- Người nào có đủ từ 6 đến 7 mục để xếp thi đua trên sẽ được loại tốt nếu có 4 tiêu chí trở lên đạt loại tốt trong đó tiêu chí 5 phải đạt loại tốt, còn lại là khá. Loại khá nếu có 4 tiêu[r]
(1)TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THI ĐUA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN
(Ban hành kèm theo Quyết định số 47/QĐ-THCS ngày 13/9/2014 Quyết định số 38/QĐ-THCSNP ngày 22/9/2015 sửa đổi tiêu chí đánh giá thi đua năm 2014 Hiệu trưởng trường THCS Nam Phú)
1 Phẩm chất trị, đạo đức lối sống, ý thức đoàn kết xây dựng quan.
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi chú
- Bản thân có nhận thức thực đầy đủ quy định chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước
- Lối sống sáng, giản dị, cởi mở, trung thực thực nhiệm vụ, có ý thức đấu tranh, tự phê phê bình Thân thiện, trách nhiệm, hịa nhã, ln nêu cao tinh thần phục vụ với học sinh nhân dân
- Đoàn kết, chủ động hợp tác với đồng nghiệp, khơng gây bè phái, nói xấu hạ uy tín đồng nghiệp Khi có mâu thuẫn cơng việc thực bình tĩnh, báo cáo lãnh đạo nhà trường, cơng đồn bàn bạc giải quyết, không tự tiện thắc mắc, kiện cáo vượt cấp sai quy định
Thực đầy đủ quy định, song thực có biểu vi phạm kịp thời sửa chữa, khắc phục không gây hậu
Vi phạm quy định gây hậu quả, có ý thức sửa chữa, khắc phục
Vi phạm gây hậu
nghiêm trọng
2. Ngày công lao động
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi
chú Thực đầy đủ ngày công giảng dạy,
hội họp hoạt động tập thể trường tổ chức Nghỉ gia đình có việc hiếu hỷ, thai sản theo quy định luật lao động Nghỉ có lý khơng q ngày/kì Đổi giờ, đổi buổi khơng q lần/kì
Thực đầy đủ song có tượng muộn, qn tiết khơng q lần/kì
Nghỉ việc hiếu hỷ quy định cho phép BGH Nghỉ có lý khơng q đến 14 ngày/kì Đổi giờ, đổi buổi khơng q 6-10 lần/kì
Thực đầy đủ song vi phạm quy định mức
Tự ý bỏ giờ, bỏ buổi nhắc nhở không thực
3 Hồ sơ giáo án
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi chú
Có đủ chủng loại theo quy định Được kí duyệt đầy đủ, lịch Chất lượng hồ sơ qua kết lần kiểm tra đánh giá loại tốt
Có đủ chủng loại song kí duyệt cịn muộn khơng lịch Chất lượng có loại chưa đạt yêu cầu thiếu bổ sung, khắc phục kịp thời sau nhắc nhở
Thiếu loại so với quy định, chất lượng hồ sơ có loại khơng đạt u cầu, có bổ sung, sửa chữa phải nhắc nhở nhiều lần
(2)4. Sử dụng đồ dùng, thiết bị, chấp hành quy chế kiểm tra, đánh giá, ứng dụng công nghệ thông tin
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi chú
- Sử dụng đầy đủ, yêu cầu đồ dùng, thiết bị có Có kế hoạch sử dụng đồ dùng, cập nhật đủ hồ sơ quản lý thiết bị, có ý thức bảo quản, bảo dưỡng đồ dùng, thiết bị
- Tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh đầy đủ, quy chế, cập nhật đầy đủ, xác sổ KTĐG, sổ điểm cá nhân, sổ điểm lớp
- Biết ứng dụng CNTT vào giảng dạy, có tiết dạy ứng dụng cơng nghệ bảng tính thơng minh tiết/kì 10 tiết/kì dạy giáo án điện tử GV có 10 tiết dạy/tuần, ½ yêu cầu với GV dạy 10 tiết/tuần (trừ GV thể, nhạc, MT BGH) Với BGH phải sử dụng phần mềm quy định việc quản lý
-Sử dụng đồ dùng đầy đủ cập nhật hồ sơ chậm
- Thực tổ chức kiểm tra đánh giá đầy đủ, xác song việc vào điểm cịn có sai sót, khắc phục kịp thời chưa gây hậu - Có ứng dụng CNTT vào dạy học, thiếu 1-2 tiết dạy giáo án điện tử, bảng tính TM theo quy định
Chưa tích cực sử dụng, có kế hoạch, cập nhật đầy đủ hồ sơ cịn phải nhắc nhở nhiều - Có sai sót việc vào điểm, đánh giá HS gây hậu nghiêm trọng - Thiếu ½ số dạy giáo án điện tử theo quy định
Không sử dụng đồ dùng, thiết bị Bảo quản không tốt làm hỏng, đồ dùng Không cập nhật hồ sơ - Vi phạm quy chế kiểm tra đánh giá nghiêm trọng, cập nhật không kịp thời loại sổ điểm - Thiếu dạy giáo án điện tử mức quy định TB 5. Kết giảng dạy
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi chú
- Chất lượng môn dạy vượt tiêu giao hay vượt bình quân chung huyện nằm tốp 15 trường đầu huyện
- Các dạy chuyên đề, tra, kiểm tra xếp loại giỏi giỏi chiếm 2/3 số đánh giá
- Có đủ số lượng HS dự thi đội tuyển, học sinh dự thi cơng nhận HSG đồng đội xếp vị trí tốp 15 trường đầu huyện Mơn TD có thành tích nằm tốp 15 trường đầu huyện
- Chất lượng tiêu giao bình quân chung huyện nằm tốp 16 đến 24 trường đầu huyện
- Chất lượng dạy tra, kiểm tra xếp loại
- Đủ HS dự thi có thành tích tốp 16 - 20 trường đầu
- Chất lượng thấp tiêu giao bình quân chung huyện 6%, thứ 24 trường huyện chất lượng môn tối thiếu phải đạt 45%
- Chất lượng dạy tra, kiểm tra xếp loại Đạt
- Thành tích HSG xếp tốp 20 trường huyện
- Chất lượng đạt 45%
(3)6. Công tác chủ nhiệm lớp
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi chú
- Đảm bảo trì sĩ số 100% - Thu nộp đủ, kế hoạch - Chất lượng kiểm tra cuối kì lớp xếp vị trí từ thứ 1-3 trường đạt tỷ lệ 80% trở lên
- Nền nếp Đội TN vị trí xếp 1-4 trường
- Có HS bỏ học
- Thu nộp đủ thực chưa kế hoạch - Chất lượng kiểm tra cuối kì lớp xếp vị trí từ thứ 4-6 trường đạt tỷ lệ từ 70 – 75%
- Nền nếp Đội TN vị trí xếp thứ 5- trường
- Có HS bỏ học
- Thu nộp vừa thiếu, vừa chậm chưa kế hoạch - Chất lượng kiểm tra cuối kì xếp vị trí thứ 7-9 phải đạt từ 65 % trở lên
- Nền nếp đội tốp 8-9 khơng có HS xếp loại HK yếu vi phạm pháp luật
- Có HS bỏ học
- Thu nộp vừa thiếu, chậm kế hoạch đồng thời để xẩy nhầm lẫn, giải thích khơng rõ ràng gây hiểu lầm phụ huynh HS xẩy thắc mắc
- Chất lượng kiểm tra cuối học kì đạt 65% Nền nếp đội vị trí 7-9 có HS có HK yếu, vi phạm pháp luật
7 Công tác quản lý, đạo điều hành BGH, phận, đồn thể nghiệp vụ chun mơn viên chức hành chính
Loại tốt Loại khá Loại TB Loại yếu Ghi
chú * Hiệu trưởng: - Xây dựng tổ chức điều
hành việc thực kế hoạch năm học, kế hoạch hàng tháng khoa học, phù hợp
- Thực điều hành quản lý nhân sự, tài chính, sở vật chất tốt, khơng có tượng đồn kết nội bộ, thất thốt, lãng phí tài sản nhà trường
- Khơng có học sinh vi phạm pháp luật
- Chất lượng đánh giá CBGV cuối kì có 60% trở lên đạt loại tốt, khơng có GV xếp loại TB, yếu
- Kế hoạch xây dựng thiếu, phải thay đổi, bổ sung nhiều
- Việc quản lý, điều hành nhân sự, tài chính, sở vật chất có tượng nơi lỏng song chưa gây hậu nghiêm trọng
- Có 1-5 HS vi phạm pháp luật
- Chất lượng đánh giá CBGV cuối kì có 50-59% đạt loại tốt Có GV xếp loại TB, yếu
- Kế hoạch đạo thiếu, không khoa học
- Việc quản lý, điều hành nhân sự, tài chính, sở vật chất có tượng nơi lỏng gây hậu nghiêm trọng
- Có HS vi phạm pháp luật
- Chất lượng đánh giá CBGV cuối kì khơng đạt 50% loại tốt
(4)* Phó Hiệu trưởng: - Xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn kịp thời khoa học
- Chỉ đạo tổ chuyên mơn sinh hoạt đầy đủ Có đủ GV tham gia Hội thi GVG, chun đề theo u cầu Khơng có GV bị xếp loại hồ sơ giáo án loại C Chất lượng KT cuối kì khơng có mơn 45%, lực học yếu trường không 5%, giỏi không 10% Chất lượng thi HSG trường xếp tốp 15 trường đầu huyện
- Xây dựng kế hoạch đủ song đạo chưa kịp thời - Chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn đủ không nếp Không đủ số GV tham gia chuyên đề thi GV giỏi có kết thi GVG nằm tốp 20 trường đầu huyện Có 1-3 GV có hồ sơ xếp loại C, có mơn KT cuối kì có chất lượng 50%, lực học yếu trường 5%, giỏi 10% Chất lượng thi HSG trường xếp tốp 16-20 trường đầu
- Không đủ loại kế hoạch, không đạo triển khai chậm ảnh hưởng đến HĐ chuyên môn - Chỉ đạo tổ chuyên môn sinh hoạt chưa đầy đủ, khơng có GV tham gia thi GVG Kết thi GVG nằm tốp 20 trường đầu huyện, có GV có hồ sơ xếp loại C, có mơn có chất lượng KT 50%, tỷ lệ yếu tăng mức khá, giỏi mức
Vi phạm mức TB
* Tổ trưởng chuyên môn
- Xây dựng kế hoạch triển khai đạo đầy đủ, kế hoạch
- Kiểm tra, kí duyệt giáo án lịch, khơng có GV tổ bị cấp KT xếp giáo án loại C, dạy chuyên đề, kiểm tra, tra xếp loại đạt Có GV tham gia hội thi GVG, chuyên đề đầy đủ Chất lượng KT cuối kì khơng mơn tổ bị chất lượng 45%, không 1/4 số GV tổ có chất lượng khơng đạt tiêu
- Xây dựng kế hoạch đầy đủ song triển khai chưa đủ, chưa kịp thời
- Kí duyệt giáo án khơng lịch, kí duyệt chưa chu cấp kiểm tra phát nhiều sai sót Có GV tổ bị cấp xếp giáo án loại C Thiếu GV tham gia thi GVG, chuyên đề Có mơn tổ đạt chất lượng 45%, 2/3 GV tổ chất lượng không đạt tiêu
- Xây dựng kế hoạch thiếu, triển khai không đầy đủ, kịp thời
- Kí duyệt giáo án không lịch, không chu cấp phát giáo án có sai sót nghiêm trọng Có 30% số giáo án bị cấp xếp loại C, khơng đủ GV tham gia thi GVG, chun đề, có từ mơn trở lên có chất lượng KT 50%, 50% GV tổ không đạt tiêu
Vi phạm mức TB
* Chủ tịch Cơng đồn:
- Xây dựng kế hoạch, tổ chức phong trào
-Xây dựng đủ song triển khai chậm, thực
- Thiếu kế hoạch, có khơng triển khai
(5)thi đua, vận động đầy đủ, yêu cầu
- Tham gia BGH giải tốt mâu thuẫn, ý kiến cán bộ, giáo viên không để xảy đoàn kết nhà trường - Phối hợp với chuyên môn tổ chức phong trào thi đua, hàng năm có đủ số GV dự thi GVG
- Thực tốt công tác thăm hỏi, hiếu hỷ Giám sát việc thực quyền lợi sách nhà trường CBGV
chưa tốt
- Trong quan cịn có mâu thuẫn chưa giải thoả đáng dẫn đến có tượng đồn kết
- Chưa đủ GV dự thi GVG - Việc tổ chức thăm hỏi có sai sót, chưa chu đáo
- Để xẩy tình trạng mâu thuẫn đồn kết, khiếu kiện sai quy định
- Chưa đủ GV dự thi GVG - Việc tổ chức thăm hỏi chưa chu đáo
* Tổng phụ trách Đội
- Tổ chức đầy đủ, kế hoạch chương trình hoạt động Đội cấp nhà trường đạo
- Theo dõi, vận động học sinh học chuyên cần, vi phạm pháp luật
- Có tổ chức thực kế hoạch, song thưc hiệu khơng cao
- Có từ 1- đội vi phạm pháp luật
- Thực khơng đầy đủ kế hoạch
- Có đội viên vi phạm pháp luật
Trên mức TB
* Bí thư Chi đồn
-Tổ chức phong trào thi đua theo yêu cầu nhà trường
- Theo dõi kết nạp 80% trở lên học sinh K9 vào Đồn
- Khơng có đoàn viên GV, niên K9 vi phạm pháp luật
- Tổ chức phong trào thi đua hiệu chưa cao - Kết nạp số đoàn viên 80%
- Có 2-5 ĐV, niên vi phạm pháp luật
-Không tổ chức phong trào thi đua theo yêu cầu nhà trường
-Kết nạp 50% HS K9 vào đoàn
-Có ĐVTN vi phạm pháp luật
Dưới mức TB
* Nhân viên hành (kế tốn, thư viện) - Thực đầy đủ cơng việc phân công, chất lượng tốt Chất lượng hồ sơ, sổ sách cập nhật kịp thời, nhà trường cấp kiểm tra đánh giá đầy đủ, xác - Tham gia bảo quản tốt CSVC nhà trường, khơng để lãng phí, mát, thất thốt, hỏng hóc
-Thực đầy đủ cơng việc song chất lượng chưa tốt Hồ sơ cập nhật chậm, chưa xác, có sai sót - Để xẩy tượng mát, lãng phí … chưa nghiêm trọng
-Thực chưa đầy đủ việc giao Hồ sơ thiếu, sai sót
- Để xẩy tượng mát, hỏng hóc… tài sản xử lý khắc phục
(6)Cách thứ đánh giá, xếp loại:
Hết học kì 1, cuối học kì tổ cho cán bộ, giáo viên vào tiêu chuẩn để tự nhận xét, sau xin ý kiến tổ thống xếp loại Ban thi đua kết để đưa kết xếp loại cuối chọn số đạt loại tốt để bình chọn cá nhân tiêu biểu suy tôn xuất sắc (tỷ lệ xuất sắc ban thi đua định dựa kết thực nhiệm vụ chung nhà trường)
Quy định xếp loại tổng hợp sau:
- Người có đủ từ đến mục để xếp thi đua loại tốt có tiêu chí trở lên đạt loại tốt tiêu chí phải đạt loại tốt, cịn lại Loại có tiêu chí trở lên đạt loại tiêu chí đạt trở lên, cịn lại trung bình Loại trung bình có tiêu chí đạt trung bình trở lên cịn lại yếu Loại yếu trường hợp lại
- Người có từ đến tiêu chí để xếp loại, xếp loại Tốt có tiêu chí trở lên tốt, cịn lại (nhưng tiêu chí chất lượng phải đạt tốt) Loại Khá có tiêu chí trở lên khá, tốt cịn lại trung bình Loại trung bình có tiêu chí trung bình trở lên, cịn lại yếu Loại yếu trung bình
- Người có đến tiêu chí để xếp thi đua xếp loại Tốt có tiêu chí Tốt cịn lại Loại có tiêu chí Khá tốt cịn lại trung bình Loại trung bình phải có tiêu chí từ trung bình trở lên cịn lại yêu Loại yếu trường hợp TB
(7)BIÊN BẢN XẾP LOẠI THI ĐUA HỌC KÌ TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Năm học 2015 – 2016
TT Tên CBGV Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn chungXL Cô Thảo
2 Cô Thắm Cô Thư Cơ Hà Cơ Hồ Cơ Tâm Cơ Duyên Cô Gấm Thầy Thân Diễn giải:
Nam Phú, ngày 04 tháng 01 năm 2016 Tổ trưởng
BIÊN BẢN XẾP LOẠI THI ĐUA HỌC KÌ TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Năm học 2015 – 2016
TT Tên CBGV Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn chungXL Cô Hằng
(8)4 Cô Thuý Cô Vui Thầy Nam Cô Diễm Cô Huyền Cô Thuỷ 10 Thầy Dương Diễn giải:
Nam Phú, ngày 04 tháng 01 năm 2016 Tổ trưởng
BIÊN BẢN XẾP LOẠI THI ĐUA HỌC KÌ (Năm học 2015 – 2016)
TT Tên CBGV TXL BTĐ TXL BTĐ TXL BTĐ TXL BTĐ TXL BTĐ TXL BTĐ TXL BTĐ TXLTiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Tiêu chuẩn Xếp loại chungBTĐ Cô Thảo
(9)