[r]
(1)LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tõ ng÷ cối Đặt trả lời câu hỏi: Để làm gì? Du phy
I Muc ich yờu cõu.
- Mở rộng vốn từ ngữ về cối
- Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ: §ể làm gì? -Ơn lại cách dùng dấu chấm, dấu phẩy
II Đồ dùng dạy – học.
- Bảng phụ - Vở bài tập
III/ Các hoạt động tự học:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi 1 Hoạt động bản:
1 Nghe giới thiệu bài * Xác đinh mục tiêu bài học - Cá nhân đọc mục têu bài (2 lần)
- Trao đổi mục têu bài học nhóm
- CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài trước lớp, nêu ý nghĩa mình và cách làm để đạt mục tiêu
2 Hoạt động thực hành: HĐ 1: Từ ngữ về cới: Bµi 1:
-Tổ chức cho HS thi đua kể về các loại mà em biết?
-Nhận xét và cho Hs kể thêm
-Hãy cho biết có loại nào vừa cho quả, bóng mát, lấy gỡ? -Làm gì để phát triển?
HĐ 2: Đặt và trả lời câu hỏi để làm gì?
Bài 2:
-Yêu cầu thảo luận hỏi đáp -Nhận xét đánh giá
HĐ 3: Ôn dấu chấm, dấu phẩy Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
(2)+Dấu phẩy dùng làm gì? -Nhận xét – đánh giá -Chấm vở HS
2 Nhận xét, đánh giá
- Cho HS rót bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc
3 Hoạt động ứng dụng: