phải là câu độc thoại nội tâm không? Vì sao? Câu (2 điểm): Viết đoạn văn (khoảng từ 15 đến 20 dòng) nêu cảm nhận em tâm trạng ông Hai qua đoạn văn trích trên PHẦN II: Làm văn (6,0 điểm) Suy nghĩ em tình cảm chân thành, tha thiết nhân dân ta với Bác Hồ qua bài thơ "Viếng lăng Bác" nhà thơ Viễn Phương ………………………….Hết………………………………… (2) ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2015-2016 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút Đáp án có 03 trang Câu (1 điểm): - Chỉ rõ ngôi kể đoạn văn: ngôi thứ ba (0,25 điểm) - Hiểu tác dụng việc chọn ngôi kể: tạo cái nhìn nhiều chiều và giữ thái độ khách quan tái diễn biến nội tâm nhân vật ông Hai tình nghe tin làng mình theo Tây (0,75 điểm) Câu (1 điểm): Câu “Hay là quay làng? ” là câu độc thoại nội tâm Vì Ông Hai tự nói với chính mình, câu nói này không phát thành tiếng mà âm thầm diễn suy nghĩ tình cảm ông Hai Dấu hiệu để nhận biết không có gạch đầu dòng Câu (2 điểm): Về kĩ năng: - Đoạn văn có bố cục phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn - Diễn đạt lưu loát, văn phong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả - Hình thức trình bày đẹp, chữ viết cẩn thận, không sai lỗi chính tả, dùng từ đặt câu đúng Về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, cần đạt nội dung sau: Biểu điểm Nội dung cần đạt Mở đoạn: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm, nhân vật ông Hai 0,5 - Nhận định khái quát nhân vật ông Hai Thân đoạn: - Nỗi đau đớn tủi hổ vì làng phản bội kháng chiến 0,25 - Trong ông diễn giằng xé, xung đột nội tâm sâu sắc: “Làng thì yêu 0,25 thật làng theo Tây thì phải thù” - Tình yêu nước rộng lớn hơn, bao trùm lên tình cảm làng quê 0,25 - Sự giác ngộ cách mạng người nông dân kháng chiến 0,25 chống Pháp Kết bài: - Tình cảm em với nhân vật 0,5 Câu 4: (6 điểm) (3) Yêu cầu hình thức: - Hiểu đúng yêu cầu đề bài: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, kiểu bài phân tích bài thơ, biết cách trình bày luận điểm viết bài văn - Hình thức trình bày đẹp, bố cục đầy đủ, chặt chẽ lập luận rõ ràng, văn phong sáng, có cảm xúc, có sáng tạo, có khả thuyết phục cao, không mắc lỗi dùng từ, diễn đạt, ngữ pháp Yêu cầu nội dung: Nội dung cần đạt *Mở bài: Giới thiệu nhà thơ Viễn Phương và bài thơ Viếng lăng Bác Nhận xét khái quát bài thơ *Thân bài: - Tâm trạng xúc động nhà thơ đến thăm lăng Bác: + Tấm lòng người dân miền Nam Bác: Cách xưng hô tình cha ruột thịt: "con" - "bác" + Cảm xúc thành kính, thiêng liêng: hình ảnh thân thương làng quê, dân tộc hàng tre đã trở thành biểu tượng tình cảm nhân dân gắn bó với Bác, thành biểu tượng sức sống bền bỉ, mạnh mẽ - Sự tôn kính, biết ơn nhân dân Bác: hình ảnh ẩn dụ mặt trời lăng, vầng trăng dịu hiền - đó là sức sống tư tưởng Hồ Chí Minh - Niềm tiếc thương vô hạn: thương nhớ vô hạn suốt chiều dài thời gian (ngày ngày), không gian (dòng người) - Những cảm xúc chân thành, tha thiết nâng lên thành ước muốn sống đẹp - đó là hoá thân, hoà nhập vào cảnh vật (muốn làm chim hót, hoa toả hương) và nguyện ước trung thành với lí tưởng Bác (cây tre trung hiếu) - Bài thơ là giọng điệu thành kính, trang nghiêm mà tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ thiêng liêng diễn tả tình cảm kính yêu, thương nhớ, biết ơn sâu sắc nhân dân miềm Nam nói riêng và dân tộc Việt Nam nói chung Bác Hồ * Kết bài: Nhận định, nêu giá trị bài thơ BiÓu ®iÓm 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 1,0 0,5 1,0 (4) PHềNG GD&ĐT HUYỆN CHIấM HểA KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2015 - 2016 (5) TRƯỜNG TH&THCS BÌNH PHÚ Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao nhận đề) I MA TRẬN Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dung Cộng - Học sinh cần xỏc định rừ: - - Cỏc cõu đơn Tiếng việt đặc biệt, nờu tỏc dụng cõu đặc biệt đú Số cõu Số điểm Tỉ lệ % Văn Số cõu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số cõu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 20% * Về kĩ năng: - Đoạn văn cú bố cục phần: Mở đoạn, thõn đoạn,kết đoạn - Diễn đạt lưu loỏt,văn phong sỏng, cú cảm xỳc, khụng mắc lỗi chớnh tả - Hỡnh thức trỡnh bày (6) Số cõu Số điểm Tỉ lệ % Tập làm văn đẹp, chữ viết cẩn thận, khụng sai lỗi chớnh tả, dựng từ đặt cõu đỳng * Về kiến thức: Học sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau, cần đạt nội dung sau: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số cõu: Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% - Hiểu đỳng yờu cầu đề bài: Biết cỏch làm bài văn nghị luận văn học, kiểu bài phõn tớch bài thơ, biết cỏch trỡnh bày luận điểm viết bài văn - Suy nghĩ tỡnh cảm chõn thành, tha thiết nhõn dõn ta với Bỏc Hồ qua bài thơ "Viếng lăng Bỏc" (7) tỏc giả Viễn Số cõu Số điểm Tỉ lệ % Tổng cõu Tụng điểm Tỉ lệ % 20% 30% Phương Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% 50% Số cõu: Số điểm:5 Tỉ lệ: 50% 10 100% II ĐỀ BÀI: Cõu 1: (2 điểm) Chỉ cõu đơn đặc biệt đoạn văn sau Nờu tỏc dụng việc sử dụng cỏc cõu đơn đặc biệt đú " rừng này thường Mưa Nhưng mưa đỏ Lỳc đầu tụi khụng biết Ở Nhưng cú tiếng lanh canh gừ trờn núc hang Cú cỏi gỡ vụ cựng sắc xộ khụng khớ mảnh vụn Giú Và tụi thấy đau, ướt mỏ." (Trớch Những ngụi xa xụi - Lờ Minh Khuờ, theo Ngữ văn 9, tập hai) Cõu (3 điểm): Viết đoạn văn (khoảng từ 15 đến 20 dũng) trỡnh bày suy nghĩ em điều người cha núi với cỏc cõu thơ sau Người đồng mỡnh thụ sơ da thịt Chẳng nhỏ đõu Người đồng mỡnh tự đục đỏ kờ cao quờ hương Cũn quờ hương thỡ làm phong tục (Núi với - Y Phương) Cõu 3: (5 điểm) Suy nghĩ em tỡnh cảm chõn thành, tha thiết nhõn dõn ta với Bỏc Hồ qua bài thơ "Viếng lăng Bỏc" tỏc giả Viễn Phương Hết (8)